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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
固体废物的处理与处置是环境工程专业的核心课程之一。该文在分析固体废物处理与处置课程教学中存在问题的基础上,结合学校与学科发展特点,并依据该门课程特点与教学实践,从教学内容、课程体系和教学方法3个方面提出了一系列改革与创新措施,以期取得更好的教学效果,提高学生的综合能力,培养满足社会需求的合格人才。同时,也为该课程的教学改革提供参考。  相似文献   

2.
丰锋  李洪波  李映志 《安徽农业科学》2010,38(23):12858-12860
在《植物组织培养》传统实验教学模式的基础上,结合《植物组织培养》自身的特点,就如何提高该课程实验教学质量进行了探讨。  相似文献   

3.
孙晓梅  张丽杰  杨宏光  朱明 《安徽农业科学》2011,39(34):21538-21539
针对《植物组织培养》实验教学存在的问题,从实验教学体系,教学手段以及考核方式等方面进行了一系列改革,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

4.
程国军  何冬兰  李晓华  裴国凤 《安徽农业科学》2011,39(35):22138-22139,22142
针对传统《微生物学》实验教学中存在的问题,从教学内容、教学手段、教学体系、考核方式等方面进行了一系列改革,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

5.
我国危险固体废物处理处置方法及其存在的问题探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文对我国危险固体废物的处理处置方法进行了介绍,并对方法存在的问题进行了探讨,以期为我国固体危险废物的处理与处理提供依据。  相似文献   

6.
微生物学实验教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
为提高学生职业能力,对微生物学实验教学内容和方法进行了改革与实践。以突出职业能力培养为目标,精选和整合实验内容,改革教学方法,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高学生学习的主动性、适应岗位需求的职业能力和综合素质,提高教学效果。  相似文献   

7.
《医学影像物理学》是医科院校近年开设的医学影像专业(本科 )的专业基础课 ,其物理学科的特点决定了实验教学是必不可少的重要环节。而该课程专业性较强 ,我校目前教学资源又有限 ,为开好这门课 ,我们以改革的精神先后设计撰写了具有本院特色的实验并编成了教材《医学影像物理实验》[1 ] ,其中 ,有“自学实验”,也有技术性的实验[2 ] 。在长达五年的教学实践中围绕人才培养目标又对实验教学作了一些研究 ,报道如下。1 走出传统的基础物理实验的教学模式 ,是必要的也是可能的传统的基础物理实验的教学模式是针对物理专业的培养目标而设置的…  相似文献   

8.
《食用菌栽培学》实验教学的改革、探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
毛永强 《安徽农学通报》2008,14(21):210-211
《食用菌栽培学》作为生物专业的专业课程之一,是一门实践性和应用性很强的学科,整个课程学习以实验教学贯穿始终。为适应社会对应用型人才的需求,在长期教学实践的基础上,学习并借鉴相近学科的教学模式,对食用菌栽培学实验教学的内容、教学方法、生产实践和考核评价体系等各个环节进行改革与探索,并通过实践取得较好的教学效果。  相似文献   

9.
随着经济的快速发展,我国的各种资源被过速发掘和利用,人们在生活和生产方面的消费层次不断增加,由此推进城市化进程加快,城市人口过于密集,直接导致了环境恶化和生态发展问题,其中固体废物污染、资源的循环利用以及环境保护之间的矛盾日益尖锐起来。本文通过简述固体废物的现状,分析和比较我国内外固体废物处置之间的技术问题,最后讲述了对固体废物的处置技术未来发展局势展望。  相似文献   

10.
邓小波  王海华 《安徽农学通报》2008,14(1):183-183,74
生物化学实验是生物科学专业的一门基础实验课程。本文就生物化学教学的现状、改革背景进行了思考,介绍了生物化学实验教学改革的方案与实施情况。  相似文献   

11.
梁英梅  赵桂玲  孙德智 《安徽农业科学》2009,37(36):18319-18320
分析了传统环境污染控制生物学教学中存在的问题,提出了传统环境污染控制生物学实验教学相应的改革措施,并评价了所取得的成效。  相似文献   

12.
针对《植物遗传育种学》实验课程教学中存在的问题,应从提高实验指导教师的实践能力、建立实验实训基地、改革实验教学模式、合理安排实验时间等方面进行了一系列的改革,并取得了良好的教学效果,实现了教学目标。  相似文献   

13.
为应对新形势下兽医免疫学实验教学所面临的新问题与新挑战,根据兽医免疫学的课程特色,调整了实验教学内容,改进了实验教学方式和手段,完善了实验考核方法。实践结果表明:学生学习的趣味性、主动性明显增强,学习效果大大提高;教师的教学质量也有明显的改善。  相似文献   

14.
专业课程实验教学是高等农业院校实践教学中的重要环节,在巩固学生所学理论知识、培养学生基本技能、协作精神及创新意识方面都具有重要意义。该文以园艺专业实践技能培养为切入点,注重园艺专业课程实验教学方法改革与实践,综合应用课堂讲授法、田间调查法、项目教学法和自学辅导法等多元化的教学方式,极大地调动了学生学习的积极性和创造性,促进了学生全面发展,使实验教学质量显著提高,有利于培养高素质技能型人才目标的实现。  相似文献   

15.
王楠  李燕  朱伟  顿文涛  袁超  赵仲麟 《江西农业学报》2012,24(7):171-172,176
通过对微生物学实验教学内容优化、实验教学手段改进、实验考核方式改革等方面的阐述,探讨了促进学生专业素质及综合素质提高的实验教学改革方法和措施,以提高学生的动手能力和创新能力,培养适应未来科学研究的人才。  相似文献   

16.
微生物实验教学改革创新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜志艳  赵秀娟 《安徽农学通报》2009,15(23):195-195,206
对微生物实验教学进行改革,通过提高学生的实验操作技能,调动学生的学习兴趣和学习积极性,开放实验室,注重培养学生观察、分析、解决问题的综合能力和创新意识,最终达到提高实验教学质量的目的。  相似文献   

17.
高等农业院校生态学专业实验教学改革的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
对目前高等农业高校生态学专业实验教学中存在的主要问题进行了剖析,从而对生态学专业的实验条件、实验内容、实验教学方法和手段以及考核体系的改革进行了探讨,指出要加强实验教学与科研的结合,提高学生的综合素质和创新能力。  相似文献   

18.
经济林产品贮运销学是一门实验性、技术性及应用性极强的课程。针对传统课程教学及实验教学模式存在的问题,提出了课程教学及实验教学改革的方法和提高教学质量的有效措施,调动了学生的学习兴趣、提高了学生的综合素质及课程教学质量。  相似文献   

19.
畜牧微生物学实验教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
对畜牧微生物学实验教学进行了改革探索,主要有提高硬件设施;优化实验教学内容,合理安排实验项目;结合生产生活实际以及学生个性,激发学生学习的兴趣;实施以学生为主体的多种教学方法;提出了新的实验考核方式。通过改革增强了学生学习的主动性,培养了学生的综合能力,进而提高实验教学质量和效果。  相似文献   

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