强化科技扶贫，做好科技共建工作

作为第一生产力的科学技术，如何在科技扶贫中发挥作用，更好地为农业、农村、农民服务，是摆在农业科技工作者面前一项重大而紧迫的任务。本文结合辽宁省农科院多年来在科技扶贫中与阜新市开展的科技共建活动谈几点看法和认识。 一、充分认识科技共建既是市场经济新形势下解放和发展生产力的内在要求，又是农业科技转化为直接生产力的有效途径。 《中共中央国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定》中指出：加强农业和农村经济发展中关键技术的创新和推广应用，加强信息技术。生物技术与传统农业技术的结合，研究和开发一大批关…     

科技扶贫 让农民走上致富路 科技特派员俞旭平扶贫行动纪实

通过九年多的科技扶贫,俞旭平帮助枫树岭镇较快地发展了中药材产业,全镇中药材总收入从2003年的900多万元增加到2011年的4629万元,占农业总收入的23.3%,2011年全镇农民人均收入8846元,其中中药材产业对农民人均收入的贡献是2358元。枫树岭镇成为全省闻名的"中药大镇"。在俞旭平的帮助下,枫树岭镇中药材专业合作社也得到了快速发展,中药材销售总额从2003年的300多万元增加到2011年的3265万元。     

用信息化促进农业发展 用高科技武装农民头脑

农业专家系统是农业信息化中一个重要组成部分,也是我省实施国家“863” 计划的主要切入点,它集成农业各领域专家、种田能手的经验,经过整理、规范而编制成专家系统咨询软件,农民运用农业专家系统可获得生产目标、播种期、播种量、施肥、灌溉、病虫害防治等方面的决策信息,亲身体验种田的科学和便利。农业专家系统软件以声音、图像、动画、文字等多种形式,把原先抽象的内容形象地展现出来,因而易为文化水平不高的农民所接受,农民及农技人员通俗地称农业专家系统为“电脑农业”。我省自1998 年承担国家“863” 智能化农业信息技术项目…     

如何用科学的理论武装广大农民群众

用科学理论武装人民群众,是当前我们理论武装工作中的薄弱环节,需要下大力气解决。如何用先进的理论武装人民群众,特别是在广大农民群众中树立共同的理想和信念,作者认为,最有效、最基本的方法,就是学习掌握科学理论,用实践证明是正确的、科学的理论观点来抵御各种错误思想的侵蚀。只有先进的理论被广大农民群众所掌握,才能把马克思主义的...     

用科技为扶贫赋能

<正>千百年来,消除贫困是人类共同的事业。国家统计局2019年8月12日发布的新中国成立70周年成就系列报告显示,我国通过加快建设、深化改革和大规模扶贫开发,贫困人口大幅减少,成为全球最早实现联合国千年发展目标中减贫目标的发展中国家,加速了世界减贫进程,为全球减贫事业作出了巨大贡献。新中国成立70年来,党中央、国务院高度重视减贫扶贫,出台实施了一系列中长期扶贫规划,从救济式扶贫到开发式扶贫再到精准扶贫,探索出一条符合中国国情的农村扶贫开发道路,为全面建成小康社     

用科技提升农民素质

敦化市红石乡立足实际,采取有效措施,扎实开展三项工程建设。目前,共培训农业科技示范户、种养殖大户等各类农村实用人才200余人次,切实提升了全乡农村人才的整体素质,有效推进了新农村建设步伐。菜单选学——传授技术到炕     

发挥基层科技力量优势 强化农民科技素质教育

<正>岫岩县做为一个农业县,农业是本地的支柱性产业,但许多农民仍然是采用老祖宗的种地办法种地,严格的说是不懂科学种田,往往是张家跟着李家学,李家跟着王家走。根本不清楚水、肥、土、种、密、保、工、管的内涵,只知道增产靠化肥,防虫靠农药,很少知道什么是绿色农业、什么是生态农业、什么是土地生态资源安全,根本不知道大量使用化肥农药的严重后果是什么,甚     

强化农民科技培训 助推新农村发展

以泽州县为例,就基层农村在开展农民科技培训中采取的有效做法和成功经验、以及存在的一些主要问题进行了分析,围绕如何通过强化农民科技培训更好地助推新农村发展的内在动力作了初步探讨。     

强化科技培训提高农民种田水平

科技培训是提高农民科技素质和科学种田水平的必要手段.凌海市根据部省科技培训文件精神,认真组织培训,取得较好的效果.一、探索新的培训内容及培训方式1.培训内容.培训的内容包括大田作物如玉米、水稻新品种介绍,水稻大棚育秧技术,农村土地流转等相关政策,蔬菜、果树、花卉栽培技术及病虫害防治技术等.     

