车削实训项目的教学设计

项目教学方法是新的教学模式,本文通过设计一组车削加工项目,以探讨在职业学校中车削技能教学的新方式。旨在提高车削技能教学的可操作性及其教学的良好效果。     

项目教学法在《建筑概论》课程教学中的应用研究

项目教学法是近些年来备受教师欢迎的教学模式,旨在克服以往实践教学的不足,让学生感受专业理论知识在实践中的有效运用。《建筑概论》课程是建筑环境与设备工程专业比较重要的理论课程,将其课程教学与项目教学法相结合,能实现理论与实践结合的高效教学。文章主要针对项目教学法在《建筑概论》课程教学中的应用进行分析。     

以项目模式为核心的土木工程教学分析

项目教学是一种非常有效的土木工程教学模式,本文主要分析项目学习模式在土木工程教学中的优点,进而提出相关实施途径,仅供参考。     

维修电工实训课中“项目教学法”的探究及应用

职业教育培养的是技能性的应用型人才,采取"以就业为导向"的人才培养模式,将"项目教学法"的教学模式应用在维修电工实训课中,把传统教学知识点化解为多个"教学项目",围绕"教学项目"进行教学,以学生作为主体,老师作为辅助。在整个过程中,学生主动参与小组讨论,以此提升维修电工实训课的教学效果。     

黑龙江省应用型本科高校物联网专业课程体系研究

物联网作为新型信息技术产业,在现代教学中处于至关重要的位置。项目式课程体系是借助项目设计改革课程教学的方法,打破了传统的讲授教学模式。将这种教学方法引入到物联网专业中,有助于学生在具备一定理论水平的同时,通过项目开发来提高技术能力,从而达到应用型人才培养的目的。     

项目教学法在建筑结构教学中的应用

在当前的教育改革发展背景下,建筑专业的教学要注重教学模式的创新应用,建筑结构教学是建筑专业教学当中的重要内容,通过项目教学法的应用就能有效提高教学的质量。文章主要就建筑结构教学中项目教学法应用重要性和应用的要点加以参数,从项目教学法的实际应用详细探究,希望能通过此次对项目教学法的应用研究分析,有助于建筑结构教学的发展。     

项目教学法在装配图教学中的应用

项目教学法改变了传统教学法中"教师讲,学生听"的被动教学模式,教师由传统的教学主导者变为学生学习的引导者、指导者和组织者。文章就项目教学法在装配图教学中的应用进行了论述,对项目教学法实际教学中的项目的设计、项目的完成及考核评价进行了分析,探索项目教学法在实际教学中的可行性。     

项目教学法在汽车结构拆装实践教学中的应用及优势分析

汽车结构拆装实践教学是建立在汽车专业多课程知识基础上的一门实践性课程,传统的教学模式过于单一,很难激发全体学生的学习兴趣,将项目教学法应用到汽车结构拆装实践教学中,能够起到全面提升学生学习效果的作用。从汽车结构拆装实践教学课程特点出发,分析了汽车结构拆装实践教学改革思路,说明项目教学法的优势所在,强调了项目教学法在汽车结构拆装实践教学中的应用思路。     

项目教学在电工教学中的应用探讨——以“声控灯电路的制作”为例

电工与电子技术是一门很抽象且难于理解的课程,鉴于这种情况,在电工课程的教学中尝试使用理实一体化项目教学模式,可取得较好的教学效果。现以"声控灯电路的制作"为例来具体介绍理实一体化项目教学的实施过程。     

基于中职机械制图课程“项目导向式”教学模式探讨

中职学生的培养目标是能够直接进入企业,直接进入工作岗位,满足企业的用人需求,使其就业质量得到有效提高。根据中职汽修专业机械制图课程的结构和特点以及企业对中职学生的用人要求,进行综合评价,而后进行教学过程的改革,从单一的讲授教学模式,向行动性和双向性模式转换。以项目教学作为切入点,把知识点运用到具体的项目当中,遇到知识点随时讲解,从而构建“项目导向式”教学模式。     

英语教学中的文化教学

文章论述了在英语教学中文化教育的重要性,以及在英语教学中进行文化教学的方式方法.     

职业英语教学中实施分层教学研究

现阶段,职业学校均存在学生英语水平参差不齐的现象,加大了英语教学的难度,教学的最优目标难以实现。为了使不同层次的学生均能够得到最优的教学效果,分层教学应运而生,成为职业英语教学中的一大方式,如何在职业英语教学中实施分层教学,尊重学生的个体差异性,因材施教地进行英语教学,是文章需要加以探讨的话题。     

项目教学法在机械基础课程教学中的应用探讨

项目教学是一种通过"项目"让学生更多的参与到实践中的教学法,老师围绕"项目"开展一系列教学,让学生的理论和实践更好融合。     

有关语境教学用于职业学院英语口语教学的效果研究

文章就语境教学应用于英语口语教学的基本情况及教学效果予以研究阐释,以期能够进一步推进语境教学和英语口语教学的发展进步。     

探讨《农业机械》教学加强课堂教学效果

《农业机械》是高等农业院校部分工科类和农科类专业的一门专业基础课,重点学习典型农业机械问题的理论分析、计算方法,讲解国内外先进的农业机械的创新方法,实验部分由学生亲自动手进行操作。课程的内容实用性很受学生欢迎,但由于教学设施差、实习环节少、学生学习兴趣低,学生学习效果不太理想。本人结合多年的教学经验,对加强学生学习效果有如下体会:1选好教材,优化教学内容1.1优选教材,体现区域特点由于大部分高校所使用的教材是全国统编教材,而各地农业生产差异很大,有些内容已不适应当今农业生产的需要。现在所使用的课本中很少有近年…     

商务英语教学中文化教学策略研究

商务英语随着国际商务发展而发展起来,实用性强,注重培养学生运用英语从事商务活动的能力.国际商务与文化相互融合,互相影响,因此文化教学对商务英语教学至关重要.本文从商务英语教学中文化教学内容,教学目标和教学策略等方面探讨任务型文化教学在商务英语中的具体实施,     

创造性教法在中职机械专业教学中的应用探讨

目前我国中职机械专业教育现状不乐观,教学过程中存在许多缺陷,中职机械专业的改革、创新不理想,阻滞了我国整体教育的改革,影响了我国机械专业整体人才专业、技能水平的提高,文章就以上问题对中职机械专业的教育开展了一些探讨.     

商务英语教学中文化教学策略研究

商务英语随着国际商务发展而发展起来,实用性强,注重培养学生运用英语从事商务活动的能力。国际商务与文化相互融合,互相影响,因此文化教学对商务英语教学至关重要。本文从商务英语教学中文化教学内容,教学目标和教学策略等方面探讨任务型文化教学在商务英语中的具体实施,