新农村建设中农民生计问题的调查与思考

借鉴先进的国际理念,解决中国农民的生计问题,是当前中国政府和中国人民新农村建设中最为关注的大问题。笔者利用2006年夏季山西省西北四县的抽样调查数据,对农民生计的可持续性需求进行调查分析。分析结果表明：目前农民生计问题的严峻性和严重性。其形成的原因：自然条件导致粗放的谋生方式;农村人口增长和不合理的生产、生活方式导致农村土地和生态退化。在新农村建设过程中,解决农民生计问题的影响结果：阻止土地、生态退化;不断满足农民生产、生活的需求。“环境资产的产权赋予农民”、“确定政府与农民的交易量”和“政府给予农民的补偿必须解决信息不对称问题”是解决农民生计问题的三大出发点。     

新起点、新农民与新农村 ——新农村建设背景下的新型农民教育

高素质的新型农民是建设社会主义新农村的关键。在系统阐述新阶段农业和农村经济发展特点的基础上，通过分析农民素质与新农村建设需求的差距，明确了现阶段新型农民教育的思路和重点，并在构建职业教育体系，完善管理体制，创新运行机制，建立评估体系及标准等方面提出了具体举措     

玉米根系活力与耐铝性的关系

铝胁迫可提高耐铝自交系根系还原力，而铝敏感自交系TTC还原强度则显著下降,表明自交系根系TTC相对还原强度与耐铝性具有很好的一致性。耐铝自交系根系活跃吸收面积，尤其是根系活跃吸收面积占总吸收面积的比例相对较高。铝胁迫可维持或略提高铝自交系根系氧化力，而敏感自交系根系氧化力则有所下降，说明耐铝自交系在铝胁迫下仍可维持较高的呼吸代谢活性。铝胁迫可造成玉米自交系伤流量减少，且敏感自交系降幅较大。     

节节麦对铝的耐性评价

为了评价节节麦在普通小麦耐铝方面的应用价值,设置了pH4.50和pH4.50+50/μmol/L Al3+"以及pH4.50+100μmol/L Al3+3种水培营养液处理45份节节麦.结果表明,再生根伸长量以及耐铝指数在节节麦居群间存在较大的遗传变异.再生根伸长量以pH4.50的最长,pH4.50+100μmol/L Al3+的最短,pH 4.50+50μmol/L Al3+的居中.pH4.50+50μmol/L Al3+的耐铝指数变异范围为0.18～0.49,平均值为0.33.pH4.50+100μmol/L Al3+的耐铝指数变异范围为0.09～0.32,平均值为0.18;节节麦材料在50μmol/L Al3+的苏木精染色除As 65和As 88的染色程度相对较轻(为2级)外,其余染色均较深(为3级),而中国春的染色程度更轻(为1级);综合耐铝指数以及苏木精染色结果认为,所有节节麦都不耐铝,发现耐铝节节麦可能性较小.因此,节节麦可能不是小麦的耐铝抗源之-.     

新农村建设中农民工法律意识的构建

摘要：农民工问题多年来一直是社会高度关注的焦点问题。解决好农民工问题对于构建和谐社会、建设社会主义新农村至关重要。为我国基础建设和经济发展做出了巨大贡献的农民工的合法权益屡遭侵犯,维权也存在诸多困境。农民工法律意识薄弱以及法律素质普遍较低,不懂得运用法律武器维护自身的合法权益是其主要原因之一。因此,对目前我国农民工法律意识的现状和原因进行分析,剖析农民工维权艰难的主观要素,探索出培育农民工法律意识的有效方法和途经,为农民工提供法律维权困境的内在动力,保障其合法权益的有效实现。     

北京市现代农民远程教育与培训体系建设、成效与思考

随着网络技术的成熟和信息时代的到来,中国农民教育与培训面临全新的挑战和机遇。对北 京市现代农民远程教育与培训体系建设内容,从综合网络技术系统建设、学习支持系统建设、教育资 源系统的开发、远程接收系统建设、组织管理服务系统建设五方面进行了阐述。并对取得成效进行了 介绍;以及对体系建设过程中存在的问题进行了进一步的分析,包括基层人才、信息资源建设、培训 过程的交互性、以及远程站点利用与发展等问题,以期为中国现代农民远程教育与培训体系的建设 提供参考。     

新农村建设中农村人力资源开发与农民增收的实证分析

阐述了社会主义新农村建设背景下,农村人力资源开发的必要性,并分析了农村人力资源开发与农民增收的理论机制。以江西省为例,在分析1996—2005年农村人力资源与农民收入的演变趋势与特征的基础上,运用回归分析的方法进行定量分析,结果表明,农村人力资源开发对从事于农与非农产业的农民的收入都有一定的影响。     