强化科技支撑 产业扶贫结硕果——“十三五”云南省农业科学院科技扶贫纪实

正"十三五"以来,云南省农业科学院围绕省内各贫困县产业发展的关键技术需求,开展全产业链科技服务,助力贫困地区打造特色产业、支柱产业、富民产业。每年派出专家1200余人次服务全省贫困地区,积极帮助编制完善产业发展规划,明确发展路径,搭建一批高原特色农产品的市场对接平台,创建科技成果示范基地,良种良法结合年均推广作物品种130个,集成推广实用技术120项,培养产业科技带头人5500名,为云南省的脱贫攻坚做出了重要贡献。     

信息扶贫:搭建农民与科技的朋友圈

正在科技扶贫的过程中,各地政府牵头,利用互联网技术,打造出一批以服务站为服务桥梁,面向农业、面向农民、面向市场的现代农业科技信息共享与服务平台。时光荏苒,到如今,海南省农业科技110创建已逾15年,我们容易看到的是累累硕果。截止2017年初,全省农业科技110服务站总数已达262个,拥有省级专家团专家610名,市县(区)专家团专家302名,服务站技术人员800名,乡土人     

浅析农民科技培训在精准扶贫中的作用

科技扶贫是精准扶贫中一个重要的分支,能够有效促进贫困地区实现可持续发展的目标,能够帮助贫困地区的人力资源克服资本瓶颈,具有不可比拟的优越性。因此,在精准扶贫的大目标之下,加强农民科技培训,不仅能够营造良好的扶贫科技氛围,而且还能够创新扶贫融资渠道。文章从农民科技培训在精准扶贫中的作用入手,加强农民科技培训的对策提出了一些自己的见解。     

广西强化产业扶贫科技支撑的路径选择

【目的/意义】科技支撑在推动产业扶贫发展中有着重要作用,探索广西借助科技支撑助力产业扶贫的新路径,为广西强化科技支撑产业扶贫能力提供理论依据。【方法/过程】从科技支撑产业扶贫的意义出发,介绍广西科技扶贫主要模式,分析其存在的不足,进而结合科技成果转化推广机制,按照科技链条主体间供给与需求的前向关联和后向关联对路径选择进行分析。【结果/结论】以科研机构、涉农科技企业、科技特派员、贫困户、商业企业以及消费者为主体,通过科技支撑链向后端转化,构建强化广西产业扶贫科技支撑的有效路径,不仅有利于引进和应用推广先进适用技术,也将帮助和扶持贫困村开发优势特色产业,进而引导和带动贫困农民实现脱贫。     

强化科技扶贫是贫困地区稳定脱贫的关键

消除贫困是国际社会的重大课题，消除人类的贫困现象已成为世界的联合行动。为消除贫困我国制定了《八七扶贫攻坚计划》，确定了到本世纪末基本解决农村人口温饱问题的宏伟战略目标。自８０年代以来，党中央、国务院对传统的救济式扶贫进行了重大的改革和调整，实现了由救...     

强化农民科技教育培训 促进农村劳动力转移

加快农村劳动力转移,增强科技教育培训,提高农村劳动力素质,不仅是一项紧迫的现实任务,而且是一项长期的战略任务。是解决农村劳动力转移就业的根本性措施,各级农广校要站在战略的高度,找准位置,不断探索农民科技培训之路,促进农村劳动力转移就业。本文就如何强化农民科技培训,促进农村劳动力转移这一论题进行了论述。     

新时期强化农民科技培训工作的对策

近年来,随着农业现代化的推进,农民对先进技术的需求不断增大,要适应新时期农民的需要,开展农民科技培训工作已迫在眉睫。新时期农民科技培训工作面广量大,基础薄弱,普遍存在着培训对象文化水平低、培训师资力量薄弱和培训投入不足等问题,影响了农民培训工作的有序开展。通过强化多形式的农民科技培训、强化师资队伍建设、加强培训投入、创新培训体系等对策建议,可有效地促进农民科技培训工作的有序开展。     

浅谈新形势下强化农民科技培训的对策

党的"十六大"提出了全面建设小康社会的奋斗目标.全面建设小康社会关键在农村,基础在农业,重点在农民.统筹城乡经济发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,完成全面建设小康的重大任务,首先对农民素质提出了新要求.因此,作为培养农村合格劳动力主体的农业广播电视学校,在新形势下肩负着义不容辞的历史重任.     

精准扶贫中对农民的思想政治教育

精准扶贫是党中央、国务院根据目前扶贫工作中的新情况、新问题而对扶贫工作提出的新要求,对进一步加强和改善新时期的扶贫工作有着重要的指导作用。然而在精准扶贫过程中,出现部分农民思想道德领域诚信缺失,甚至以贫困户为荣的现象。这就警示我们要将物质扶贫与思想扶贫相结合,培育新型农民,促进乡村振兴。     

用邓小平理论武装青年教师

青年教师的思想道德素质，尤其是政治素质直接关系到２１世纪大学生的培养质量。坚持用邓小平理论武装青年教师的头脑，帮助他们全面把握邓小平诉主要内容和精神实质，提高他们的思想政治素质，是当前高校思想政治工作中一项最重要最紧迫的任务。本根据江西省师生政治思想状况调查的数据和结果，就邓小平理论武装青年教师提出了思考。