遗传学教学多媒体课件的设计与制作

遗传学作为园林园艺、生物技术、生物工程等专业教学中一门重要的学科,是当今生命科学中发展最快、最活跃的学科之一.     

多媒体课件制作技术

多媒体教学在现代课程教学中被广泛应用.Authorware6.0以及PowerPoint是现今最为常用的两个多媒体课件制作工具.使用Authorware6.0和PowerPoint软件制作多媒体课件,图文并茂,化抽象思维为直观印象,简单实用,较好地发挥了辅助教学作用.     

多媒体课件的制作途径

多媒体教学具有对多种信息的处理优势，且交互性强，因而形成了当前多媒体教学的热点。多媒体课件的制作是非常关键的，它要具备知识性、科学性、准确性、趣味性、适用性等等。多媒体课件的制作可以从以下途径来着手：     

多媒体课件制作艺术探析——以大学语文课件制作为例

网络信息时代的现代教育要求教师了解并掌握现代教学资源,学会运用多媒体进行课堂教学。阐述了多媒体课件制作的几个基本原则,并结合教学实践,介绍了大学语文多媒体课件制作的特点与方法。     

论多媒体的设计与制作

随着计算机科技的飞速发展,多媒体以其生动、直观反映主题的优势,被广泛运用于各个领域当中.本研究从审美角度出发,对多媒体设计与制作中的技巧进行探索,以期达到优化表现形式,更好服务大众的效果.     

多媒体课件的设计与制作

多媒体教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持。要设计并制作出优秀的多媒体课件,一要注重其表现形式,二要注重其表现方法,应在构图与配色,内容处理、素材处理、连接上多下功夫。     

无线遥控变压器保护开关的制作

无线遥控以其传输距离远、抗干扰能力强、无方向性等优点,被应用于许多领域。本文详细介绍了以小型无线遥控发射模块TWH9236和无线接收模块TWH9238作为遥控开关的执行元件取代了保护变压器的断路器手动合闸手柄,使产品具有操作方便、可靠性、保密性强等优点,提高了产品档次,增加了该产品的市场竞争力。     

多媒体课件制作的插入技巧

现代教学中充分利用计算机多媒体手段,可以丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,取得良好的教学效果。要成功地进行多媒体教学,必须制作好的多媒体课件,否则,仅仅简单地将书本内容搬到计算机屏幕上是不受学生欢迎的。目前制作多媒体课件的软件有许多种,如Visual Basic Author-Ware、PowcrPoint、方正奥思等等。     

无线校园网络的设计

本文简述了无线校园网的建网原则、建网目标和无线校园网的功能.详述了无线校园网的规划设计,校园网组网及网络管理.     

多媒体数学软件的画面设计技巧

近年来，由于以计算机为主的信息技术的飞速发展，多媒体教学软件层出不穷，就多媒体教学软件的基本表达单元－－画面的设计展开讨论，简单介绍了应用于多媒体教学软件设计的心理学规律，重点探讨了制作多媒体教学软件的实用技巧。     

传统教学与多媒体教学的分析

阐述了传统教学与现代多媒体教学之间的关系及优缺点,并提出一些两者相互结合、取长补短的建议,同时,研究了当前多媒体教学中存在的一些缺点和不足,并提出如何解决多媒体教学中存在的一些问题及想法。     

多媒体技术在预科生汉语教学中的应用

在教学过程中运用计算机多媒体技术,已成为当今时代的潮流.多媒体技术应用到预科生汉语课堂教学中,改变了传统的课堂教学方法,大大提高了教学实效,对加快预科生汉语教学的改革有促进作用.本文主要从多媒体在预科生汉语教学中的作用及运用两个方面进行了探究.     

刍议我校多媒体教学

本文探讨了目前我校在应用多媒体教学中带有几个普遍性的问题,强调了多媒体教学“辅助教学”的地位,并认为优化教学内容是提高多媒体教学效果的关键。     

浅议高校多媒体教学中存在的问题及建议

多媒体教学以其形象生动的表现方式,被广大教师作为一种提高课堂教学效果的有效途径而广泛的运用,但是随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生一些问题。在探讨目前应用多媒体教学中存在的普遍问题的基础上,提出了一些相应的建议,以提高多媒体教学的质量。     

多媒体技术在计算机网络专业课程的应用研究

多媒体技术这种新型的教学辅助手段虽然在某些领域的课程教学中取得了巨大成功,但盲目在所有课程中普及使用,会造成很多弊端。我们正是基于此种调研的基础上,研究分析了多媒体技术的这些利与弊,定性的找到这种教学手段的使用范围。     

贯彻大学英语课程要求,优化多媒体课堂教学

本文分析了目前多媒体课堂教学中所存在的问题,指出应根据教育部新颁发的《大学英语课程教学要求》优化多媒体课堂教学,并提出了具体的优化措施。     

基于高职教育的多媒体教学应用研究

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术、光电技术的发展,这些技术在中国高职教育中得到越来越多的应用,成为高职教育中重要教学手段——多媒体教学。但在实践过程中存在很多误区,对这些误区进行了探讨,并提出了相应的对策。     

浅谈高职院校多媒体教学的利弊与策略

多媒体在现在的教学中得到了广泛的应用,相对于传统的教学方式体现出很多的优点,但多媒体在教学过程中也存在很多的缺点.该文章针对这些问题进行了分析,并有针对性的提出了解决问题的对策.     

CBL多媒体教学模式在植物组织培养实验教学中的应用

以上饶师范学院2006级生物科学专业1班作为对照班,2008级生物科学专业1班作为实验班.对照班采用演示实验教学模式,实验班采用CBL多媒体教学模式.采用问卷调查的方法,客观评价CBL多媒体教学模式在植物组织培养实验教学中的效果.结果表明:CBL多媒体教学模式可以调动学生学习的积极性,培养学生的创新能力,提高其学习成绩...     

多媒体技术在汉语课堂教学中的应用研究

多媒体技术在汉语课堂中得到了越来越广泛的运用,但学者专家普遍将多媒体技术与现代媒体技术划等号,忽视了多媒体技术中的传统媒体技术部分。本文提出多媒体技术是传统媒体技术与现代媒体技术的总称,并简析了根据汉语课程需要、学生汉语水平和学习年级的不同采取不同的媒体教学手段和教学模式。