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随着《中华人民共和国中医药法》的发布,中医药人才的培养显得尤为重要。《中药鉴定技术》是中药学等专业的一门核心课程。该门课程主要是培养学生识别中药真伪优劣的技能,为将来从事中药的采购、检验、质量控制等相关岗位工作打好基础。该文从工作过程系统化课程设计、教学方法改革、课程考核等方面探讨现阶段中药鉴定技术课程的教学改革,以培养高素质中药鉴别技能型人才。 相似文献
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自实施“两则”“两制”以来．“成本会计”已从原来的行业会计中独立出来，成为一门会计学分支，并在成本核算基础上加入成本预测、成本决策、成本控制等内容．本文就成本会计的独立性问题、成本会计的目标问题及成本会计的假设与原则问题进行探讨． 相似文献
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成本会计是一门理论与实践结合程度较高的课程。在素质教育被提倡的今天,本科应用型人才的培养不仅强调知识和品德的培养,更要注重对学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。因此,在成本会计教学中,不仅要求学生掌握成本会计的理论知识,还要通过实验教学提高学生的实际操作能力。通过探讨成本会计实验教学模式的创新,培养学生能够熟练运用各种成本核算和管理的方法,提高会计学专业学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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《数据结构》在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。它的研究不仅涉及到计算机硬件,而且和计算机软件的研究有着更密切的关系,可以认为《数据结构》是介于数学、计算机硬件和软件三者之间的一门核心课程。本文拟从《数据结构》的主要研究内容着手,谈谈数据结构中的逻辑结构、存储结构、算法。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(6):49-51
如今企业都围绕低碳经济视角展开各项工作,例如企业环境成本会计核算工作,它的核心内容是基于环境成本确认、计量、归集、分配与信息披露等等层面所构建的工作体系,其工作目标就是为企业做到节能减排,打造环境成本会计核算相关工作内容规划,并展开相关工作。文中探析了企业环境成本会计核算工作实施的必要性与发展现状问题,解构低碳经济视角下的环境成本核算基本体系构成要素,并结合例证加以深度说明。 相似文献
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《经济法》课程是农业经济类专业学生的一门重要必修课,也是农业经济类专业的学生比较难学的一门课。如何让学生更好地学习和掌握《经济法》的相关知识,是摆在授课教师面前的一个非常现实的课题。根据十多年来给农业经济类专业学生讲授《经济法》课程时广泛使用案例教学的经验,笔者认为,在农业经济类专业《经济法》课程教学的众多教学方法中,案例教学是最有效的教学方法之一。 相似文献
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《园林法规与规范》是一门园林专业课程,总结了《园林法规与规范》课程性质、教学目的,分析了课程教学存在的问题,并提出教学建议．以为提高该课程教学质量和效果提供参考。 相似文献
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温红珊 《吉林粮食高等专科学校学报》1997,12(1):31-35
《仪器分析》是一门专业基础课,几年来我校有饲料专业、食品专业、油脂专业、贮藏专业、粮检专业相继开设了这门课程,经过几轮课堂讲授、实验教学及课程实习等教学实践,我认为在现阶段,课堂教学仍然是传播科学知识省力省时的教学形式之一,是完成教学任务的关键环节。 《仪器分析》是一门理论性较深和实践性很强的学科,它涉及到诸多学科知识和技术,例如:物理学、物理化学、化学、电子技术和计算机技术等等,它的发展已经成为现代实验化学的重要支柱。可是对这门课程学生的普遍反映是:理论难以接受、实验难以掌握,学习带有 相似文献
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朱华里 《吉林粮食高等专科学校学报》1995,10(1):43-45
《电工学》是工科非电类专业的一门必修的技术基础课,是实践性很强的一门课程。为了突出高等专科教育侧重于专业技术应用能力训练和实践动手能力的培养的特色,我们从粮工专业85级和饲工专业85级开始,在《电工学》的教学中增设了“单元设计”式综合设计的教学环节,即开设了“电工学课程设计”。经过八年的教学实践证明,效果很好。真正实现了“加强针对性、突出应用性,强化实践性”的高等专科教学要求,提高了教学质量。 相似文献
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根据《机械制图》是学生接触的第1门专业课及其自身抽象难懂的特点,提出了＂虎头式＂、＂以面带点＂式、＂换位思考＂式教学理念,促进了《机械制图》教学方法改革,提高了《机械制图》课程的教学质量。 相似文献
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《农业技术推广方法及其管理》是广东省基层农业技术推广人员培训的一门课程.农业技术推广人员是有一定工作经验的基层干部,学员普遍具有一定的工作实践能力,但理论基础知识较薄弱.在培训课中应用情境模拟教学法,能调动学员学习积极性,有效提高学员对理论知识和实践技能相结合的认识,增强教学效果. 相似文献
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《人工智能》是一门重要的计算机专业课,为了提高《人工智能》课程的教学效果,结合教学实践,从教材选用、教学体系及内容调整、教学方法及教学手段、实践教学方面对《人工智能》课程教学进行了探讨和总结。 相似文献
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基于工作过程的《果树栽培》课程开发与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《果树栽培》课程作为园艺技术专业的一门专业核心课程,以生产季节为主线,按照果树生产的工作过程对课程内容进行开发设计,并采取适宜的教学模式和教学方式进行实施,是提高园艺技术专业学生职业能力的有效途径。 相似文献
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《网页设计》是一门以培养学生的实作能力为主的课程,应充分利用仅有的32课时有效提高学生的操作与实践能力,让学生学以致用。本文探讨了基于项目教学的《网页设计》课程教学实践,希望对课程的教学提升有所帮助与启示。 相似文献