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相似文献
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1.
梁栋  肖翰涛 《吉林农业》2011,(12):154-154
阳光工程是由政府公共财政支持,旨在提高农村劳动力素质和就业技能,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,为现代农业发展、县域经济繁荣和新农村建设提供人才支撑。不断促进农业增效、农民增收,推动城乡统筹发展和社会主义新农村建设。文章浅析了吉林省阳光工程农机培训存在的问题,并提出了相应的建议。  相似文献   

2.
问:据了解,2006年国家继续实施购买农机予以补贴的政策,而且国家扩大了实施范围。是不是购买农机的人都能得到补贴呢?  相似文献   

3.
简述互助县紧紧抓住国家实施农业机械购置补贴政策机遇,并且通过各个方面的规范操作与加强监管,积极推动了新农村建设。  相似文献   

4.
农机培训是农机化事业的基础工作,随着农村产业结构的调整,我县广大农民群众生活逐渐富裕起来,他们踊跃购买和大量使用各种农业机械,在农村形成了农机热。随着各种农业机械保有量的不断增长,农机装备水平进一步提高,农机培训工作出现了新问题,面临着新挑战。如何抓住机遇,适应农村经济的需要,如何提高培训质量,谋求自身发展,为促进静宁县农业和农村经济快速发展,增加农民收入做出更大贡献,现结合我县实际情况提出一些粗浅的看法,以供商讨。一、静宁县农机化培训工作的现状我县农机化学校成立三十年来(包括常训班)一直肩负着全县农机化管理干…  相似文献   

5.
农机购置补贴是国家“三补贴”强农惠农政策的重要内容,是贯彻落实中央一号文件的重要举措.对改善农业装备结构、提高农机化水平、增强农业综合生产能力、发展现代农业、繁荣农村经济具有重要意义。  相似文献   

6.
论述了农机培训的重要性,阐述了农机培训的现状,并从内容、宣传、教材与基地、方法等方面提出了农机培训的发展对策。  相似文献   

7.
对宁夏固原市农业机械化推广服务中心2012年阳光工程培训进行了总结,主要从实施情况、具体工作和问题、建议等方面进行阐述。  相似文献   

8.
随着新农村建设的深入,农村经济发生了翻天覆地的变化,农业生产日趋规模化,集约化、产业化,农民对农业生产的投入也相应增加,特别是对农机和技术的需要与日俱增,而随着政府对农  相似文献   

9.
<正>县级农机教育培训经过农机教育工作者几十年的不懈努力,培养了大批的农机驾驶、操作、维修人员,对农村经济的发展起到了巨大的促进作用。近几年,随着经济的发展,农机培训教育呈现出许多滞后的因素。一、长期以来农机教育缺少必要的投入  相似文献   

10.
随着农村经济条件的改善和国家各项支农惠民政策的出台。农民购买农机的热情不断高涨,从而加快了推进农业机械化进程。但农机手的技能跟不上新机具、新技术的更新,使每年因农机事故和农机使用保养不当而造成的损失相当大。如何促进农机化更好地发展,做好农机手的技能培训工作是关键。  相似文献   

11.
农业的根本出路在于机械化,如何更好地发挥农业机械的作用,使之更好地为社会主义新农村建设服务.对此,本文就农业机械使用管理过程中的技术保养内容与维修注意事项进行性了分析,并就农业机械维修过程中的事故原因进行了探讨,指出要加强对农机维修人员的技术培训,提高维修人员的业务素质,使农机设备的完好率、出勤率均保持在一个较高的水平上,充分发挥其在农业生产中的作用,促进农业的增产增牧.  相似文献   

12.
随着国家农机购置补贴力度的不断加大,农机保有量越来越大,农机维修网点也越来越多。农机维修网点的日益壮大,对促进农业生产发展、农村经济繁荣、提高农民收入起到了重要的作用。但是由于受经营者素质、条件等因素的影响,  相似文献   

13.
沈农友 《农家致富》2007,(10):48-48
近期,江苏省政府下发了《关于做好2007年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》,为农民参加阳光培训,提高致富技能,制订了一系列优惠扶持政策。[编者按]  相似文献   

14.
在农业产业化发展的进程中,农机教育培训是推动农机服务发展的重要手段。如何加快农机教育培训的步伐,是当前农机教育培训发展的焦点问题。作为农机教育培训部门,要不断加强自身建设,适应市场变化,改善办学条件,提高师资素质,改进教学手段,提高教学质量,为经济发展、社会进步培养更多、更好的有知识、有技能的实用型技术人才.  相似文献   

15.
农机补贴的对象应以农机专业户为主。当前提供农机服务的主体是农机专业户,包括一部分农机大户,这是符合当前农村生产力发展水平的。从政策导向看,一方面,目前的重点不再是解决农户家庭自用,而是鼓励专业户提供服务;另一方面,对农机服务组织也应予以支持,但其不是主体。  相似文献   

16.
在购买农机产品前,应详尽了解国家的农机补贴政策,及时提出补贴申请。如果在购买农机后再提出申请,就享受不到农机补贴了。  相似文献   

17.
农机成人教育是农机化事业的重要组成部分,农机培训的对象主要是农机驾驶、使用操作及维修人员。农机手队伍的综合素质普遍不高,已不适应目前农业机械化的迅猛发展,农机化成人教育是农业机械化知识与技术在生产的手段,也是提高农机从业人员素质的必由之路。下面浅谈农机培训存在的问题,并且提出农机培训发展的对策。  相似文献   

18.
农机维修行业是农机在社会化服务体系的主要组成部分,随着西部大开发战略和国家农机购置补贴政策的实施,农机修配网点应运而生,农业机械是一种技术含量高、结构相对复杂的专门化生产工具,一般进行作业和工作条件比较恶劣,操作人员的使用技术水平和专业知识素质差别较大。同时,作为一种生产工具,随着使用期限的延长,机械零部件也会因为正常磨损而引起使用性能下降,影响到正常使用。所以,农业机械的使用管理中缺少不了维修保养这个环节。本文就农业机械维修保养中的相关问题进行探讨,这对加强农机维修市场的管理,进一步规范农机维修市场秩序,强化农机生产者、经营者和使用者的质量意识和守法意识,切实维护农机消费者的合法权益,确保农机安全生产,促进农机化又快又好的发展具有深刻的意义。  相似文献   

19.
随着当前我国农业经济的快速发展,农业机械的应用越来越广泛,其关注度也在不断提高。在农机使用推广过程中,农机应用技术培训工作是其中必不可少的一个组成部分,对于农机使用的效率有着极其重要的影响。但是,在当前的农机培训工作中,仍然存在着一些问题制约着新时期农业机械化的发展。本文在分析当前农机培训工作的基础上,提出了几点新时期农机培训工作的发展对策,希望能对相关单位提供一定的帮助。  相似文献   

20.
在农业产业化发展的进程中,农机培训工作是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段,是为农村培养造就实用型农机人才的主要途径,作为基层农机培训机构,要坚持为大农业服务的观念,要不断改进教学手段,提高教学质量,为区域经济发展、农业增效培养更多、更好、有技能的实用型农机技术人才。  相似文献   

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