红色文化融入大学生党员教育的策略探析

红色文化是中华文化的珍贵资源,红色文化融入大学生党员教育能更好地发挥党员群体的模范带头作用。文章主要从红色文化的内涵与特征、融入大学生党员教育的必要性出发,针对红色文化融入大学生党员教育出现的问题进行策略探析并作出相应的建议。     

提高农牧类高职院校学生党员发展质量思考

高校学生党建工作的核心是不断提高学生党员的质量,而党员的培养和发展是提高党员质量最重要的环节。目前农牧类高职院校学生党员发展中存在着学生入党意愿不高,入党动机不够端正等问题,可以从入党启蒙教育、发挥入党积极分子、学生党员积极性与先锋模范带头作用、细化党员发展标准、加强党建理论研究、紧抓网络与学生公寓阵地等方面来提高学生党员的发展质量。     

基于志愿服务的大学生党员实践教育的思考与探索

大学生党员志愿服务现已成为高校开展党员实践教育的重要组成部分。大学生党员作为青年志愿服务的中坚力量,其思想境界、精神面貌以及模范带头作用的发挥,影响着高校基层党组织的战斗力和凝聚力。本文以志愿服务为抓手探讨了大学生党员实践教育的重要意义,深入分析了当前大学生党员志愿服务的现状及存在问题。在此基础上,提出开展生活化的志愿服务、网络化的志愿服务和专业化的志愿服务,以培养大学生党员的服务精神、理性精神和专业素养及实践能力。     

高职院校学生党员在公寓建设中的作用研究

大学生党员是大学生中的政治骨干力量,在学生群体中发挥着重要作用。通过分析学生党员在公寓建设中发挥作用的意义、功能表现和作用路径,以期使学生党员在公寓建设中发挥先锋模范作用,切实提高高职院校公寓的育人功能。     

新时期大学生党员教育机制探索

高校学生党员是我们党最年轻、最有活力的群体。他们的素质高低关系到党的前途和命运,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。通过对高校大学生党员的教育现状进行问卷调查,发现学生入党动机、党员先进性表现,对学生党员的教育等级、监督机制和激励惩处力度都有待加强。可通过加强培养教育、创新教育学习形式、尝试岗位实践、开辟服务帮扶、完善党员考评监督、不合格党员退出等机制加强大学生党员教育管理。     

新时期保持大学生党员先进性的评测维度分析

为了有效保持大学生党员先进性,对保持大学生党员先进性的评测维度进行初步探讨,分析认为保持大学生党员先进性方面既有普遍适用意义的评测要求,也有针对大学生这一群体的特殊评测要求。提出应该将大学生的学习能力、实践能力、创新能力3个方面作为大学生党员的先进性的评测维度。以此为标尺对大学生党员的模范带头作用、核心骨干作用、激励示范作用的发挥情况进行综合评价,将保持大学生党员的先进性落到实处。     

浅析研究生党员加强党性修养的方法

加强研究生党员的党性修养是保持其先进性、积极性的关键性因素,作为学习、教育基地的高校必须要高度重视学生党员的党性修养。当然,作为一名高校研究生,要对加强研究生党员党性修养、提高党性修养的内容和党性修养的具体实现途径等始终保持清醒的认识,同时,不断深入,做到理论联系实践。积极参加学校组织的加强和提高党员党性修养的活动,始终与党保持步调一致,努力践行党员的模范带头作用,永保学生党员的先进性,做一名合格的青年共产党员。     

高校大学生党员培养考核体系探析

加强高校大学生党员的培养考核,进一步发挥党员的先进性和模范性是新时代从严治党的要求。本文针对高校大学生党员现状,从规范制度建设、严格发展条件,把好党员发展关,保证党员发展质量;从思想引领、学习成绩、综合表现等方面加强党员考核,规范学生党员日常行为,探索出一套适合高校大学生党员培养考核体系,调动了学生党员自我教育、自我管理、自我提高的积极性、主动性和创造性,提高了学生党员的政治觉悟和理论水平,使学生党员的先锋模范作用得以充分发挥。     

新时代高校入党积极分子培养现状及对策

在机遇与挑战共存的新时代,大学生党员的培养教育越来越成为高校党建工作的着力点,入党积极分子是我党发展强大的主力军和后备力量,增强入党积极分子的教育和管理已然成为确保学生党员培养质量的前提条件和重要环节。本文立足于新时代对党员的素质要求,根据当代大学生入党积极分子的培养现状,创新地提出相应解决对策。     

