如何开展科技培训，提升农民技能

一、农民科技培训和职业技能开发工作的开展情况 一是全面实施绿色证书工程。从1990年起至今，全同已有31个省区市的2000多个县组织开展了绿色证书培训工作，有2000多万农民参加培训，1000多万农民获得绿色证书。     

围绕产业办"绿证"办好绿证促发展

1990年，河北省兴隆县就开展了绿色证书学员培训工作， 1993年被农业部列入首批 50个全国“绿色证书工程”试点县，经过十多年的探索、实践和发展，取得了较大的进展，绿证学员培训工作已经步入制度化、规范化的轨道。截止“九五”末期，累计培训绿证学员 22789人，其中获得绿色证书学员 17347人，平均每 6个农户有一名绿证获得者，涌现出一大批学以致用、学以致富的典型。据统计，在绿证学员中已涌现出专业户 8500个，省、市、县、乡劳动模范 443人，市、县科技致富标兵 92人，省绿证百颗星 3人。绿证学员王双全运用所学知识和技术，大胆实…     

实施“三绿”工程 推进农业经济国际化

针对我国加入WTO后,一些国家对我国农产品设置“绿色”壁垒,招远市在全市实施绿色证书、绿色食品、绿色通道“三绿”工程,努力推进农业经济国际化。 一、立足于提高农民素质,实施“绿色证书”教育工程。一是加强对“绿色证书”教育工作的领导。二是在市农业广播电视学校设立“招远市农业科技教育培训中心”,负责组织实施全市“绿色证书”教育工程。三是增加对农民“绿色证书”教育,并规定各镇(办、区)在市里扶持基础上,保证“绿色证书”教育经费,市镇(办、区)两级每年用于绿证教育的投入必须达到60万元以上。四是落实政策,调动农民参加“绿色证书”培训的积极性。五是突出培训工作重点,由市农业广播电视学校制订培训计划,重点内容是     

“绿色证书”的培训、考核与发证

县"绿色证书”制度工作领导小组规划和部署县、乡两级"绿色证书”培训工作.对少数技术性较强、从业人员分散的岗位,地(市)级以上(含地市级)农业部门可委托有关单位开展培训. 经同级"绿色证书”制度工作领导小组办公室批准,具备培训条件的乡级以上(含乡级)农业广播电视学校、农业技术推广培训中心、农机化技术学校、农民文化技术学校、农业中专学校、农村职业学校及其他各类农业成人(职业技术)学校可承担培训任务.持证人员的使用与管理取得"绿色证书”的农民,以发证机关所辖区域范围内具有从事本岗位工作的技术资格,跨区域的"绿色证书”认证,须经所跨区域的发证机关审核认可."绿色证书”应规定有一定的有效期,到期应接受规定的培训与考试,并由县行业考评小组或农业部门证书复核验印后,才能延续使用. 各个岗位"绿色证书”的有效期,由各省、自治区、直辖市及计划单列市"绿色证书”制度工作领导小组或农业部门根据不同专业及各地实际情况做出具体规定.     

怎样提高“绿色证书”培训的社会效益

青海省互助县从1994年做为全国“绿色证书”工程培训试点县，1995年青海省“绿色证书”工程培训试点县至今，分别在全县16个乡、镇共培训学员2100余人。获得“农民技术资格证书”的1514名。自从实施“绿证”工程培训以来，为互助县“菜蓝子工程”、实施科教兴农、带动周围群众脱贫奔小康做出了积极的贡献。由于“绿色证书”培训工作成绩较好，1996年互助县农广校被评为全国科教兴农先进集体。同年底，农广校被评为青海省农广校系统示范性学校，受到青海省农林厅表彰奖励。1999年，互助县农广校被评为中央农广校系统育才兴农示范性……     

"十五"期间组织农民教育培训的措施与启示

提高农民的整体素质，是党的十六届五中全会提出的重要任务，也是建设社会主义新农村的必然要求。加强农民教育，培养有文化、懂技术、会管理的新型农民，提高农民的整体素质是建设社会主义新农村的重要任务。本文结合当前开展的天津市农村劳动力“351”培训工程中的绿色证书工程，着重谈了在组织大规模农民教育培训中的一些措施与启示。     

如何开展科技培训提升农民技能

一、农民科技培训和职业技能开发工作的开展情况 一是全面实施绿色证书工程.从1990年起至今,全国已有31个省区市的2000多个县组织开展了绿色证书培训工作,有2000多万农民参加培训,1000多万农民获得绿色证书.     

架金桥 接断层 全面实施“绿色证书工程”

１９９３年我市被农业部列为全国首批５０个实施“绿色证书工程”试点市（县）之一。几年的实践证明，“绿色证书”培训，架起了科技流向农村、应用于农业生产的的桥梁，加快了科技成果和先进适用技术的推广应用，促进了我市农业和农村经济的发展。一、抓好三落实，提高“...     

