浅谈知识经济对现代数学教育的影响

随着知识经济时代的到来,数学教育的地位将更加突出,数学知识的应用将更加重要,那么,怎样才能使数学教育更加适应知识经济时代呢?本文笔者结合自己的一些认识,做了一些浅显的探讨。     

知识经济时代关于教育发展的几点思考

知识经济的发展对我国的教育发展提出挑战,从适应知识经济时代的需要出发,对我国教育发展面的处境和任务,发展的趋势及教育发展的体制和模式进行了探讨,提出了一些初步的看法.     

知识经济下农村教育发展的战略选择

本从教育的功能和教育对人的社会化及人的价值实现的意义等角度，探讨了在不同社会中人们对教育的观念、意义、态度等方面的差异，提出农村教育产业化发展的思路。     

知识经济对高校德育的影响与挑战

高校是人才培养的基地，知识经济对高校德育的影响是多方面、全方位的。仅就知识经济对高校德育的内容、途径、模式、环境、发展方向等几个方面的影响与挑战做了阐述．     

试论知识经济时代的大学生知识教育

本论述了知识经济的定义和知识经济在世界各国的发展简况,对传统的大学生知识教育进行了反思,指出了传统的大学生知识教育存在的主要问题,提出了相应的对策。     

论知识经济对高校图书馆员的影响

知识经济正在向我们走来 ,并将成为 2 1世纪的社会发展新趋势。知识经济带给人类社会的影响将是全面的、巨大的、深远的。它不仅影响着世界的经济领域 ,也影响着包括图书馆界在内的其它各个领域。知识经济的兴起 ,给图书馆带来了新的机遇和挑战 ,同时也把图书馆员推向了更加重要的位置 ,对图书馆员的素质提出了更高的要求。1　高校图书馆的发展趋势在知识经济浪潮的推动下 ,我国高校图书馆的自动化、网络化建设将有一个较大的发展 ,而这种发展将融入英特网与我国教育网等大网络环境之中 ,实现从传统图书馆向信息化图书馆转变。具体将呈现以…     

知识经济社会：素质教育与教育素质

本从人类社会发展的角度阐述了在知识经济社会里化素质教育的基础，创新素质教育是素质教育的发展，教育素质是素质教育的前提和保证，素质教育是教育素质的最终体现。     

浅谈知识经济对企业发展的影响与对策

在知识经济时代,衡量一个企业的标准是该企业能否及时把握住技术和市场所提供的机会。企业知识素质越高就越能把握市场主动权。所以企业管理者特别是企业领导者,要增强知识竞争意识,注重企业的新动力——知识经济。用知识经济的管理方法和手段,用新的资源要素或对企业现有各种资源进行重新组合,以迎接知识经济时代的到来。     

知识经济对会计的影响

主要以知识经济的发展为背景，简要阐述知识经济时代会计赖以生存的社会环境的特点，论述知识经济时代传统会计的理论与实践提出的新要求。从适应知识经济时代要求的会计模式等方面提出知识经济时代会计基础理论发展的新思路。     

知识经济时代的我国教育模式探索

本文论述了知识经济的内涵,揭示了知识经济对教育的紧密依赖关系,要求对受教育者加大素质教育力度,指出“传授知识”必须与“培养智能”并重,强调教育是一项系统工程,无论是教育内容,还是教育方式都应适应知识经济发展的需要。     

论知识经济与创新教育

抓住机遇，迎接“知识经济”的挑战已成为我们时代的最强音。加快教育改革步伐，适应知识经济对人才培养的需要，业已成为教育界同仁、乃至全社会人们所共同关心的课题。教育部部长陈至立指出：“教育在发展知识经济的过程中，肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命”。因为知识经济的核心是知识，知识经济的竞争，实质上是拥有知识的高素质人才的竞争。而知识的积累与传播主要靠教育，教育将在知识经济社会中处于十分重要的地位。在未来的二十一世纪的知识经济竞争中，将形成对创新人才的巨大需求。谁拥有大量的…     

知识经济对会计的影响

知识经济时代的到来与迅速发展壮大,必将引起社会经济环境的巨大变化,不仅对社会、经济及个人带来更多的挑战和机遇,对会计研究带来新的课题,还对现有会计体系、会计模式提出新的挑战,产生广泛深远的影响。     

论知识经济时代的主体教育策略

人才是知识经济时代最宝贵的资源,本文阐述了知识经济时代人才的主要特征,分析了知识经济对教育工作的四个基本要求,论述了知识经济时代实施主体教育的必要性和实施主体教育的五个策略。     

知识经济的内涵、特征及对现代企业的影响

认为知识经济是以知识为基础的经济,知识经济能促进产业高级化发展,现代企业要做好迎接知识经济的准备,特别需要知识型劳动者。     

信息网络技术对现代教育的促进作用

信息网络技术的飞速发展,促进了教育的变化与发展,改变了教育的传统观念、教学方式和时空分布,改变了教师的传统角色,对学生素质提出了更新更高的要求。加快教育改革,是信息时代的必然选择。     

论知识经济与农机教育创新

农机知识与农机教育要创新,首先要明确知识经济与农机教育的关系、知识经济时代的市场竞争特点、我国教育改革的基本走向等,充分认识到农机教育创新是实施科教兴国战略不可忽视的一个重要方面,强化创新意识的培养,发展农机职业教育,大力推进农机教育创新,推动知识经济发展。     

知识经济与我国教育创新

教育是知识经济竞争的基础，是知识经济时代社会生活的核心。教育创新是知识经济内在的要求，知识经济时代将是教育的时代。而对知识经济的挑战，需要对教育进行创新，包括树立正确的教育观，构建多元化的教育模式，转变教育行政管理模式，改革课堂教育方式，建立教育效果评价制度。而对知识经济的挑战，要加强智能教育，实施通才教育，推行终身教育，重视管理教育，为社会主义现代化建设培养高素质的，具有创新精神的优秀人才。     

知识经济对大学生思想素质的新要求

知识经济作为一种经济运行模式 ,是“以智力资源的占有、配置、以科学技术为主的知识的生产、分配和使用 (消费 )为最主要因素的经济”。它给我们带来的不仅是科技和知识的革命 ,更重要的是它将引发一场深刻的生产方式和文化观念、社会观念的变革 ,促使人们价值取向 ,直至思维方式的改变 ,这种变革 ,不但为大学生的思想素质教育赋予新的内容 ,也向思想教育工作者提出了严峻的挑战。1　知识经济要求大学生具有浓厚的兴国情结和强烈的“大社会”责任感知识经济时代国与国之间的竞争 ,已形成以高科技为先导的综合国力的竞争 ,已经以占有物质资…     

试论知识经济对会计的影响

信息技术革命与商务全球化形成经济增长的主要动力,进入知识经济时代后,人们接受的挑战已不仅仅是知识经济,网络技术,更有“以人为本”的现代管理方式,“人”在生产力各要素中的地位日益突出。对作为企业管理中心地位的会计工作来说,在知识经济下,其服务对象和处理对象都发生了巨大变化。     

知识经济时代下高职教育创新

知识经济时代需要大量的创新型人才。高职教育必须提高思想认识,构建合格的“双师型”教师队伍,改革教学方法手段和内容,实行开放式办学,转变教育体制,实现教育观念、师资队伍建设、教育体制、教学方法手段和内客以及办学方式的创新,以迎接知识经济的挑战,培养合格的创新型高职人才,保持高职教育自身的活力得以生存与发展。