对农民多样化创收培训的探讨

就澳援项目农民多样化创收培训的4个方面,即确定培训需求、制定培训计划、培训项目的实施与管理、培训后的评估等内容展开了分析与探讨,以期使农民创收培训工作更有成效,充分发挥其推动农民致富的作用。     

吉林省农民创收影响因素实证分析

利用2005-2012年时间序列数据,采用多元线性回归法计算吉林省＂农村劳动力技能培训人数＂和＂乡村个体就业人数＂等变量对农民收入增长的贡献率,并提出了提高吉林省农民创收水平的政策建议。     

关于增强农民科技培训实效性的几点思考

为进一步提高农民的科技文化素质,培养出一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,笔者对当前农民科技培训工作实效性不强的原因进行了分析,并提出了增强农业科技培训实效性的对策和建议。     

关于提高农民组织化程度的思考

农业进入新的发展阶段后,推动和提高以农民组织化程度为重心的农村经营体制创新是有效增加农民收入的重要制度保障。阐述提高农民组织化的意义,分析农民组织化程度低的原因,提出提高农业组织化程度的模式及其措施。     

关于维护农民经济利益的思考

农民经济利益的维护对社会的健康稳定发展．以及国民经济的持续发展作用极大。本文基于对农民经济利益相关概念的阐述,综合探讨了维护农民经济利益的必要性、所面临的问题、维护原则,并最终提出了一系列维护措施。     

关于农民法制教育的几点思考

近几年来,法制宣传教育成了构建和谐社会及建设社会主义新农村的重要工作之一。结合工作实际,以七级镇为例,现就农民法制教育提出几点建议。     

关于农民科技创新的几点思考

以赤峰市松山区大庙镇示范基地中农民的科技创新为例,对农民科技创新的意义、特点及对策进行了阐述与思考。     

对农民增收问题的几点思考

本文在分析农民收入变化及构成情况后,指出影响农民增收的6个主要原因,并在此基础上,提出促进农民增收措施.     

关于农民思想观念现代化的几点思考

指出了农民思想观念现代化在农民现代化进程中的重要地位;分析了当今中国农民思想观念在现代化进程中的矛盾和冲突;并论证只有构建在广大农民参与下的社会主义物质文明、政治文明、精神文明相协调的现代化发展战略体系,把农民培养成现代经济人、现代政治人和现代文化人,才能全面促进农民思想观念的现代化。     

关于进一步推进农民信箱工作的几点建议

阐述了深化农民信箱建设的重要意义、工作目标,并在此基础上提出了立足基层农民、整合各类资源、健全服务体系等推进农民信箱工作的主要对策建议。     

农民多样化创收培训模式的建立与运行

文章以国际援助项目中农民多样化创收培训实践为背景,对农民多样化创收培训过程和多样化创收培训模式的实施效果进行了总结和分析。作者认为,做好以农民增收为目标的农民培训,首先应该重视农村培训师的能力建设,注重农民培训所带来的农村人力资源开发和农村人力资本的提升效果。开展农村培训师培训,在此基础上加强农民培训需求分析和农民培训效果评价,是加强农村科技推广培训管理和提高农民培训质量的关键环节。     

农民在家门口当模特创收

春光明媚,江西省婺源县水彩画般的自然美景,吸引了许多中外摄影爱好者前来创作。当地村民们看到旅游市场的红火商机,便在家门口当起摄影爱好者的模特,以此来创收。图为婺源县秋口镇金盘村农民头戴斗笠,划上一叶小船,和一位姑娘为摄影爱好者当模特的场景。     

关于培养新型农民的几点思考

在当前社会主义新农村建设的视域下,对培养新型农民进行了全方位的思考。阐述新型农民的内涵,分析培养新型农民的必要性,并在此基础上对培养新型农民提出了几点建设性意见。     

关于发展农民职业教育的几点思考

农民是农业和农村的主题,发展农民职业教育是解决“三农”问题的关键。指出了发展农民职业教育的重要性;分析了当前中国农民职业教育发展的现状,并提出了加快农民职业教育发展必须在全社会加大宣传教育力度,树立健康向上的职业观和人才观,发挥各级政府的主导作用,发挥中等、高等农业职业院校和普通高等农林高校的作用,才能为农业培养大批技术管理带头人才,为农村劳动力向城镇(城市)转移创造条件。     

关于农民函授教育的几点思考

1 农民函授教育目前存在的问题 1.1生源问题.农业广播电视教学系统承担着农民教育工作的主要任务,属政府办学.在90年代,农民函授教育的生源由政府系统负责,行政力度大,每年招生数量、生源规模均有保证.农广校系统在招生方面的精力投入较少.但进入20世纪后,对农民教育的行政力度逐渐减弱,生源基本上是由农广校自身来解决,进入招生工作的困难阶段.由于农民经济基础薄弱,加之眼前利益思想较重,招生工作步履艰难.生源日趋减少,教学规模逐步缩小.以井陉县为例,以前有7个教学班,现在仅有1个教学班.而且班容量很小,这对于提高农民素质,让农民接受正规化学历教育来说,很显然不能达到目的.     

关于农民增收问题的几点思考

缩小城乡差距，增加农民收入，需要在减轻农民负担的同时，努力扩大我国具有竞争优势的农产品出口，增加农业基础建设的投入，实施科教兴农战略，积极发展农村非农产业，加快农村富余劳动力的转移，拓展农民增收渠道。     

关于培育新型农民的几点思考

农民是建设社会主义新农村的主要力量和基本力量。随着我国城乡经济社会的发展,我国农民素质已不能满足经济建设的要求,提高农民素质,培育新型农民成为当前农村建设的一项重要工作。     

关于农民科技教育培训的几点思考

对农民加强文化知识和科学技术的教育培训能够提高农民素质提出一些见解。     

关于新型农民科技培训的几点思考

农民是建设社会主义新农村的主力军,建设社会主义新农村为农民科技教育培训带来了机遇和挑战。探索农民科技培训的有效方法,为搞好农民科技教育培训工作提供参考。     

关于培养新型农民的几点思考

农民素质直接关系到国民素质的整体提升,关系到小康社会的建设质量。事关农村经济的持续健康发展。农民素质提升的有效途径就是大力开展农民高层次的科技文化知识的培养,农民培训工作虽然走过了光辉的发展历程,但在长期的实践中还面临着诸多困难和问题。其主要表现为六大要素、五大表现、五大途径。作者就新型农民的定位、新型农民的培育、工作方法及途径进行了分析探讨,仅供参考。