高等农业院校计算机程序类课程的实验教学改革

高等农业院校计算机程序类课程教学是为非计算机专业学生提供计算机应用所必需的知识,培养学生利用计算机知识和技能解决本专业的实际问题而开设的,在当代大学生教育中具有特殊地位和作用。以《Visual Basic程序设计》课程为例,分析了该课程实验教学部分中存在的问题,提出了相关的改革措施,以提高教学质量。     

高等农林院校计算机语言课教学改革探讨

利用计算机工具解决本专业问题是衡量学生综合素质的一种有效手段,计算机语言课教学的改革有利于学生解决问题能力和创新能力的提高。阐述了计算机语言课教学改革的具体内容和步骤。     

高等农业院校的信息网络教育

随着计算机信息网络技术的迅速发展，网络利用技术已成为信息时代人们必备的基本技能。本文根据农业领域利用网络技术的现状，阐述高等农业院校开展信息网络教育的必要性，提高搞好网教育的几点设想。     

林业院校地理信息系统课程教学探讨

GIS是林业院校一门实用性很强的课程，本文就高校在GIS教学活动中进行理论教学、实践教学及教学手段和考核方式进行改革探讨，以提高教学质量，培养合格人才。     

高职院校数学建模课程的改革研究

分析了高职院校数学建模课程教学中存在的主要问题,并提出相应的改革对策和建议。     

应用型本科院校英语教学改革探究

随着我国现代农业的建设与发展,农业生产管理与农业资源的利用逐渐趋向全球化发展,这使社会对农业应用型人才综合素质的要求越来越高.全球化发展离不开国际学术交流、产品贸易、先进农业器械的引用等活动.其中,人们参与这些活动时,势必会接触到不同类型的英语资料,所以,农业应用型人才必须在拥有良好专业素质基础上,具备较强英语应用能力...     

农业院校《检测技术》课程教学改革实践

《检测技术》课程是我校农业电气化及相关专业的一门专业基础课。针对该课程传统教学存在的不足,对该课程理论教学改革进行了探讨,提出了课堂理论教学以启发讲授与实例分析为主,重点放在传感器的应用上;多媒体课件与板书相结合,理论讲解、交流讨论交替进行的教学理念。这些改革措施有利于提高学生的专业素质、创新意识和实践能力,收到了良好的教学效果。     

农林院校高级语言程序设计课程分级教学研究

针对高等农林院校学生高级语言程序设计水平不同,实施分级分层次教学可以较好地实现以人为本,以学生为主体的现代教学理念,提高高级语言程序设计课程教学质量,更好地满足农林专业人才的培养和社会需求。农林院校高级语言程序设计课程分级教学需要解决师资素质、教学成本、教学管理和学生心理等主要问题,需要强化以人为本的教学理念,提升师资队伍教学水平;科学选择或编写教材,认真规划设计教学内容;增加教学软硬件等设施投入,提高现代化教学管理水平;增强教师人文关怀意识,强化学生身心健康水平。     

高职办公自动化课程项目化教学改革实践探索

以黑龙江省职业教育学会＂十二五＂规划课题＂物流专业办公自动化课程项目化教学改革＂研究与实践为基础,展开深入调研提取大量真实资料,提出了高职高专《办公自动化》课程项目化教学的设计思路,结合教学实践给出了实施过程。     

试论中国农业工程高等教育的改革

农村经济改革以来的实践已经证明,农业工程科学技术在中国的农业和农村经济发展中具有不可替代的作用。由于中国的特殊条件,农业工程学科建设必然会有自身的特色,对中国农业工程科技人员的要求十分苛刻。中国已经有自己的40年农业工程高等教育经验,应该认真总结,并吸收世界上一切先进的农业工程科学技术,恰当地加以利用,必然能加速中国的农业现代化进程。当前存在的问题必须通过进一步改革,才能充分发挥农业工程高等教育的社会效益。作者对现存弊病进行了初步分析,并提出若干改革建议。     

电工电子技术课程在设施农业与科学专业教学改革中的实践

分析了设施农业与科学专业学生的学习特点,结合本专业情况对如何提高教学质量提出了教学内容重组、改革教学手段、采取多种教学形式、重视能力的测试、提高教师自身素质等进行教学的思路。     

高职院校文献检索课程改革探讨——以盐城纺织职业技术学院文献检索课为例

对文献检索课程的现状进行了分析,并针对盐城纺织职业技术学院的实际情况,提出了文献检索课改革的发展思路。     

浅谈大学的素质教育与传统教育及其教学改革

本文通过对大学素质教育和传统教育模式的讨论，阐述了教学改革过程中应注意的知识与智能、专才与通才、教师与学生之间的关系，并强调了教师在教学改革中的主导地位和应发挥的积极作用。     

探析高职Photoshop课程在动漫专业中的改革

随着动漫技术的飞速发展,Photoshop软件技术不断更新,Photoshop教学也面临着新的挑战。结合教学与工作实践,从岗位、授课方式、上机实践教学、教材选用、培养学生综合素质等方面探讨了Photoshop课程教学在动漫专业中的改革思路,以求达到更好的教学效果。     

创建高职教育高等数学动态化教学体系探讨

通过对高等数学教学现状的分析,阐述了高等数学教学改革的必然性,论述了构建高等数学动态教学体系的要素及条件。     

现代远程开放教育条件下化学教学中教师导学职责

现代远程开放教育具有开放性、交互性、共享性、协作性、自主性、师生准分离性等特点,根据教学的具体经验、抽象学习、表征学习（或符号学习）,化学学习可以相应地分为宏观、微观和符号表征三个层次。远程化学教学中教师应更新教育理念,加强导学督学功能,最大限度地发挥好现代远程教育的科学性、针对性和有效性。