基于角色定位的辅导员队伍建设长效机制的思考与探索

为探索大学生思想政治教育工作的突破口和辅导员队伍建设的可行性路径,结合国家有关政策文件和河北农业大学学生工作实际,分析了新时期加强辅导员队伍建设的重要意义,并以辅导员的角色定位和工作内容为切入点,从完善辅导员队伍的领导和管理体制,建立健全辅导员选聘、管理、培养和发展等方面对构建辅导员队伍建设长效机制进行思考和实践。     

对辅导员在大学生思想政治教育中重要性的再认识

辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的生力军，肩负着培养合格的社会主义事业建设者和可靠接班人的重任。结合辅导员年轻化的特点，通过对辅导员队伍的现状分析，提出要提高对辅导员在大学生思想政治教育中重要性的认识。     

浅谈新形势下高校辅导员应具备的素质

新时期高校思想政治工作面临许多新的变化,这对辅导员工作提出了更高要求。笔者结合实际工作,就新时期高校辅导员应具备的素质谈了自己的看法。     

浅谈新形势下高校的辅导员在思想政治工作中的角色转变

分析了当前中国高校的思想政治教育形势,辅导员面临的挑战,以及作为高校思想政治教育主要执行者的思想政治辅导员角色该如何转变。     

高校辅导员在思想政治教育领域的作为

辅导员的工作性质特殊、工作辛苦,回报与付出不成比例。学校分5个群体:高水平的专家、学者;一般教师群体;干部群体;工人群体;离退休人员。各个群体的关注重点都不一样,也存在利益矛盾。而辅导员是教师,又是干部,处境很尴尬;但是,辅导员不是学生的保姆,辅导员本身就是一项事业,辅导员在学生思想政治教育领域大有可为之处。     

以大教师观为指导，把握新时期研究生辅导员工作的重点

以新时期研究生教育的目的及研究生群体的特点为切入点,分析探讨新时期研究生辅导员工作的重点,即以大教师观为指导,主导研究生思政教育,协助教学和科研,推动研究生自我教育与管理,同时为研究生做好服务工作.     

浅谈高校辅导员思想政治教育工作

辅导员身处高校思想政治教育工作第一线,是高校人才培养的重要力量,在高等教育中有着举足轻重的作用。辅导员做好思想政治教育工作是高校学生管理部门值得探讨的问题。     

高校辅导员应具备的素质和能力

<正>高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员,是高校思想工作的骨干力量,他们要伴随学生大学生活的各个阶段,是与学生接触多,交流多,对学生影响广泛的教育者之一,在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中发挥着不容忽视的作用。高校辅导员的素质和能力不仅影响学生的大学生活,而且在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。因此做为高校的一名辅导员应具备较高的素质和一定的工作能力。     

高校辅导员的“对话式”思想政治教育

通过分析“独白式”思想政治教育的局限性以及高校辅导员的工作特点,指出“对话式”思想政治教育的必然性,并提出了辅导员在日常工作中与学生进行有效对话的方法,以提高思想政治教育的效果。     

和谐社会语境下高校辅导员工作新探

构建高校和谐教育是形成社会和谐的前提和基础。高校辅导员作为大学生成长的引路人和人生导师,对大学生的成长、成才起着至关重要的作用。从社会发展需要、内心和谐、思想教育的新着力点、新模式等方面,用心对辅导员工作进行思考与创新,是构建和谐社会的内容与需要。     

新媒体环境下高校辅导员开展思想政治教育工作的应用

随着新媒体时代的到来,新媒体已经成为辅导员工作中信息传播的最主要方式。如何利用新媒体的不同形式来拓展大学生思想政治教育的新阵地,已成为高校思想政治教育工作面临的一个新问题。然而在新媒体情形下,在实践的具体过程中更将面临一系列的问题和挑战。     

高校辅导员参与网络思想政治教育的新思考

新时期高校大学生思想政治教育已涵盖了传统和网络两种形式,高校辅导员对传统形式已具心得,而网络思想政治教育形式尚需探索。以国内高校网络思想政治教育发展现状、与传统对比、辅导员自身素养、应对策略的剖析,为高校思想政治教育工作提供对策与建议。     

