高校思想政治教育的有效性分析

大学生是我国未来的栋梁,因此对我国大学生进行思想政治教育是非常必要的.虽然我国不断地对教育事业进行改革,但是却暴露出了越来越多的问题.并且近年来高校思想政治教育工作也不尽人意,尤其是它的有效性正在呈现逐渐下降的趋势.造成这种现象发生的原因有很多,综合社会、学校内部环境和家庭等因素,我们认为应该从各方面下手,逐步解决高校思想政治教育有效性下降的问题,提高学校教育实力,促进我国教育事业的发展.     

提高高职生思想政治教育的有效性措施

当前,高职院校的思想政治教育受到社会发展的显著影响,造成一些高职生的思想道德败坏、价值观扭曲.对高职生的思想政治教育,应采用科学的理论,针对其个性鲜明的思想特征,采用灵活多样的方式进行教育:利用信息技术采用网络教育的方式、发挥学院社团的教育职能、运用科学发展观进行教育、优化教育资源,促进高职生的思想政治教育全面协调开展.才能提高高职生思想政治教育水平.     

大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望

伴随马克思主义的逐渐深入,对大学生思想政治教育提出了更高要求,思想政治教育对大学生发展至关重要,长期以来,在大学生思想政治教育方面,我国各大高校虽然已经取得了一些成效,但是依旧存在很多问题,制约思想政治教育课程的有效开展,因此,现阶段,教师应重视学生的思想政治教育,以全面贯彻落实马克思主义思想和科学发展观的基本理念,进而为社会主义建设做出巨大贡献。本文主要阐述了大学生思想政治教育有效性研究的现状以及解决的主要对策,进而不断提高思想政治教育课程的有效性。     

网络时代高校思想政治教育分析

网络给高校思想政治教育带来了严峻的挑战以及难得的发展机遇。高校应充分利用网络开展思想政治教育,掌握在网络的主动权,提高思想政治教育的针对性、及时性和实效性。     

信息时代党员的媒介素养水平与思想政治教育有效性关系研究

信息环境成为继经济环境、政治环境、文化环境和自然环境后又一个十分重要的社会环境因素,其本身固有的优势和弊端给党员的思想政治工作带来了机遇和挑战。在如今网络高度发达的年代里,人们媒介素养水平的高低,直接影响其价值取向、政治立场、道德观念等,所以它在思想政治教育中的地位不容忽视。因此,分析信息时代党员的媒介素养现状,研究信息时代党员的思想政治工作面临的新情况、新问题,探讨信息时代党员的媒介素养水平与思想政治工作有效性的关系是很有必要的。     

高校辅导员思想政治教育行为分析

随着高校学生人数的逐年增多,对学生开展思想政治教育也越来越重要。高校辅导员正是大学生思想政治上的引路人。通过与大学生面对面的接触,了解大学生的心理状况并对他们进行正确的思想政治教育,从而提高大学生的综合素质。高校辅导员正是这一教育工作的实施者。本文就高校辅导员思想政治教育内容进行简单的介绍和行为分析。     

关于高校思想政治教育生活化的思考

传统的思想政治教育凌驾于社会生活之上,导致思想政治教育生活化的缺失.要实现思想政治教育生活化,必须把教育主体置于生活之中,使思想政治教育的目标贴近生活,使教育内容源于生活,使教育方法融入生活.     

坚持以人为本思想创新高校思想政治教育

社会转型过程中社会规范、价值标准和行为方式等的快速变化,对大学生的健康成长产生了深刻影响。新时期、新形势下充分坚持以人为本思想,对于创新高校思想政治教育具有重要而深远的战略意义。     

高校思想政治教育与大学生心理健康教育研究

在高校学生工作中,存在有两种误区:其一是没有弄清思想政治问与心理问题之间的区别与内在联系,把心理问题当成思想品德问题来处理,甚至把心理疾病同思想认识上的错误混为一谈,导致心理问题道德化,使思想政治工作者在处理问题时造成事倍功半的结果;另一种是在思想政治工作中出现过分夸大心理健康教育作用的倾向,从而导致道德问题心理化,把心理健康教育当成是"思想政治工作科学化的一种新形式".并藉此把学生的思想问题与心理问题等同起来,使得思想政治教育偏离了正确方向.     

