关于企业员工心理契约管理的探讨

本文探讨了心理契约的概念、内涵与意义 ;建立心理契约的层次和企业以个人尊严为基础的企业心理契约构建方法 ,对现代企业管理有一定借鉴意义。     

企业的心理契约管理

新形势赋予心理契约以新内容。有效的心理契约的营造有利于企业效益的提高，对企业的人力资源管理也有启发。企业可以从以下六个方面，来试图改进企业的心理契约管理：（1）保证有效通畅的沟通渠道；（2）营造高信任度的工作环境；（3）区别对待个性化的员工；（4）坦诚面对雇佣双方的合作关系；（5）培养人事管理者的高尚道德修养；（6）营造企业的支持文化。     

基于心理契约的企业员工忠诚度调查分析

根据卢梭的PCI心理契约量表和波特的OCQ忠诚度量表设计调查问卷,采取网上匿名施测的方式收集数据,用spss19.0统计分析整理后的数据,得出了国内企业员工忠诚度普遍偏低,心理契约与员工忠诚度存在正向相关关系的结论。并就如何提高员工忠诚度,基于心理契约的角度提出了建议与对策。     

心理契约在图书馆管理中的应用

从心理契约的概念入手，分析了心理契约应用于图书馆管理的重要意义，并进一步探讨了图书馆管理中心理契约的构建和维护。

     

心理契约在高校辅导员管理中的应用

辅导员心理契约具有凝聚作用与激励作用,有助于增进辅导员的归属感、积极性和创造力,提高管理绩效.心理契约违背将对辅导员的态度和行为产生许多负面影响.学校管理者要摆脱过去那种只研究如何调动辅导员工作积极性的管理方法,而应站在整个辅导员职业发展的角度来考虑如何开发辅导员的潜力、发挥辅导员的作用,把辅导员自己的职业目标与学校的组织目标统一起来,把辅导员自身的发展和学校的发展统一起来.     

浅析心理契约视角下的图书馆人本管理

心理契约本质上是一种情感契约,是形成图书馆组织凝聚力和团队意识的一种无形的手段,是提升图书馆人力资源效能的新模式。     

刍议心理契约构建与图书馆人力资源管理

从心理契约的概念入手,分析了心理契约在图书馆人力资源管理中的作用和意义,并进一步探讨了图书馆人力资源管理中心理契约的构建和维护。     

心理契约对人力资源管理的影响及构建模式

在当今经济社会里，员工是企业的决定性的资源。用积极的心理契约来吸引和留住优秀的员工是当今人力资源管理实践的一个巨大挑战，本文介绍心理契约的概念，心理契约的人力资源管理的影响，探讨组织行为与员工心理契约的关系，通过人力资源管理各个环节的共同努力，包括改进招聘及培训手段，员工激励，企业文化建设，来构建心理契约。     

从心理契约视角分析民工荒问题及其化解逻辑

2007年春节以来,民工荒问题再次出现,引起社会各界的广泛关注和重视.从心理契约的角度分析了民工荒产生的历史根源及生成逻辑,并指出民工荒的产生是由于双方对于心理契约的违背,最后得出结论:重建心理契约是化解民工荒、构建劳资双方和谐关系的核心所在.     

基于心理契约看高校辅导员的职业倦怠

高校辅导员职业倦怠问题产生的根源在于他们与高校之间的心理契约受到了破坏,辅导员的付出与收入极不平衡,履行的义务和享受的权利极不对等,很多心理期望没有得到满足和实现。为此,要通过明确工作职责和期望、提高待遇维护心理平衡、保持沟通修复和调整心理契约、科学规划职业发展出路、注重自我反省和心理调适等措施来预防和消解辅导员的职业倦怠。     

基于心理契约的员工忠诚度管理

员工对组织的忠诚问题是影响组织效率及价值实现的重要因素。而员工和组织之间心理契约的不协调是造成员工忠诚度下降的主要原因。因此, 组织应从心理契约的角度采取相应措施, 加强对员工的忠诚度管理。     

心理契约视角下的高校辅导员专业化发展探究

将心理契约引入辅导员专业化发展中来,对于处理好高校和辅导员关系、辅导员自身发展和职业发展有着实践性操作价值。本文结合辅导员心理契约特征、心理契约违背及辅导员专业化发展困境,提出通过心理契约的构建、调整和维护过程,从满足主体心理需要,制定科学、人性考评体系,塑造优秀团队文化等路径促进辅导员专业化发展。     

基于心理账户的企业员工忠诚管理研究

企业员工忠诚对企业的发展至关重要。从心理契约角度对员工忠诚进行管理很新颖,但在管理上的操作性不强,而心理账户的引入可以很好地解决这个问题。心理账户可以分为经济账户和情感账户,其中经济账户主要与交易型心理契约相关联,情感账户主要与关系型心理契约关联。管理者可以通过对员工心理账户的管理作用于员工的心理契约,从而提高员工的忠诚度。     

从教师期望到师生和谐共振——论高校师生心理契约的达成

从教师期望的概念界定与心理契约的导入着手,解剖师生和谐共振和心理契约2个概念之间的内在联系,并进一步探究师生心理契约达成的内在模式及动态平衡,以期能促进心理契约理论在高校师生和谐共振关系中得到有效运用。     

基于心理契约的高校图书馆学生读者服务

心理契约是一种主观心理约定。高校图书馆学生读者服务应本着以人为本的原则,首先要使图书馆与馆员的心理契约具有连贯性,才能使馆员与读者的心理契约有着后续性,最终追求读者满意,实现图书馆与读者双赢是图书馆的终极目标。     

基于心理契约的知识型馆员管理模式构建

知识型馆员的管理是 2 1世纪图书馆人力资源管理的核心问题之一。本文从心理契约的概念和特点入手 ,分析和建设性地提出了基于心理契约来构建以知识型馆员职业生涯、激励机制和图书馆文化为导向的新型图书馆人力资源管理模式     

欠发达地区企业员工的心理契约导向问题研究——以白城地区为例

本文基于心理契约理论,以吉林省白城市为例,关注欠发达地区企业员工的心理需求,探讨企业员工心理契约导向的特点,分析企业在心理契约履行过程中存在的问题,并提出初步的对策建议,为提升企业人力资源管理水平、推动欠发达地区经济进步、实现区域经济协调发展提供有益参考。     

心理契约——图书馆人力资源管理的新视角

 

概述了心理契约的概念、内容和特点，分析了心理契约在图书馆人力资源管理中的作用和意义，指出在图书馆人力资源管理中心理契约构建的障碍、基础、原则和措施。

     

构建高等院校与科研创新型教师之间的心理契约

在中国高等院校不断走向科研自主的时代,科研创新型教师成为体现高等院校核心价值的主要载体,也自然成为各个高等院校人力资源管理工作的重点对象。本文通过对心理契约的概念分析和对科研创新型教师特征的分析,有针对性地提出了建构我国高等院校与科研创新型教师之间心理契约的方法。     

高校学生管理构建策略研究——基于心理契约的视角

为提高高校学生教育管理工作的创新性和实效性,本文基于心理契约的视角提出新的管理模式,更符合教育的宗旨,更能体现以人为本的学生管理理念,它是以往管理模式的丰富、补充和完善。文章首先介绍了大学生心理契约的内容,接着分析了心理契约在学生工作中的作用,最后提出了高校学生工作心理契约构建策略。