俄语成语所体现的宗教文化色彩

外语学习者理解掌握俄语成语的意义不能只从该成语的字面上理解,而应从该民族的文化内涵深层上进行理解。俄罗斯宗教的发展,特别是基督教的传人和罗斯基督教化对俄语成语的发展产生了深刻和广泛的影响,它使俄语的表意功能越来越强,思想内涵越来越丰富、深刻。正确理解俄语成语与基督教之间的关系,才能精确地理解俄语成语,更好地使用俄语成语、谚语、习俗语,以减少或避免文化隔阂,增强跨文化交际能力。     

基于虚拟情境的俄语体验认知教学模式研究

对于一门外语而言,学习者在学习语言知识的同时也必须要对其语言文化背景进行深刻的分析,这样才能更为深刻的了解蕴含在语言背后的深远意义。本文分析了当代高校学生俄语学习的现状和教学模式,并基于3D虚拟情境,研究了俄语体验认知教学的基本模式,将传统俄语教学模式进行相应的改进和革新,希望能够在一定程度上帮助学习者对俄语有更好的理解和认知。     

体育的文化内涵简论

木文从六个方面对体育的文化内涵展开论述，强调指出，对现代体育的理解，不能仅仅是对现代体育木身的理解和认识，而要从更深刻的体育的文化内涵的角度对体育进行淦解。     

中国古典园林中植物的文化寓意

中国古典园林植物在园林中除了具有观赏功能和构景功能外,还具有更为重要的文化功能。通过对园林植物作为情感载体和有生命的历史及园林植物配置的文化心理3个方面的论述,探讨了中国古典园林植物所具有的文化寓意,以便更为深刻地理解中国古典园林的文化内涵。     

中高级韩国留学生四字格成语习得偏误分析

成语是汉语词汇中重要的组成部分,既是传统文化与悠久历史的体现,也是将汉语作为第二语言的学习者学习中国文化、了解中国历史的很好的切入点,成语教学是对外汉语词汇教学中不可忽视的重要环节,成语学习也是留学生学习汉语进入中高级阶段学习的必经之路。而留学生在学习成语时主要产生的偏误有成语的形式偏误、成语的语义偏误以及成语的语法偏误。对成语偏误产生的原因分析主要有三种情况,一是成语自身的特点,结构的凝固性、意义的整体性以及风格的典雅性,二是成语其大多形成于古汉语时期,具有不同于现代汉语的理解方法。三是专业性教材的缺少所造成的。总结当前留学生在成语学习中的情况,针对产生的成语习得的偏误情况,应采取教学四大环节的有机配合,多种教学法相互渗透促进,高效合理地展开对外汉语成语教学。     

中国茶文化与日本茶道比较略论

中国茶文化和日本茶道都是东方文化的奇葩 ,在世界文明史上 ,各显风彩、引人深思。要比较深刻地、内在地理解中、日两个民族 ,不了解中国的茶文化和日本的茶道 ,都是难于达到全面地和内在地理解。因为中国的茶文化和日本茶道都深刻蕴含和充分体现了各自民族的特性。日本茶道源于中国的茶文化 ,然而 ,从最初的模仿到不断地改造和不断地注入日本的民族特性 ,而最终成为代表和体现日本民族性的文化。本文试图通过对这两种文化作些比较 ,以说明这两种文化所体现的不同民族性和在各自的思想文化中的不同地位及不同的历史作用和未来可能的不同发展…     

谈英美文化差异和对英美文学评论的影响

随着全球化的不断发展,国家之间的文化交流越来越密切。国家文化上的巨大差异,不仅深刻影响国家文学作品,还影响着国家的文学评论。英国和美国两国在语言、文化内涵和历史、环境、宗教信仰等文化表现上的巨大差异,使得两国的文学评论也有很大不同。只有充分了解两国在文化上的巨大差异,了解其差异的具体体现,才能更好地理解英美文学,更好地认识英美文学评论。本文首先对英美文化差异进行简要概述,进而就英美文学和英美文学评论进行探讨分析,并就英美文化差异对英美文学评论的具体影响作具体探究,为更好地欣赏英美文学作品提供有效参考。     

试论英汉比喻意象不同的文化底蕴

比喻意象是用具体常见的事物来描述和喻指抽象的或不易把握的概念,使之形象化。在英语和汉语中,成语、谚语和俗语等常常借助于比喻意象。比喻作为一种心理活动是通过类比联想,这种联想无疑受到各自地理环境、生活习俗和民族心态等文化因素的制约。通过对英汉比喻意象差异的比较不仅可以加深理解这些比喻意象的本身,而且还可以不断地开拓我们的视野去关注反映英美民族个性和历史特性的精神积淀,也就是从一个个具体的形象中了解到无穷的、无限丰富的外部世界,进而深刻地了解英汉比喻     

浅析双重文化背景下厦门城市音乐文化的发展

近年来,城市音乐文化越来越成为城市文化的重要组成部分。该文从闽南音乐文化和基督教音乐文化这两种不同类型、不同背景的文化入手,探索不同时期、不同历史背景下厦门城市音乐文化从闽南音乐文化独树一帜到逐渐与西洋音乐文化融合的发展历程以及其呈现出的特点,以期在浅析厦门城市音乐文化发展的历程之余,为城市音乐文化的发展提供一些思路。     

