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刘更另 ,又名刘赓麟 ,湖南桃源人 ,1929年2月生。1952年毕业于武汉大学农业化学系 ,不久留学苏联 ,获农业科学副博士学位(后确认为“博士”)。1959年回国 ,先后在中国农业科学院土壤肥料研究所 ,中国科学院长沙农业现代化研究所任副所长、所长。1978年在北京农业大学晋升为副教授 ,1983年晋升为研究员 ,1984年任中国农业科学院副院长、院学术委员会副主任。1994年被选为中国工程院院士 ,1995年被选为“中国工程院农业、轻纺和环境工程学部”常委、副主任。虽然他担任了许多行政职务 ,做了不少科研管理和… 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》1999,(2)
胡虹文,女,1959年5月生,河南省商城县人,中共党员,硕士学位。现任信阳农业高等专科学校教育系教授、主任。河南省优秀青年科技专家。该同志在近20年的工作实践中,坚持融教学、科研和科技开发为一体,并取得了丰硕成果。在教学上,长期工作在教学第一线,教学效果优秀,成绩突出,先后被评为全国和河南省“三育人”先进个人,河南省优秀教师、省教育系统“巾帼建功标兵”;信阳地区优秀中青年知识分子。并作为省教坛新秀典型载入1995年《河南省教育年鉴》。在科研上,先后主持和参与省、部级科技攻关项目10多项,获奖13项。主持完成的… 相似文献
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在分析甘肃省甘蓝生产现状及存在的问题的基础上,提出进一步发展甘肃甘蓝生产的对策:(1)充分认识甘蓝生产的重要性(2)尽快开展甘蓝科研育种工作,充分挖掘甘肃地方品种和外引杂交种潜力;(3)扩大甘蓝种植面积,使甘蓝生产向规模效益方向发展。 相似文献
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《沈阳农业大学学报》2000,31(4)
王伯伦(949-),男(汉族),辽宁省辽中县人,中共党员。1982年1月毕业于沈阳农业大学农学专业,1984年该校研究生毕业,获硕士学位,留校任教,1999年2月~2000年2月去日本千叶大学进修及合作,获农学博士学位。1987年晋升为讲师,1990年破格晋升为副教授,1996年晋升为教授,1997年被遴选为博士生导师。现任中国作物栽培委员会委员及稻组副组长、辽宁省委省政府咨询决策委员会委员、辽宁省农学会理事、辽宁省作物分会理事并任副秘书长、辽宁省农作物品种审定委员会委员并任粮油组副组长。 王伯伦教授为农学专业本科生开设作物栽培学、作物生理等课程;为研究生开设作物栽培专题讨论、作物生长计算机模拟等课程,为北方水稻技术高级干部培训班开设作物规范化栽培设计原理与应用、北方水稻高产理论与技术等课程。指导9名硕士研究生和2名博士研究生。 王伯伦教授主持完成国家和省级科研项目12项,参加4项,其中11项获奖。如:“辽河流域水稻高产高效益配套技术开发研究”1993年获辽宁省政府星火一等奖,主持完成的国家教委优秀年轻教师科学基金项目“水稻高产栽培的数学模拟与系统控制”1995年获国家教委科技进步二等奖,国家自然科学基金项目“水稻高产生理生态研究”99年获辽宁省政府科技进步二等奖,“水稻高产高效益优化栽培模式推广”等5项获省、部级科技进步三等奖。主持完成了国家自然科学基金项目“水稻高产的营养动力学研究”。选育出水稻高产优质新品种沈农8801、沈农8718。目前主持国家水稻原种沈阳农业大学扩繁基地工作。发表论文63篇,其中42篇为第一作者,出版“水稻优化栽培”等著作7部。 1991年被国家教委和国务院学位委员会授予“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”,被沈阳市政府授予“沈阳市优秀科技工作者”,992年被农业部授予“有突出贡献的中青年专家”、同年荣获政府特殊津贴。1996年被沈阳市政府授予“优秀专家”,997年被人事部授予“国家级有突出贡献中青年专家”,被辽宁省授予“一二三工程先进工作者”,被沈阳市政府授予“荣动模范”。 王庆祥(1956-),男(汉族),辽宁省昌图县人,中共党员。1979年毕业于沈阳农业大学农学专业,并留校任教,1984年和1988年先后在沈阳农业大学作物栽培学与耕作学专业获得硕士和博士学位。985年在复旦大学生物系进修1年,1990年曾赴日本出席亚洲农业教育讨论会,1995年作为公派访问学者在加拿大麦吉尔大学植物科学系进修1年,1988年晋升为讲师,1993年晋长江为副教授,同年被遴选为硕士生导师;1998年晋升为教授,1999年被遴选为博士生导师。1997年任农学院副院长,1998年7月受农业部委派参加为期三年的第二批援藏工作,现任西藏农牧学院农学系党总支副书记、副系主任。曾先后主讲过作物栽培学、作物高产理论与实践、生态经济学、土壤学与农作学、专业英语等多门本科生、研究生课程,1993年“教学、科研、生产相结合培养实用型研究生”项目获辽宁省优秀教学成果二等奖,1995年“应用作物生态学”教材获得沈阳农业大学优秀研究生教材奖。 王庆祥教授自毕业以来一直从事作物栽培及作物生理学研究,先后承担过农业部、省科委多项重点科研课题,获得过辽宁省博士科研启动基金、国家教委留学归国人员科研基金的资助,并取得了多项科研成果。特别是在玉米高产生理研究上取得了显著成绩,先后在作物学报、Environmental and Experimental Botany、玉米科学等国内外学术刊物上发表过多篇有影响的论文,出版过学术专著3部,1990年“玉米高产栽培生理及优化栽培研究”项目获得农业部科技进步二等奖。目前主持农业部、西藏自治区科委“玉米新品种及自交系引进繁育”重点课题各1项,并主持农业部援藏项目“作物良种繁育基地建设项目”,均取得了阶段性成果。 相似文献
