基于农村改革发展需要的农业高等教育发展思考

结合当前高等农业教育的现状,对高等农业教育的发展进行审视,提出应对和策略。     

农村小康社会建设与我国高等农业教育的发展

本文全面分析了我国高等农业教育发展现状,认为要实现全面建设小康社会的目标,必须从人才强国战略的高度,重视和支持高等农业教育的发展,要大力发展农村高等教育,提升农村人力资本质量,努力使高等农业教育为农村小康社会建设服务。     

发展“三高”农业 振兴农村经济

一、广西发展“三高”农业的现状与不足党的十一届三中全会以来,我区农村改革和发展取得了显著的成绩,粮、蔗、果、烟、茶、肉、禽、鱼等主要农畜产品数量大幅度增长,农村经济得到较大改善,长期困挠的温饱问题初步得到解决。特别是“七·五”期间,广西农业和农村经济发生了历史性变化,商品意识不断增强,农村经济结构、产业结构、产品结构逐步调整;传统农业开始向专业化、商品化、社会化、现代化农业     

高产、优质、高效农业的发展与农村经济管理的若干问题

高产、优质、高效农业的发展与农村经济管理的若干问题邱燕平（四川雅安地区农业局雅安６２５００Ｄ）党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出：９０年代深化农村经济体制改革要着重解决好使农业朝着高产、优质、高效方...     

狠抓基地建设 优化农业结构 促进农业和农村经济稳定健康发展

本文介绍了新余市渝水区坚持把农业放在经济工作首位，狠抓农业八大在地建设和乡镇企业改革，大力调整本区农业和农村经济结构调整所得的成效。     

农业教育如何为农村经济建设服务

伴随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善 ,市场经济规律无情地匡正着我们在旧体制下形成的依赖型的具有惰性安逸特征的思想观念和行为规范。农业教育也将面对着争夺受市场机制制约的选择性的多元化的受教育者占有率程度的严峻挑战。再抱着等计划、等拨款、要指标以至游离于市场外的传统旧观念 ,再守着学生培养目标与市场需求相脱节 ,缺乏实践技能的不切实际的传统教学模式 ,必将面临着生存危机。满足学生择业技能要求 ,适应人才需求变化 ,不断跟踪农业技术发展的农业职业学校教育教学模式的改革势在必行。农业教育的首要任务就是为农村…     

高等农业教育促进我国农业与农村发展的策略思考

高等农业教育对促进我国农业和农村发展具有重要作用。高等农业院校应积极参与农业与农村发展活动、开发农业教育项目和课程、提高高等农业教育的教学质量、在全国农业教育和培训体系中发挥主导作用、开展农业研究并对研究人员进行培训、加强高等农业院校之间的协作。     

高等农业教育与农村文化生态建设之关系

农村文化生态是指以古老的农耕生产方式孕育的农业文明所体现出来的农村人（农民）的生存状态，是融合了农村人自觉生态智慧的自我构建和社会构建过程。在工业化和市场化大潮的强烈冲击下，我国农村文化生态正面临着严重的危机，农村文化生态面临保护、发展、重构的考验。高等农业教育作为一种文化现象具有选择、传递、批判和创造的文化功能，可以给农村文化生态建设以人才支持和科研支撑。同时，农村文化生态建设也为高等农业教育提供了实践平台和发展空间，两者具有互惠共生关系。     

乌克兰高等农业教育的改革与发展

本介绍了乌克兰高等农业教育的基本情况，并以国家农业大学为例介绍了近期的改革进展，对我国高等农业教育改革与发展具有一定的借鉴意义。     

适应北京都市型现代农业发展的高等农业教育

建设都市型现代农业是"十一五"期间北京农业发展的目标,建立与之相适应的北京高等农业教育体系是形势所需,文中分析了其中的缘由以及建设方向:体制创新、学科建设、农民培训和基地建设.     

高等农业教育服务农村人力资本开发的路径选择

农村人力资本是一种提供未来经济价值的资本,其开发途径主要依赖于教育、培训、医疗保健方面。其中教育、培训在农村人力资本开发途径中起着先导性的作用。高等农业教育要转变观念,发挥科技推广与职业培训作用,贯彻落实农科大学生服务农村的计划,提升农村人力资本的科技、文化素质,增强其服务新农村建设的能力。     

高等教育如何适应农业信息化发展需要的思考

本从农业信息化发展的现状、需求、作用等方面，讨论了在新的历史时期综合性大学如何在教学、科研方面适应变化，为农业的发展做贡献。     

新农村建设中的高等农业教育思考

建设社会主义新农村为高等农业教育提供了良好的发展机遇,高等农业教育要在转变社会服务功能、完善面向农村的高等农业教育、国家保障农业教育优先发展等方面促进了新农村建设。     

深化改革推动农业和农村经济快速发展

深化改革推动农业和农村经济快速发展魏邦助（中共青州市委山东青州２６２５００）在社会主义市场经济的新形势下，坚定不移地贯彻以农业为基础的万针，认真落实《中共中央、国务院关于当前农业和农村经济发展的若干政策措施》，深化改革、优化结构、强化科技、完善服务、...     

面向21世纪高等农业教育教材改革思路

课程内容和课程体系的改革落脚点最终要反映在教材上。本文从教材管理体制改革、教学指导委员会功能的改革、教材内容及出版体制改革、教材表现技术的改革等方面作了深刻阐述并提出了自己的见解。     

高等农业教育适应我国农业发展趋势的策略研究

我国的农业和农村经济经过了改革开放以来的两次变革,实现了两次飞跃,进入一个新的发展阶段,已经或正在呈现出的若干发展趋势,因此,对高等农业教育的改革与发展也提出了新的需求,而高等农业教育适应现代农业发展趋势必须积极采取相应策略.     

新阶段甘肃农业和农村经济的发展

一、新阶段甘肃农业的形势 全面把握全省当前的农村形势,必须深化对农业和农村经济发展新阶段的认识.经过二十多年的改革和发展,甘肃农业综合生产能力连续迈上了几个大台阶,农产品供给实现了由长期短缺到总量大体平衡、部分产品有余的历史性转变,绝大多数农民的温饱问题基本解决,河西、城郊和沿黄地区的多数农民生活达到了小康水平.尤其是去年,在农产品价格持续走低,全省干旱严重、自然灾害频繁的情况下,农业和农村经济平稳发展,农民收入略有增长,防止了滑坡和负增长,农村社会基本稳定.能够取得上述成绩,是十分不易的.甘肃农村经济社会发展的这些历史性变化,是历届省委、省政府坚持认真贯彻党的基本路线和各项方针政策,组织各地各部门遵循市场规律、自然规律和科学规律,积极探索、大胆实践的结果,是广大干部群众艰苦奋斗、努力拼搏的结果.