高职院校实施精准思想政治教育的策略研究

高职院校学生思想政治教育工作是培养高素质技术技能型人才的关键一环。目前高职院校学生思想呈现出多元化、不稳定、不平衡的特征,因而开展精准思想政治教育具有重要意义。通过一个核心、两个基础、三类个体、四个平台营造良好的育人环境,充分发挥学校教育的主导作用,不断创新工作方法,开展精准思想政治教育,从而提升高职院校学生思想政治教育的育人效果。     

“三全育人”视域下高校宿舍文化建设的现状及提升路径

新时代背景下,思想政治教育的内外环境发生了深刻变化。"三全育人"既是思想政治教育的要求,也是它的科学方法和现实途径。宿舍是学校立德树人、以文化人的场所,是学生修身立志的精神家园。宿舍文化是大学生在宿舍内经过日常互动形成的集体文化,具有较强的归属感、凝聚力和认同感,其育人功能愈加重要。加强宿舍文化建设,打通思想政治教育最后一公里,可以实现公共场所和相对私密场所的有效对接,实现学生日常管理服务、思想政治教育引导、学生自我监督管理等方面的有效融合,通过全员育人、全程育人、全方位育人开展思想政治教育工作,培养学生的公共精神、集体归属感和荣誉感,有效提升"三全育人"的成效。     

新时期思想政治工作要抓好校风建设

如何做好新时期思想政治工作,这是一个面临的新的课题.作为学校要把优化校园环境,营造学校思想政治工作的文化氛围作为抓好校风建设的关键环节.还必须建立有机的育人运行机制,确保学校思想政治工作实效性和针对性.同时,培养创新学风,使学校思想政治工作赋于火热的时代气息,以此促进校风建设.     

加强中等职业学校学生思想政治教育工作的思考

根据中等职业学校学生的现实思想状况，从教书育人、服务育人、管理育人三个方面，提出了加强和改进中等职业学校学生思想政治教育工作的见解。     

高职辅导员在思想政治工作中的责任担当

思想政治工作是高职院校中辅导员对学生进行高效管理的一种重要手段,也是培养学生人格、品质和意识的重要保证,只有保证学校具有良好的教育手段,才能确保收到良好的教育效果。针对这种情况高校辅导员在对学生进行管理的过程中,除了需要注重学生的专业素质,还需要使用科学合理正确的教育手段来做好学生的思想政治工作,使学生的人格可以更加健全,培养学生的高尚品质和创新意识。本文主要以高职辅导员开展思想政治工作为说明对象,对开展过程中存在的问题进行了详细的分析和研究,并且根据实际情况给出了几点做好学生思想政治工作的措施和建议,希望可以给相关辅导员带来一定的帮助和指导,以促进思想政治教育工作的高效开展。     

残健融合高职院校思想政治教育工作"三全育人"模式探析

高校思想政治教育工作是高校各项工作的生命线,具有系统、长期、复杂的教育特点。残健融合高职院校由于其培养学生群体的特殊性,致使其思想政治教育工作也具有特殊性有别于其他高职院校,加大了其思想政治教育工作的难度。以辽宁特殊教育师范高等专科学校"三全育人"实践为例,在探析残健融合职业院校思想政治教育工作现存问题的基础上,提出协同育人是实现"三全育人"的前提保证;构建过程性评价是实现"三全育人"重要保障;创新育人机制是实现"三全育人"终极目标的重要基础。     

思想政治教育视域下创新人才培养的途径与方法研究

随着经济社会的深入发展以及产业结构的调整升级,我国高等教育呈现出多元的发展趋势。就目前来讲,创新人才培养存在观念滞后、创新意志薄弱、创新氛围淡等问题。高校的思想政治教育能够有效推动学生树立正确的"三观",培养创新人才服务社会服务大众的责任感,以及善于合作顾全大局的团队意识。应将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。将思想政治教育融入三个课堂,加强高校思想政治教育,培养创新人才,使我国早日成为创新型国家。     

求真务实、开拓创新——努力开创大学生思想政治教育工作的新局面

加强思想政治教育,是新时期高等学校学生工作的重要任务。思想政治教育要理论学习与思想道德教育、形势政策教育相结合;要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;要对学风建设和贫困救助工作进行重点突破,要不断加强学生政工队伍建设,才能整体推进大学生思想政治教育工作。     

新时期大学生思想政治教育的创新思考

面对新时期大学生思想政治教育的新特点和新挑战, 要确保大学生思想政治教育工作健康有序地推进,必须从实际出发, 探索思想政治教育的新机制, 从内容和方式、方法上创新, 坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 把思想政治教育工作贯穿到学校工作的全过程, 做到全员育人, 全程育人, 全方位育人。     

新形势下加强高校思想政治工作探析

加强高校思想政治工作是加强高校精神文明建设的基础性工作，是高校实践两个文明建设相统一的中心环节。高校思想政治工作必须服从和服务于学校教学科研和人才培养，主动顺应市场用人现念的转变，充分调动学校和学生、育人和成才两个方面的积极性，深化改革，注重实践，讲究实效，积极探索新形势下加强思想政治工作的有效方法，为建立一个最佳的思想政治工作管理体制和运行机制而努力。     

