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以能力培养为中心的创新创业教育模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
赵安勇 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2012,32(3):53-55
面对日趋严峻的就业形势,高校多角度、多渠道提升大学生的创新创业能力和素养,开发创造性思维,提高综合素质,对于大学生参与社会竞争,具有很强的现实意义。 相似文献
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去年以来,我省各地积极探索,主动创新发展,形成了“庄浪模式”“宕昌模式”“联合社发展模式”“龙头企业带动模式”等提升合作社带动能力的发展模式,尤其是“宕昌模式”,它是由合作社联社控股富民公司的模式,在“庄浪模式”的基础上,对合作社运营机制乃至扶贫组织形式的一种主动创新,成为了我省本土涌现出的合作社联合抱团发展并创新产业扶贫组织形式的又一生动范例。 相似文献
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三维动画作为农业影视传播的一种表现形式,可以将农业科普教育片以动画的形式表现,表现形式生动有趣,吸引观众,农民朋友通过视觉和听觉获得科技知识,大大提高了掌握信息的效率,增加了学习的乐趣,在轻松娱乐中学习和掌握了发展现代农业所应具备的科学知识。该文分析了传统农业科技推广模式的弊端以及三维动画视频在农业科技推广中的优势,介绍了基于三维动画视频的农业科技推广实践,提出了促进三维动画视频在农业科技推广应用中的主要措施。 相似文献
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微生物学是高等农林院校的重要基础课程之一,如何发挥学生的探索性、创新性和主观能动性,是提高农科人才培养质量的重要环节。西北农林科技大学在微生物学的教学过程中以培养创新人才为目标,根据实际情况对教学内容和教学手段进行优化,将理论教学与科研训练相结合,鼓励学生较早的参与到科研项目中,激发学生对微生物学习的兴趣,为培养创新性人才取得了较好的效果。 相似文献
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移风易俗是乡村治理的重要抓手,也是乡村治理的主要内容。深入开展移风易俗工作的关键在于运用高效、科学的乡村治理手段。在移风易俗工作中创新引入“三治融合”的基层治理方法,通过鼓励群众参与自治、加快制定法律法规、打造专属德治品牌、明晰“三治”内在联系和聚合多元治理主体等措施,发挥“三治”在移风易俗工作中的最大效能,形成科学化、规范化的善治局面。 相似文献
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本文介绍了金沙河股权联盟分红模式在安徽省涡阳县的推广情况,分析了涡阳县推广股权联盟模式存在的问题,并提出了相应的对策建议,以供参考。 相似文献
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党的农村基层组织,是党在农村的领导核心,是党的路线方针的实践者,是党联系农民群众的桥梁和纽带以及农村党员的管理者。面对着社会主义新农村建设的历史任务,农村基层党组织要把领导核心作用进一步具体化。肃南县明花乡双海子村以"支部+协会’模式紧紧围绕助农增收这个重点,充分发挥基层党组织的作用,把工作做得扎扎实实,形成了良性互动的党群帮带致富链条,促进了农牧村党建与经济发展的相互促进。 相似文献
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农村老年人得不到养老保险制度的保障,严重影响了农村经济的发展和农民的生活水平。本文通过对其他国家农村养老保险模式的分析,对中国农村养老保险模式进行了探索。 相似文献
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在全球环境不断恶化的新背景下,加强森林督查意义重大。森林督查是关系到当地经济的可持续发展。本文作者就如何进行森林督查探索和创新从五个方面进行了简要的论述。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(5):1-6
创新人才培养的核心在于创新培养模式。甘肃农业大学树立创新人才培养理念,优化专业结构,构建创新人才培养模式、课程体系、实践教学体系,建立了大学生创新教育平台、协同机制和质量保障体系。 相似文献
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生物学领域拔尖创新人才培养模式的探索实践 总被引:1,自引:0,他引:1
南京农业大学生物学领域拔尖创新人才培养通过创新本科生培养理念,改革学生评价机制,建立完善学生选拔考核综合评价办法,输送高质量的研究生生源;搭建良好的科研平台和创造浓厚的学术氛围,为学生提供良好的学习环境;改革研究生课程体系,提高研究生的培养质效;建立适应新培养机制的管理办法和研究生奖助办法,为研究生教育管理提供有效的激励机制,保障研究生的培养质量. 相似文献