农业部副部长路明在全国绿色证书工程经验交流会上的工作报告(摘要)

绿色证书工程自１９９０年在全国开始试点推广，到现在已经整整１０年了。１０年来，绿色证书工程在党中央、国务院的关怀下，全国各地各级政府高度重视，社会各界积极参与，积累了很多宝贵的经验。绿色证书工程成效显著，是利在当代、功在千秋的富民工程。一、实施绿色证书工程的成效（一）培训规模和范围进一步扩大绿色证书工程在全国范围内组织实施，培训规模和范围进一步扩大，内蒙古、新疆、西藏等少数民族地区也相继开展了绿色证书培训，山东、河北等省的培训人数已超过４０万。涉及的行业由开始时的１种～２种专业，扩大到现在的种植…     

在全军和武警部队副食品生产基地及从事农副业生产人员中开展“绿色证书”培训的实施方案

在军队从事农副业生产人员中开展“绿色证书”培训，有利于提高军需生产岗位人员的科学文化素质，提高军队的现代化后勤供给能力。全军和武警部队应按照“绿色证书”岗位培训的要求，认真抓好副食品生产基地及从事农副业生产人员的“绿色证书”培训工作。……     

实施“绿色证书”制度加强农机化服务体系建设

实施“绿色证书”制度加强农机化服务体系建设江西奉新县农机局我县的“绿色证书”制度试点工作自１９９５年开展以来，全县农业机械操作人员培训工作逐步走上正规化、规范化，并由过去单纯的培训拖拉机驾驶员向培训大农业生产需要的多行业的农机技术人员扩展。１．切实加...     

千余名士兵荣获绿色证书

解放军总后勤部组织的“蔬菜生产技术骨干培训班”结业典礼前不久在北京市房山区良乡农业新技术试验基地举行,又有新结业的1000多名士兵获得了绿色证书。农业部2001年与总政治部和总后勤部启动了军队绿色证书培训工作。截至2004年年底,军队已有3300多人接受了绿色证书培训,2100多人获得了农业部颁发的绿色证书。(北京梁宝忠)千余名士兵荣获绿色证书!北京@梁宝忠     

农业部科技教育司副司长郑学莉在全国绿色证书工程经验交流会上的总结讲话(摘要)

我就近期“绿色证书工程”的有关工作安排和部署讲几点意见：一、提高认识,准确定位,突出绿色证书工程的实效绿色证书工程从试点到全面实施已近十年,有关的全国性会议也开过五次,但在这次会议上我仍然要强调绿色证书工程的定位问题。一些地方由于没有严格把握绿色证书工程的教育层次和培养目标,没有将绿色证书工程准确定位,使得绿色证书工程培训混同于实用技术培训,由于教育内容不能体现绿色证书这一教育层次的要求,降低了绿色证书工程的培训效果和人才培养的要求。绿色证书工程是界于实用技术培训和农民中等学历教育之间的一个层次…     

打造联合舰队推进绿色证书培训工作

成都市青白江区绿色证书培训工作紧紧围绕农业产业化发展和社会主义新农村建设，发挥农广校从中央到农村基层的办学体系优势，整合农业、组织、科技、教育、人事劳动等部门资源，精心组织，合理安排，形成了政府统筹、农业牵头、部门配合、社会参与的绿色证书教育培训格局。通过5年的培训，为我区农村培训了一大批农村实用人才，提高了农民科技文化素质，促进了农村经济社会的全面发展。     

规范化管理促进畜牧兽医“绿证工程”全面实施

规范化管理促进畜牧兽医“绿证工程”全面实施农业部全国畜牧兽医总站（１０００２６）王金文李秀峰四川省自开展“绿色证书工程”工作以来，先后在全省建立５８个试点（示范）县（市），其中部级试点县（市）１１个，省级示范县市４７个。累计培训学员７．６万人，持证１...     

在农村普通初中实施“绿色证书”教育

“绿色证书”是指农民达到从事某项农业技术工作应具备的基本知识和技能要求，经当地政府或行业管理部门认可的从业资格凭证，是农民从业的岗位合格证书。在农村普通初中实施“绿色证书”教育是绿色证书培训对象的扩展和延伸，是指在保证执行九年义务教育课程计划的前提下，不延长课时，不加大授课总量，调整部分教育内容，在农村初中引进“绿色证书”教育，对学生进行一定的现代农业技术教育。那么，如何在农村初中搞好“绿色证书”教育，这些年来我们有了一些探索和体会。     

加强“绿证”培训 促进农村经济发展

实施“绿色证书”就是对农民实施产业化的培训．使其掌握一定的专业知识，尽快实现脱贫致富的目标。嵩明县的“绿证”培训工作，从1999年开设启动，到2007年共培训学员15121人．其中种植业12070人，养殖业3051人。     

加强农村教育综合改革提高青年的科技文化素质

党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》和第三次全国教育工作会议，在农村实行绿色证书工程和农村教育综合改革，绿色证书工程取得了很大成效。培训的县市已达1994个，覆盖率达70%。农村初中加进了职业技术教育，培养了农村劳动力的后备力量，提高了学生的素质。加强绿色证书工程的管理，进一步完善了绿色证书教育，政府多部门合作，完善激励机制，加强实践环节，规范了绿色证书的管理，提高了农村青年的科技文化素质，提高了绿色证书工程的经济效益和社会效益，促进了农业的可持续发展。     

培训结业证书是“绿色证书”吗？

培训结业证书是“绿色证书”吗？一些人认为培训的结业证书就是“绿色证书”，这是不对的，不利于工作的健康发展。农民在取得培训结业证书以后，还需经过本岗位规定期限的实践，并经过考核，证明其确能掌握本岗位的专业知识、生产技能，其生产水平、管理水平要高于当地农...     

开展“绿色证书”培训促进绿色食品生产

所谓绿色证书工程，是指农民从事某茂农业蔹木工作所必须具备的知识、技能及其它条件资格的证明，是农村普及九年义务教育后的农业职业教育，以农村实用技术培训和应用知识教育为主，是农村成人教育的一种重要形式，可以根据各乡村农业生产上特色，创品牌，调整产业结构和种植业结构，“对症下药”，按实际需要进行相应的技术培训。绿色证书工程是近几年发展起来的，适应当前农业生产需求，进行农业科技培训的一种有益补充形式，具有很大的发展前途。由于绿色证书培训具有以下五个特性，必将对发展绿色食品起到极大的推动作用。