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加强高校课程考核管理工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
结合学校课程考核管理工作中的一些实际情况，分析了加强高校课程考核管理工作的前提、基础、关键和要求。提出了进一步搞好课程考核管理工作的几点设想。 相似文献
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应用型本科院校专业,旨在为社会以及专业领域输送大量高质量以及高素质人才,这些人才就成为应用型本科院校金工实习项目化教学研究的主要人员,而在当前教学改革背景下,本科院校金工实习课程项目化的理论性与实践性的研究,就是需要突破原先的教学模式。文章从本科院校金工实习课程项目化的理论性与实践性的研究需要从教学的现实情况出发,为探索出适合学生的发展路径以及模式做出努力,明确当前本科院校金工实习课程项目化的理论性与实践性的研究中存在的问题,从而找出一条本科院校金工实习项目化教学的发展路径,为今后的教学提供理论借鉴与实践经验。 相似文献
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教育目标和教育理念都是从课程教材改革着手的,而项目课程的理念要对课程教学产生现实的影响,就必须建设好理念向现实转化的载体——项目化教材。笔者从高职核心课程及其教材项目化入手,提出项目化教材开发与建设的基本原则、建设路径和编写策略。 相似文献
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目前,高职院校的在课程改革方面的重点实施项目就是课程项目化教学,这是一项提高和培养高职院校学生素养和职业能力的必要措施。在当下社会经济发展日新月异的同时,社会需求的变更频率也是逐年加大。在这种大的社会背景下,工厂供电课程的教学改革就成为工厂供电行业发展形势的必然趋势。本文就以工厂供电课程教学的现状着手,对该课程教学进行研究、分析及探讨,已达到提高学生在遇到实际问题中的处理能力。 相似文献
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《动物病理学》是畜牧兽医专业的核心课程,该课程的学习效果极大地影响着学生对后续课程的学习和理解。以近年来内蒙古乌兰察布职业学院"深化内涵建设和加大课程建设"为契机,将多年来的教学经验加以总结,就如何优化理论教学、改革实践教学、改进教学方法等方面进行了探讨。 相似文献
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随着养殖经济的不断发展,动物微生物检验技术是推动畜牧业积极发展的重要因素之一,畜牧业也特别需要高素质的动物微生物检验技术的专业人才。要培养高素质的社会需要的动物微生物检验专业人才,在现在中职院校的《动物微生物及检验》课程的教学中,教师要采用新的教学模式进行课程教学,通过项目化教学技术和创新型的项目化教学模式,来提高课程的教学效率。因此,对动物微生物课程教学模式进行改革和探索势在必行,本文阐述了对中职《动物微生物及检验》课程项目化教学模式的构建与实践的过程。 相似文献
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本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术课程的开发与实践。 相似文献
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依据行业现状和马兽医职业岗位实际需求,对《马属动物疫病》课程开展了项目化教学改革和实践探索,对课程设计理念、教学内容选取与设计、教学组织与实施、教学效果等进行了分析阐述。课程教学过程体现了理论与实践结合,促进了学生专业能力形成和职业素质培养,可实现课程内容与职业岗位需求的有效衔接。 相似文献
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为了落实立德树人的根本任务,引导学生树立正确的政治品质、道德规范和职业素养,在《动物传染病》课程教学过程中挖掘和提炼课程中蕴含的思政元素,通过丰富课程思政素材、完善课堂教学、强化课程考核、健全长效机制等有效方式,将课程思政元素有机融入和贯穿教学全过程,课程教学质量、学生课堂参与度、创新创强能力、社会适应能力和就业质量得到较大改进和提高。 相似文献
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