高校推优入党探究

当前,高等学校推荐优秀团员入党,是加强党组织建设,输入新鲜血液,永葆党的活力的重要环节。把好大学生入党关,把理想信念过硬,道德品质优良,乐于为党和社会主义建设奉献的青年学生吸引进来,充分发挥学生党员在高校学生中的先锋示范引领作用,是大学生思想政治教育工作的不可或缺的组成部分。强化大学生党建工作,是确保大学生党员质量的重要保证。     

发挥大学生党员引领示范作用的实效机制探析

大学生党员在高校日常工作和生活中扮演着十分重要的角色。发挥大学生党员引领示范作用是高校大学生思想政治教育工作中十分重要的一环。构建大学生党员引领示范机制,发挥大学生党员引领示范作用,具有重要的理论和现实意义。     

高校建立学生党员理论学习长效机制的着力点

高校学生党员队伍是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚力量,保持大学生党员先进性是新时期高校学生工作的重大课题。为了构建大学生党员先进性学习机制,应该从丰富学生党员理论学习内容,创新学生党员理论学习的方式方法,健全学生党员理论学习制度这三方面入手。     

自媒体对学生党员教育管理机制探讨

充分了解大学生党员的思想状况,提高大学生党员思想教育的针对性与时效性,是高校党建工作的重要课题。自媒体的出现,为学生党员教育提供了更广泛的渠道。本文结合自媒体的特点,提出在自媒体背景下学生党员教育存在的问题,并且提出相应的应对策略,旨在帮助学生党员形成正确的价值观。     

“三位—体”模式激活农村工作

最近,江西省婺源县赋春镇党委在全镇范围内开展“三位一体”联动形式,即“基层组织创新为民服务机制,无职党员发挥模范带头作用,广大群众主动参与村民自治,自我创造和优化幸福生活环境”主题实践活动,加强和创新社会管理,取得了良好的效果。     

大学生党员目标管理的理论与实践——以滁州学院为例

大学生党员是大学生群体中的佼佼者,是优秀大学生的典型代表。但在具体的思想政治过程中,也存在着入党前与入党后表现差异很大,不能做到始终如一地优秀,针对这种现象,本文提出实施大学生党员目标管理,全过程加强对学生党员的管理。相关调查数据表明,大学生党员目标管理对于保持学生党员的先进性和纯洁性有良好的促进作用。     

大学生党员的理想信念教育研究——以安徽大学江淮学院为例

大学生党员的理想信念教育工作是大学生思想政治教育的核心,是高校党建工作的关键环节。本文以安徽大学江淮学院为例,分析学生党员理想信念教育的特点以及存在的问题。主要表现为:学生党员理想与政治信仰意识比较淡薄;发展党员过程中重学习轻理想信念的考察;入党后理想信念教育弱化;党员理想信念教育活动内容单调等。针对以上问题,本文尝试提出加强大学生党员理想信念教育的对策。     

新时期大学生党建工作的新路径

做好新时期大学生党建工作,是发展社会主义事业、巩固我党执政地位和加强大学生思想政治教育的需要。当前,高校大学生党建工作还存在理论教育滞后,部分学生党员宗旨意识不强,党员管理和评价体系不完善等问题。为此,应当建立一支高素质的党建干部队伍,加强理论教育和培训,树立"带头型"基层党支部,建立健全党员管理和评价体系。     

新形势下高校加强党员发展和教育管理工作探讨

伴随高等教育的跨越式发展和学生党员数量的增加,高校党员管理和教育方面出现了一些新的问题.加强和改进高校党员的发展与教育工作成为高校面临的重要课题.为达到改善高校党员管理的目的,应该从把好党员入口关、注重党员发展质量、保持党员纯洁性、提高党员管理水平、创新党员管理途径等几方面来做好工作.     

大学生党员发展质量评价指标体系的构建与运用

大学生党员发展质量评价对学生综合素质的提高和高校学生思想政治教育都具有重要的导向作用,是党章和整个学生党员队伍先进性和纯洁性建设的必然要求。本着育人为本的理念,坚持"三个结合"的基本思路,构建了能够反映党员发展要求和学生发展特点,分阶段的学生党员发展质量评价指标体系,并指出评价结果运用应注意的几个问题,从而为发展学生党员和学生党员质量的评定工作提供科学、直观的参考。     

高校顶岗实习期学生党员教育管理对策的研究

本文通过对加强高校顶岗实习期学生党员教育管理的可行性分析,得出其能够有效促进党员的先进性,确保党员的高质量,对党建工作的发展具有重要意义。并基于新时期高校顶岗实习期学生党员的特征,提出完善学生党员教育管理体系、提高党员教育管理团队素养、构建校企联合教育管理机制、运用网络平台促进信息沟通的有效对策,从而达到了对高校顶岗实习期学生党员教育管理分析,促进其党建工作深入发展的研究目的。