高校青年辅导员专业化建设现状调查及分析

青年辅导员作为我国高校辅导员队伍的主要组成部分和有生力量,其专业化的发展状况直接关系到高校思想政治教育事业当前及今后的发展。本文通过问卷调查和访谈的方式,深入了解青年辅导员专业化建设现状,以及存在的问题。在此基础上,提出推进青年辅导员专业化发展的建议和设想。     

浅谈高校辅导员工作的新思路

党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。高校辅导员工作是做大学生的思想政治工作,必须坚持以学生为本,从单纯注重思想政治教育,逐步向既注重思想政治教育,又注重大学生人文关怀和心理疏导的工作转变。     

对高校图书馆学科馆员角色的思考

十几年前,清华大学图书馆在国内率先实行学科馆员制度,正式把国外的先进管理制度引入国内。在网络资源迅猛发展的今天,图书馆学科馆员的服务方式面临着巨大的机遇和挑战。图书馆的学科馆员应充分利用网络的新工具和图书馆权威优质资源,为读者提供新的学科服务方式。阐述了建立学科馆员制度的必要性,对学科馆员的角色定位重新进行思考,以适应当前的环境变化。     

新时期高校辅导员思想政治教育工作面临的困境与策略

在新时期背景下,我国高校辅导员思政教育工作面临着诸多的困境及调整,如何紧抓 时代脉搏,贯彻马克思主义理论是当代思政教育的关键。本文结合新时期下高校辅导员思政工 作的意义,探析思政教育工作所面临的困境,以辅导员教育工作角度,提出应对思政教育困境的 策略及方法。     

浅谈高校毕业教育的重要性

本文以高等学校毕业生教育的重要性为出发点，从毕业教育是学校政治教育的最终环节、学校教育全过程的质量检验和保证．学校全部教育成果的巩固和升华以及学校培养目标的实现和完成等方面明确了毕业教育的目的．任务，同时详尽论述了毕业教育的特点和毕业教育的内容及方法．毕业教育工作是一项艰巨而复杂的工作，这项工作的成效不仅关系到毕业生本人，还关系到学校的发展和社会的安定，搞好毕业教育尤为重要．     

对高校素质教育构成的思考

新世纪,社会对高校的人才培养提出了更高的要求.全面实施素质教育是适应新形势对人才的需要,是培养高素质人才的重要举措.在第三次全国教育工作会议上,颁布了<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,这是我国各级各类学校全面实施素质教育的纲领性文件.     

网络对高校思想政治教育的影响及对策

网络作为第四媒体给高校思想政治教育带来了机遇：其形象性、快捷性和即时性、互动性、广泛性和跨时空性；同时也带来了挑战：冲击高校思想政治教育主体内容、极易腐蚀大学生思想、传播方式冲击传统方式。因此在新形势下要建立具有正确政治导向的网站，占领网络阵地、加强对信息网络的监控和管理、培养一支既懂思想政治教育艺术又懂网络技术的新型政工干部队伍。 网络被人们称为继报刊、广播、电视等大众传媒之后的第四媒体。随着网络时代的到来，大学生作为新生事物的敏感体，上网成了流行时尚，上网也渐渐成为大学生生活的重要组成部分。根据中国互联网络信息中心2004年7月20日发布的《第十四次中国互联网络发展状况统计报告》，截止到2004年6月30日，我国上网用户总数为8700万，35岁以下人员占到82％，其中1835岁之间占到64．7％，在校学生群体占31．9％。网上群体从分布来看在校学生是第一位，而且是最活跃的群体。技术从来都是一柄双刃剑，网络开拓了大学生的思维空间、丰富了他们的知识，同时，网络的开放性、虚拟性和自由性，也给大学生的思想带来很大的冲击。因此，网络对高校学生思想政治工作既带来了机遇，同时也提出了严峻的挑战。