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范海荣 《甘肃农业大学学报》1994,(1)
将甘肃省大学生1985和1991年体质调研同质资料进行统计分析,结果表明:(1)身体形态指标普遍下降,其中围度指标下降尤为突出,(2)心肺功能得到改善,但身体机能发展不平衡,(3)身体素质得到全面发展和提高。本文为进一步改善和提高高校体育教学工作提供了可靠依据。 相似文献
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河北省高校学报现状与发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
河北省高校学报近20多年来获得了长足发展,显示了改革开放以来河北省高校教学和科研事业的兴盛,也反映了河北省高校各学科领域研究的新成果和教学科研队伍的成长,为推进高校学科建设和学术研究发挥了积极作用.但也存在着一些问题和不足,如整体学术质量不高,管理机制不健全,出版单一,发行量小,信息滞后等.为使河北省高校学报更健康发展,需不断提高编辑素质,树立现代出版理念,建立健全管理机制,改变单一出版方式,用电子化手段拓宽发展空间,实施精品战略,将学报做强. 相似文献
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林强盛 《华南热带农业大学学报》2003,9(4):72-74
从做好师资队伍的稳定工作;制定优惠政策,大力引进高层次人才;加强教师的培养和知识更新;改革教师管理模式,建立专兼职相结合的师资队伍;继续深化和完善人事分配制度改革;加强师德、师风建设等六个方面探讨加强我校师资队伍的建设,实现建设一支一流师资队伍的目标。 相似文献
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江书平 《河北农业大学学报(农林教育版)》2011,13(4):408-410,418
对河北省部分高校外语教师队伍建设的现状进行调研,分析了教师队伍结构、教学科研和培训状况,查找出存在的问题,对进一步完善教师队伍结构、提高教师科研素质、加强教师队伍培训等进行了思考,提出了政府政策支持、高校实施发展战略、全社会多管齐下,推动高校外语教师队伍建设的建议。 相似文献
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甘肃针叶树种的分类及其分布 总被引:2,自引:0,他引:2
冯自诚 《甘肃农业大学学报》1984,(2)
甘肃产的针叶树种(不包含铁科和麻黄科)计有6科、20属、43种、10变种、1变型,其中引种栽培的4属、7种、3变种。本文报道了甘肃针叶树种的分属、分种检索表以及各树种的产地和生境,可供教学、科研和林业生产应用。 相似文献
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结合教学实践,对某高校部分女生进行了问卷调查,结果发现:40.36%的女生喜欢上体育课,38.76%的人态度一般,20.88%的人不喜欢上体育课;并从高校女生的生理、心理特点;教师的教学内容和方法以及教学环境3个方面探讨了对学习兴趣的影响;最后,提出以端正女生正确的体育态度、重视女生心理素质培养、加强教师素质培养、现代化的教学手段优化课程教学等措施。 相似文献
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本从自身实际出发,论述了新时期青年教师成长过程中面临的问题及建议,以期有利于青年教师工作质量的提高,明确肩负的责任,更好地投入到教学和科研中。 相似文献
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林华 《吉林农业科技学院学报》2013,(3):78-80
分析了高校教师教学能力的构成及新建本科院校教师教学能力的特征,分析了新建本科院校在办学定位、教学质量管理、教师培训、组织文化等方面对教师教学能力提高的制约和影响. 相似文献
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甘肃省农业教育和科技考察团 《甘肃农业大学学报》1985,(3)
应美、加有关单位的邀请,我省农业教育和科技考察团于1985年4月29日到6月24日先后访问了美国科罗拉多州州立大学和加拿大萨斯喀彻温大学,参观了邻近的一些实验站、研究所、展览会、公司、农场和饲养加工厂等.考察团在访问期间受到美、加校方负责人和教授学者们的热情欢迎和接待,增进了相互的了解与友谊,并在科技人才交流和业务往来方面签订了补充协议,为今后双方友好合作奠定了基础。代表团列举了美、加高等农业教育的三大特点和高等院校行政管理工作规范化的优点。代表团还提出了四点应予以重视的意见。 相似文献
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高校的班主任是大学生健康成长的指导者和引路人,在塔里木大学这所地域及民族环境特殊的高校里,班主任配合我校相关部门充分发挥了自身的优势,加强了学生管理工作,切实增强了我校教育改革的成效,促进了学生的全面发展。 相似文献