高校贫困生资助育人长效机制的思考

资助育人工作是高校思想政治教育的一项重要内容,多年来我国高校资助工作一直存在着部分受助学生理想信念模糊、诚信意识淡薄、心理素质欠佳,资助认定不公等问题。进一步完善资助管理工作,树立以育人为核心、资助为手段的工作理念,将"资助"与"育人"有机地结合起来,构建资助育人工作的长效机制。     

浅谈如何加强和改进学生思想政治工作

社会主义市场经济体制的建立，为高校学生思想政治工作提出了新的挑战和机遇，只有适应社会主义市场经济的需要，加强和改进学生思想政治工作，才能使学生思想政治工作在新形势下获得应有的地位，发挥应有的作用和充满生机与活力。1重视加强和改进思想政治工作党的十四大报告指出：谁赢得青年，谁就赢得未来。高等学校是培养高层次人才的基地。学校育人质量的优劣，不仅关系到我国现代化建设的成败，而且决定着社会主义事业的兴衰。江泽民同志指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是…     

浅谈如何加强和改进学生思想政治工作

社会主义市场经济体制的建立，为高校学生思想政治工作提出了新的挑战和机遇，只有适应社会主义市场经济的需要，加强和改进学生思想政治工作，才能使学生思想政治工作在新形势下获得应有的地位，发挥应有的作用和充满生机与活力。1重视加强和改进思想政治工作党的十四大报告指出：谁赢得青年，谁就赢得未来。高等学校是培养高层次人才的基地。学校育人质量的优劣，不仅关系到我国现代化建设的成败，而且决定着社会主义事业的兴衰。江泽民同志指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是…     

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究——以江西服装学院为例

高等院校应该根据学院特点设立党建联合会,把党建联合会打造成党建与思政育人的 平台,着眼于培养德才兼备的应用型人才。进入新时代,党建联合会须牢牢把握习近平新时代 中国特色社会主义思想的丰富内涵,创新工作思路,改革工作模式,完善工作机制,凝练团队文 化,深化工作内容,坚持以学生为中心,把学生党建工作和思想政治工作有机融合起来,围绕“培 养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,把思想政治工作贯穿于高校学生成长成才 的全过程,提高思想政治工作水平,打造高校思想政治工作品牌。     

基于课程思政视阈下的课程改革探索——以《数控实习实训》课程为例

在全国高校思政工作会议上,习近平总书记指出,要注重思政课程与各类课程的协同效应。课程思政就是使学校各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的集中体现。换而言之,课程思政既要主动融入思政课程的元素,又要发掘育人资源。作为职业学校的教师,讲授相关专业课程的同时,也要重视对学生人生观、价值观和世界观的培养,引导学生及时树立严谨的学习态度和积极的工作作风,进而为提高学生的综合素养奠定基础。     

新形势下加强高校思想政治工作探析

加强高校思想政治工作吭校精神文明建设的基础性工作，是高校实践两个文明建设相统一的中心环节。高校思想政治工作必须服从和服务于学校教学科研和人才培养，主动顺应市场用人观念的转变，充分调动学校和学生、育人和成才两个方面的积极性，深化改革，注重实践，讲究实产，积极探索新形势下加强思想政治工作的有效方法，为建立一个最佳政治工作管理体制和运行机制而努力。     

在宿舍开展大学生思想政治教育工作存在的问题及对策分析

大学生宿舍既是学生日常生活与学习的重要场所,又是思想政治教育工作者对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。对目前在大学生宿舍开展思想政治教育工作中存在的育人功能认识不到位、制度建设欠缺、职能不统一等问题进行了分析,同时就如何充分发挥大学生宿舍的育人功能,从加强德育教育队伍建设、调动学生主动性、多渠道发挥环境育人的渗透作用等方面提出了建议。     

思想政治教育视域下大学生创客空间建设研究——以安徽农业大学为例

思想政治教育与大学生创客空间育人目标、场所及师资具有高度的一致性，将思想政治教育融入大学生创客空间建设，有利于提升思想政治教育实效性，有利于提升大学生的创新创业能力，有利于缓解高校毕业生的就业压力；通过构建管理监督、教育培训、资金融通、服务保障四维运行体系，和学校、政府、企业三方协同育人机制，形成融教育、实践、实训、孵化、实战于一体的五级育人平台，不仅能够满足学生个性化创新创业需求，而且能有效加强对大学生创客的政治引领和价值塑造，为培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的大学生创客做出积极贡献。     

中等专业学校学生思想政治教育工作的实效性研究

中等专业学校教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,对于培养专业人才具有十分重要的现实意义。对学生思想政治素质的培养是教育的重中之重,必须以思想政治教育实效性建设为目标,积极探索更加科学的思想政治教育路径,特别是要坚持问题导向,从解决中等专业学校学生思想政治教育存在的问题入手,重点在树立以人为本教育理念、创新思想政治教育模式、夯实文化导向教育机制等方面下功夫,努力推动中等专业学校学生思想政治教育工作取得更大成效。     

如何培养中学生的创新意识和创新能力

邓小平同志曾指出,教育要面向世界,面向未来,面向四个现代化。这就要求培养适应社会发展,适应国家需要的高素质人才,把实施创新教育,注重培养学生的创新意识和创新能力放在教学工作的首要位置。思想政治学科是培养学生高尚的道德情操、良好的心理品质和现代法律意识,帮助学生树立崇高理想,增强社会责任感的课程,对培养学生的创新意识和创新能力具有重要意义。那么,我们应如何在思想政治教学中培养中学生的创新意识和创新能力呢？