高校思想政治教育人性化探讨

传统的思想政治教育存在与人性化的错位。要提高高校思想政治教育的针对性和实效性,就要引入人性化的教育方法,以完整、科学、准确的人的特性为依据,在教学理念、教学模式以及教育者自身素质提高等方面重新做出理性思考,找到解决路径。     

新时期高校思想政治教育实效性探析

提高学生的思想道德素质是实现高校培养目标的重要内容。增强高校思想政治教育的实效性,对大学生的思想道德水平的提高,实现高校思想政治教育目标具有重要意义。本文分析了高校思想政治教育实效性不足的主要原因并针对这些问题进行探索。     

新媒体时代高校思想政治教育探索

新媒体时代的到来,很大程度上改变了大学生的生活、学习方式,给高校思想政治教育带来了机遇的同时,也带来了新的挑战。从外部环境、思想政治教育对象、思想政治教育主体这三方面分析新媒体对大学生思想政治教育带来的影响,并探索出新媒体背景下,高校思想教育的新路径。     

科学发展观视野下的高校思想政治教育

高等院校是培养高素质人才的摇篮,高等院校中的教育工作者,要以科学发展观为指导,关注当代大学生的全面发展,不断对教育理念加以更新,体现学生的重要位置,充分发挥学生各个方面的潜能,培养大学生的责任感,不断提高广大学生思想政治方面的综合素质,促进大学生全面稳定健康发展。     

论高校思想政治教育工作中的情感教育

所谓高校思想政治教育工作中的情感教育,是指高校思想政治教育工作者通过情感交流触发大学生积极的情感体验,唤起大学生自我教育的主动性。通过分析情感教育在高校思想政治教育工作中的重要作用,从而探讨高校思想政治教育工作中开展情感教育的方式与手段。     

如何优化高校思想政治教育的环境

近些年来,随着我国经济的增长与国际地位的日益提高,我国越来越注重各行各业的建设。自我国建国以来,一直都秉承着“服务为民,教育为本”的宗旨。因此,近些年来,我国对教育的投出与关注都是与日俱增的。本文将简要的介绍一下,如何优化高校思想政治教育的环境,希望大家有所了解。     

高校思想政治教育逆反心理研究

本文根据心理学的相关理论,阐述了逆反心理、思想政治教育逆反心理的内涵及思想政治教育逆反心理的表现形式,并从思想政治教育主、客体,思想政治教育内容、形式、环境等五个维度深刻分析了当代大学生在大学生思想政治教育过程中形成逆反心理的成因。     

浅论高校思想政治教育载体创新

对新形势下的高校思想政治教育来说,载体创新是不容忽视的一环。高校思想政治教育载体的创新,有利于完善高校思想政治教育体系、改进高校思想政治教育手段、发挥高校思想政治教育功能、整合高校思想政治教育资源、增强高校思想政治教育的实效性。根据时代的要求和大学生的思想特点,高校思想政治教育应注重校园文化载体、社会实践载体、网络载体及日常管理载体的创新。     

研究网络文化改进高校思想政治教育

网络文化具有不同于现实丰十会文化形态的特性，网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点。大学生是网络文化活动的重要参与者。高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响，在坚持优良传统的基础上不断创新，积极主动地运用现代科技手段，营造良好的网络文化环境，卓有成效地开展网络思想政治工作，引导大学生健康成长。     

高校重组中青年教师的思想政治教育

高校资源重组和优化配置是我国高等教育发展的一个必然趋势和途径。在此过程中，各高校内部管理体制的改革，必然涉及到广大教师特别是青年教师的切身利益，由此引发思想上的波动。为确保改革的顺利进行，加强青年教师的思想政治教育，提高其政治素质、业务素质和职业道德水平，具有重要的现实意义。     

论信息时代高校大学生思想政治教育工作

信息网络化的到来,为人类社会带来了勃勃生机,也开启了一个全新的时代。随着网络技术的发展和普及,互联网已深入人们的生活之中,同时网络也影响着在校大学生。现阶段,大学生的思想政治教育是高校教育工作的重点。学校应分析网络时代思想政治教育的特征,培养一支新型政治工作干部队伍,完善校园网络基础设施建设,从而加强大学生的网络思想政治教育工作。