论明代仕女画文化内涵

明代仕女画从之前的教化功能,进入欣赏把玩的艺术新领域,其内涵有着鲜明的时代艺术特色。以明代仕女画的形象特征为切入点,运用图像学、社会历史学等方法,阐述其仕女画中仕女形象的艺术特色,揭示仕女形象深刻的审美意蕴和文化内涵。通过对明代仕女画艺术特色的分析,阐释其仕女画独有的文化内涵,从而使我们对明代仕女画与特定时代的社会生活及文化思想的关系有更深程度的理解。     

论异化翻译策略在汉英导游口译中的应用趋势

随着经济和科技不断迅猛地发展,各国间在文化层面的交流也日益频繁,而导游口译作为跨文化交际的重要活动之一也越来越得到重视,由于在汉英导游口译中会出现大量的中国特色词汇、深刻的中国文化意象以及人文内涵,本着作为传播中华文化的一份子,人们由此对于异化翻译策略应用的呼声也日益高涨。     

传统元素在室内装饰设计中的应用分析

当前随着建筑业的发展,室内装饰设计更加重视对传统文化元素的应用。传统元素与室内装饰设计的融合有助于推动文化传承,赋予建筑设计深刻的文化内涵,同时更好地保障居住诉求。因此,室内装饰设计人员应当从多方面搜集调研传统文化元素,汇集资源,在使用上注重形式与内容的有机结合,并充分体现传统元素的思想内涵,从而展现室内装饰设计的文化魅力。     

宋代婴戏图文化内涵分析

宋代婴戏图有着鲜明的时代艺术特色。以宋代婴戏图的形象特征为切入点,运用图像学、社会历史学等方法,阐述其婴戏图中婴孩形象的艺术特色,揭示婴戏图形象深刻的审美意蕴和文化内涵。通过对宋代婴戏图艺术特色的分析,阐释其婴戏图独有的文化内涵,从而使我们对宋代婴戏图与特定时代的社会生活及文化思想的关系有更深程度的理解。     

含意理论与文学作品解读──兼析《白象似的群山》

运用含意理论对文学作品中人物对话的分析解读文学作品。认为人物间的对话是作家用来刻画人物性格的主要手段之一 ,分析人物间的对话交流不仅有助于揭示人物的心理活动、感情和态度 ,更有助于理解潜存于作者和读者之间的高层次的交流 ,从而更好地理解作品的深刻内涵。     

文化生态视野下的新农村文化建设*

新农村文化建设是一个需要综合考量文化背景、文化传承、文化载体和文化内涵的系统性工程。将城市文化植入农村的现实举措在一定层面上为农村带来了新的文化元素,却并未从根本上触动农村文化建设和引发其根本性的变革,农村文化发展保持了其自身的传统生活空间和姿态。对于该现象的理解需要重新认识农村文化景观,在文化生态体系中分析文化植入手段,以期高度自信的城市文化与相对自觉的农村文化实现有效融合和共建。     

傈僳族的特色宗教文化

傈僳族是西南少数民族中人数较多的一个古老民族,主要分布于云南省境内,其余分布于四川等地。傈僳族随着社会的发展,宗教信仰由信仰原始宗教逐渐过渡到主要信仰基督教,并且在现代社会各种因素的影响下,融合了原始宗教,基督教,汉族文化与现代化后形成了目前拥有自己特色的宗教文化。     

从两篇文章中透析企业文化

因为从事企业文化工作的缘故,笔者读过很多关于企业文化的文章,其中有两篇经典之作,对企业文化的理解有非常深刻的内涵,一篇是TCL集团董事长李东生写的《鹰的重生》,一篇是华为集团董事长任正菲写的《华为的冬天》.     

浅谈如何提高大学生俄语阅读能力

加强阅读能力的培养和训练,是大学俄语教学的主要任务.如何提高大学生俄语阅读能力呢?俄语教师要及时给学生传授一些阅读技巧和阅读习惯,即有针对性的阅读、先理解后语言点、找出相关信息之间的联系、抓关键词、处理生词方法等,以进一步提高学生的俄语阅读水平和能力.     

从马克思主义关于人的本质思想分析社会主义和谐社会的构建

不断促进、逐步实现人的全面发展,是当代亿万中国人民的一种伟大实践和对人类自身与社会发展的一种追求,它同构建社会主义和谐社会的政治理念一样,体现着社会主义社会的本质要求。按照马克思主义关于人的本质学说和构建和谐社会的要求,我们应该完整理解马克思主义关于人的本质学说的深刻内涵,深刻认识构建社会主义和谐社会的根本要求,同时理解马克思主义关于人的本质学说对社会主义和谐社会的构建和最终实现人的全面发展的重要指导作用。     

阶层分化与发达地区农村基督教的扩张机制——以浙北G镇为例

发达地区农村基督教的扩张需要放在阶层分化的背景中理解。村内不同阶层的生活方式和消费水平呈现出剧烈的对比,在社会竞争中落败的中下阶层在基督教会中找到了抱团取暖的心灵依托,同时,基督教的组织性也满足了在市场社会中能力不足的弱势阶层的互助需求。改善当前农村文化建设需要基层组织发挥社会互助职能,引导农民的社会竞争,并通过农民深度参与的乡村文化活动疏导农民的宗教需求。