以产业为纽带的职教集团实习实训基地建设模式

为了更好地建设校外实习基地,提高实习基地建设质量和管理水平,真正发挥校外实习基地在人才培养过程的作用,在分析当前校外实习基地建设和管理过程中出现的困难之后,提出了校外实习基地建设新模式,即在坚持校企共赢原则基础之上以产业为纽带开展学生培养、科研活动、师资交流以及学生就业等多种渠道的深度合作,建立良性反馈机制从而提高校外实习基地管理水平.     

基于工作流的ERP系统重构的研究

分析了企业现有ERP系统运营存在的缺陷，提出了适合本企业的基于工作流的ERP系统重构的开发方案。     

基于校企合作分析机械专业实训教学设计

随着当前职业教育改革的不断深入,传统职业教育已经跟不上当代社会对人才培养的需求,所以需要对中职学校的专业教学进行实训教学设计。随着我国机械行业的飞速发展,社会需要大量的机械专业人才,面对市场的需求以及挑战,中职学校需要加快发展速度,承担起培养人才的职责,为机械专业的发展提供人才。文章主要对基于校企合作分析机械专业的实训教学进行教学设计。     

校企合作下实训教学探析

在高等职业院校实训教学是学生学习技能的主要形式,而在校企合作中把企业零件引入到实训教学,能更好地体现学生操作能力和职业素养。本文在总结实训教学规律和特点的基础上,探讨了校企合下实训教学模式的改革。     

校企合作视野下的中职电子电工实训研究

中职学校与企业之间相互合作,共同为学生创造实训机会,是职业教育的发展趋势,也是学校与企业实现双赢的关键所在.主要介绍了校企合作的相关内容,从当前中职学校电子电工实训教学现状出发,提出了强化中职电子电工实训教育效果的策略,指出中职学校要结合区域产业,选择合适的合作企业,要尊重学生个体差异,结合学生年龄特点设计实训方式...     

电力企业实施ERP系统的差异、风险及对策

<正>企业资源计划(简称ERP)产生于20世纪90年代初,是一种建立在信息技术基础上,全面集成企业的所有资源信息,为企业提供决策、计划、控制,以及业绩评估的全面而系统的管理平台。2006年,随着国家电网公司对"SG186"信息化建设工程进行统     

基于校企合作对《土木工程施工》课程的教学改革研究

在土木工程专业教学过程中,《土木工程施工》课程是其关键的主修课程,其中的内容就是研究土木工程的施工技术和组织这两部分。那么学校在这过程中通过和相关企业的合作,就能够很好地提升学生自身的学习能力,为学生以后的就业打下良好的基础。本文就先说明项目的目标,然后阐述项目的背景,说明项目的主要内容,最后说明校企合作的项目特点。     

产教深度融合背景下《工业机器人综合应用》课程的开发与建设

伴随职业教育改革的深化,校企合作共建课程已经成为提升高职院校实践类课程质量的有效途径。本文从《工业机器人综合应用实训》课程的建设实施过程出发,阐述了如何选择对接企业课程开发,如何按照相关工作岗位开发学习情境,以及如何对接企业实际应用构建教学资源等内容。经过该方式建设后的课程充分发挥了院校老师的教学优势和企业的实践经验优势,完善了课程的教学内容、教学资源以及教学考核方案,提高课程的教学效果和人才的培养质量。     

基于产教融合模式的“数控技术”课程建设改革探索

【目的】针对“数控技术”课程偏重理论和研究型教学的方式,提出产教融合育人模式,以培育高素质应用型工程技能人才。【方法】基于产教融合模式,以“数控技术”课程为研究对象,以新工科课程建设改革为指导,明确课程教学改革目标,理清设计教学改革思路与内容,合理分配校企教师教学内容,选用合适的教学方法,加强课程的过程性考核,注重学生作为高素质应用型工程技能人才的培养。【结果】产教融合育人模式可以充分调动学生积极性、主动性和创造性,提高应用型本科生专业核心能力,提高人才培养质量,教学效果显著。【结论】基于产教融合模式的教学改革可以提高企业岗位入职率,降低企业人才培训成本,促进社会就业稳定与区域经济高质量发展。     

基于“校企合作,模式下数控机床维护与保养课程的教学实践

上海市工业技术学校数控技术应用专业中的数控机床维护与保养课程以培养学生职业技能的培养为突破口,要求教师在教学过程中要做到以学生为主体,教法贴近学生。传统的数控机床维护与保养得课堂教学模式往往以老师的说教成分较多,不直接与生产相结合,内容略显枯燥,自然很难吸引学生的兴趣,教学目标也难以达成,而校企合作这一新的教学模式正好可以弥补这一不足。基于校企合作模式,本文介绍了上海市工业技术学校数控机床维护与保养课程的教学实践,分析了取得的成果与不足,对进一步深化校企合作有一定借鉴意义。     

新能源汽车专业实训教学平台建设体系的研究

随着能源问题的日渐突出,新能源汽车在市场上推广力度越来越大,与之相对应的研发、装配、售后服务等人才的需求量也在逐年增加.因此,为了满足社会发展的需求、构建起科学的实训教学平台、培养出更多合格的应用技能型人才,在新能源汽车技术职业培训过程中研究探索新能源汽车实训基建设体系势在必行.     

基于工业4.0的智能制造生产线实训平台建设探索

为了服务"中国制造2025"对智能制造高端产业高素质高技能人才的需求,作为一所注重学生技能培养的高职院校,兰州石化职业技术学院积极充分吸取智能制造思想和核心控制技术,并充分发挥实训基地对学生技能培养的重要作用,构建了基于工业4.0的智能制造生产线实训平台,师生可在实训平台上进行学习、实践和研究智能制造的核心技术,同时该...     

基于移动平台的信息化课程教学研究与实践

教育信息化是近年来教育改革的热点,各种信息化课程建设层出不穷,本文就信息化教学改革的必要性以及实施过程中存在的一些问题进行讨论。     

有效实施ERP 促进企业管理

随着各国市场的开放、信息化管理手段的运用，企业逐步形成规模化发展，并进入国际化发展空间。竞争不再受地域限制，任何企业都要承受来自国际化企业发展的竞争压力。企业管理一方面考虑内部效率，另一方面还要把外部资源如供应商、客户、市场等纳入一个紧密的供应链中，才能有效     

基于工业机器人的校企合作研究

近年来,随着社会的不断发展,高校和企业已经不能完全分开,很多高校和企业都开始进行合作,建立起合作平台。这种方式由于对学校学生的培养有利,有助于学生的就业,受到了广大学校与企业的关注和认可。     

基于企业预备队实施中的几点思考

齐齐哈尔工程学院勇于创新,瞄准行业企业需求,以"旺工淡学"形式培养企业预备队,是一种新型的校企合作人才培养模式.文章分析了企业预备队的概念与内涵,并从企业预备队的规模要求、灵活的校企合作机制、组织管理工作、成绩考核与过程管理四个方面提出了企业预备队实施中的经验与思考.