“问题村官”背后的“难题”

良好的心理素质是人的垒面素质中的重要组成部分．心理健康教育是提高学生心理素质的教育．是实施素质教育的重要内容。开展心理健康教育．培养学生的心理素质．是学生健康成长的需要．是推进素质教育的必然要求．更是建立和谐社会的要求。     

青少年心理健康教育与健康促进研究

《青少年心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高青少年心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本文通过对青少年心理健康教育内容进行论述的基础上,就当前青少年不良心理现象的表现形式和原因进行了分析,就如何加强青少年心理健康教育提出了一些意见。     

加强高校教师素质教育培养跨世纪的教师队伍

加快高校教师队伍的综合素质教育，已成为21世纪教师队伍建设工作的重要内容，我校在这方面做了大量的尝试。在综合素质教育中，重点开展了教师的岗前教育、素质教育和终身教育，较全面地提高了我校教师的综合素质和能力，为培养21世纪的教师队伍做出了应有贡献。     

中等职业学校学生心理健康教育之我见

心理健康教育是素质教育的重要方面,是德育工作的重要内容之一。本文分析了中等职业学校学生心理健康问题的成因,并提出了采取开设心理健康教育课程,加强心理健康教育教师培训。提高教师的心理素质,加强和家庭形成合力共同做好心理健康教育等多种对策,加强对学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。     

构建高校心理健康教育体系的现实价值与着力点

加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容,是大学生成长成才的客观需要,是培养高素质创新人才和加强与改进大学生思想政治教育的迫切要求.重视高校心理健康教育与思想政治教育相结合,建立和完善大学生心理健康教育档案资料库,加强心理健康教育工作队伍的建设,健全心理健康咨询体系,建立良好的心理健康教育环境,引导大学生进行自我教育,开设系统的心理健康教育课程,是新形势下做好大学生心理健康教育工作的着力点.     

浅谈学校心理健康教育

笔者通过对学校心理健康教育内涵的理解,揭示心理健康教育在当前素质教育中的必要性;阐述学校心理健康教育的理论基础、主要内容及实施方式等。     

中职班级管理中渗透心理健康教育的策略

心理健康教育是素质教育的重要组成部分,培养学生良好的心理素质,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育和德育工作的要求。作为一个与学生接触最为密切的师长,班主任是学校德育工作最直接的承担者,更有必要将心理健康教育渗透到班级的日常管理中。从构建良好班级氛围、开展丰富多彩的课外活动、利用主题班会正面渗透和加强家校联系形成教育合力四个方面,介绍了如何在班级管理中渗透心理健康教育。     

在北京学习型村庄建设中应完善人文社科教育

学习型村庄建设中应该结合首都及其郊区发展的实际,强化和完善人文社科教育的内容体系,通过对郊区农民开展全面的素质教育来促进北京郊区学习型村庄建设的健康发展。促进学习型村庄建设,完善人文社科教育,必须树立科学发展意识和农民自主意识,以社会主义核心价值观教育和心理健康教育为重点内容,因时因地创新形式,使农民喜闻乐见。     

高职院校朋辈心理健康教育队伍建设与培养探索

心理健康教育工作是高职院校教育工作的重要组成部分,对维护学生心理健康,促进学生身心发展有十分重要的意义。近年来,随着我国高等教育事业逐渐与国际接轨,其心理健康教育内容、方法受国外教育理念的影响而发生新的变化,朋辈心理健康教育便是典型代表。虽然朋辈心理健康教育越来越受到高职院校的重视,但是各院校实际工作开展时间并不长,教育队伍建设方面仍存在一些问题。     

基于教育学视角看领导干部的心理健康问题

近年来,关于领导干部心理健康问题的研究越来越多,角度主要是心理学、社会学,教育学视角的研究较少,现实情况要求补充和完善干部教育目标、内容、师资以及相关研究中的心理健康教育内容,促进领导干部心理问题解决效果的提高。干部教育培训应开展心理健康教育相关内容,培训方应搭建有关心理健康教育的平台,也需要丰富教育学视角的研究,分析干部心理健康教育的现状,加大干部教育培训中心理健康教育的力度。     

构建高校心理健康教育立体化教育模式

依据教育部文件对心理健康教育的定位,并以美国当代著名心理学家马丁.赛里格曼倡导的积极心理学运动为理论依据,提出心理健康教育立体化教育模式的概念,重点阐述了高校开展心理健康教育的目标、原则、内容、实施和评估等,旨在通过科学整合各种教育形式,推动心理健康教育向专业化发展,使心理健康教育取得更好效果。     

浅谈新形势下农村中学生心理健康教育

心理健康教育是21世纪我国教育发展的新理念,是实施良好教育的重要内容。心理健康教育必须与学校教育教学活动相结合,因此,学校的日常教育教学活动就成为心理教育的主渠道。事实证明,只有将心理健康教育的内容、思想渗     

生命科学史在大学生心理健康教育中的作用

在大学生中开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。教学中利用生命科学史可从培养学生的爱国主义情感、积极向上的人生态度、团结合作的精神及坚强的意志和承受挫折的能力等方面对大学生进行心理健康教育。     

关于中等职业学校德育教育的探讨

在中等职业教育中开展科学的思想道德教育是培养健康、积极向上实用型人才的重要手段。通过进行思想教育工作的探索,认为开展法治教育和心理健康教育是德育工作的重要内容,要加强学生工作队伍的建设,并在学生中开展自我教育、自我管理。发挥学生的主动性,同时利用新的网络技术手段,建立学校教育与学生之间的互动渠道。     

大力推进大学生心理健康教育工作

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。本文通过分析形成大学生心理健康的主要原因,提出了解决问题的对策。     

高校德育工作必须与心理健康教育有机结合

大学生心理健康教育既是高校德育工作的重要内容．也是重要的手段方法之一。介绍了近几年中南林学院心理咨询中心在对该校大学生的心理健康状况的调查研究及学校开展心理健康教育的基本情况，揭示了高校开展心理健康工作的重要意义。说明了高校心理健康教育与德育工作有机结合的重要性和必要性，提出了学校德育工作和心理健康教育的发展方向。     

中专学校实施健康教育初探

阐述了健康教育的内涵及实施途径；指出健康教育是素质教育的一个重要方面，是中专教育的一个重要组成部分；强调健康教育应包括思想品德教育、身体健康和心理健康教育、社会教育、健康美意识教育，要使学生在这四个方面得到全面发展。     

加强教育教学研究 促进学校改革与发展—— 对我校教育教学研究工作的思考

简述开展教育教学研究的重要意义，并针对我校教育教学研究的现状及存在的主要问题，提出加强我校教育教学研究工作的改革建议。     

朋辈教育在高校心理健康教育中的应用

目前高校心理健康教育师资匮乏，严重影响了教育效果。为促进学生心理健康发展，应在高校心理健康教育中实施朋辈教育。建议采取营造朋辈教育气氛、选拔和培训合格的朋辈教育辅导员、构建开展朋辈教育的有效载体等措施，促进大学生心理健康教育的开展。     

新时期高校心理健康教育的实践

心理健康教育是高校教育中一直关注的重要内容,为了更好地实现高校人才培养目标,做好对新时期高校心理健康教育的实践研究意义重大。文章先对当前高校学生心理问题表现予以简述,之后分析了高校学生心理问题的成因,最后提出了高校心理健康教育的策略,希望能够为高校心理健康教育目标的实现带来支持。