不同耐铝性玉米基因型根际营养元素状况的差异

采用根箱分室土培方法,研究了两个不同耐铝性玉米自交系在两种不同pH土壤根际的营养状况。结果表明,两自交系根际Al、P、Ca等元素的含量和分布不同。酸性土壤根表附近土壤Al含量明显高于远根际区域,耐铝自交系根际土壤铝的含量显著高于敏感自交系。中性土壤上两自交系距根表0-4cm区域为一典型的P耗竭区,而酸性土壤上P耗竭区相对较小,在距根表0-2.5cm范围。酸性土壤上耐铝自交系距根系1-2.5cm区域P含量较高,对P的活化能力相对较强。酸性土壤根系附近Ca含量显著低于中性土壤。耐铝自交系根系对Ca、Mg的吸收能力相对较强,在酸性土壤的0-2.5区域形成一明显的Ca耗竭区。     

社会主义新农村建设中农民体育投入实证研究

以社会主义新农村建设为背景,为全面促进新农村体育发展,采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从农民直接体育行为、间接体育行为、智力体育行为三个方面对社会主义新农村建设中农民体育投入现状进行了全面调查与深入研究,最后给出几点建议。     

构建环洞庭湖地区新农村“五个文明”的思考

笔者通过对环洞庭湖地区农村进行实地调研,发现许多农村存在产业结构缺乏特色、基础设施水平不高、乡风文明陈旧滞后、生态环境破坏严重、民主制度不够健全等五个方面的问题。论文以＂生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主＂为建设目标,对构建环洞庭湖地区新农村技术文明、物质文明、精神文明、生态文明和政治文明等＂五个文明＂作了深入的思考,并提出了＂五个文明＂建设的具体措施。     

借鉴发达国家远程教育经验培养新型职业农民

随着网络技术的成熟和大数据时代的到来,中国的新型职业农民教育和培训面临着全新的挑战和机遇。利用中等职业学校的资源优势,借鉴发达国家对农民进行远程教育与培训的经验,发挥远程教育在新型职业农民教育和培训中的作用,完善中国的新型职业农民教育体系,培养新型职业农民。     

鲁西地区新生代农民工教育培训需求分析

民工荒的实质是技工荒。在农民工中,有60%的是新生代农民工。鲁西地区是劳动力输出大市,为了了解新生代农民工的教育培训需求,我们就鲁西的新生代农民工的培训意愿、培训费用支付、培训内容、培训时间地点选择以及方式进行了调查。     

中国农民教育培训研究评述与趋势

本文对建国60年来我国农民教育培训的发展历程分改革开放前后两个阶段进行了回顾,并对这一时期农民培训的研究工作进行了总结,主要集中在四个方面：开展农民培训必要性研究;农民培训现状及存在问题研究;关于农民培训方式的研究及关于培育新型农民措施和对策研究。最后指出了今后的研究方向：农民的终身教育培训一体化问题研究;农民培训模式的选择研究;农民培训的效果评价研究及农民培训的全方位视角研究。     

新型农民科技培养模式的创新与实践研究——“沈阳市农村青年科技人才研修工程”模式与运行机制

农民教育是社会主义新农村建设的核心问题。培养一大批用得上、留得住、掌握一定专业知识的新型农民,农民教育是关键。由大学和地方政府科技部门共同实施的“沈阳市农村青年科技人才研修工程”, 探索出“政府出资、大学培训、农民受益” 的科技培养新模式,搭建了科技培训平台,为社会主义新农村建设培养出一大批“懂技术、善经营、留得住、用得上”的新型农民,已产生了很好的经济效益和社会效益,是解决“三农”问题的一大创举。     

新农村建设中思想政治教育研究述评

通过对国内10年来相关农村思想政治教育文献的研究,对农村思想政治教育的地位和作用、目标、存在的问题及原因分析、应采取什么样的对策等问题进行了综述,旨在进一步理清农村思想政治教育的基本理论问题,深入探讨农村思想政治教育的特点和规律,完善农村思想政治教育理论,丰富和拓展新农村建设的理论研究。同时,通过总结党的农村思想政治教育的经验教训,丰富和发展中国特色社会主义理论中有关农村思想政治工作的重要思想,促进思想政治教育的科学发展。     

新农村建设视野下的法治文化培育

法治文化是以权利为根本目的、以法律至上为根本表征、以自由、平等、民主、限权等为现实要求的进步文化形态。培育法治文化在和谐新农村建设中具有根本性、战略性意义,政府应在新农村法治文化培育中发挥主导作用。     

论新农村建设中专业合作社的构建与发展

本文分析了专业合作社对新农村建设的重要意义,提出了加强组织领导、完善管理体制,注重品牌建设、提高市场竞争能力,加大政策扶持力度,促进专业合作社健康发展等措施。     

低碳型新农村建设初探

低碳经济成为全球意志和中国的现实选择。如何推进现代农业建设的顺利进行,提高农民收入和改善农村生态环境,实现农业的可持续发展,这是新农村建设中面临的根本问题。本文阐述了低碳型新农村建设的重要意义和关键举措。