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相似文献
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1.
通过对新时期背景下,我国社会对应用型单片机技术人才的需求量以及单片机技术人才市场现状的分析发现,如今的单片机技术人才市场存在着缺口,无法向社会输入足够的人才.本科院校是人才培养的重要基地,因此,设有单片机课程的本科院校,应当加大对该专业课程的教育资源投入,转变单片机课程教学模式,由理论教学转向实践教学,提高学生的实践能力,为社会发展提供人才保障.  相似文献   

2.
肖燕 《湖南农机》2009,(6):99-100
“单片机应用技术”已成了高职电子、电气类专业学生必修的专业技术基础课。但是,实际教学中却存在各式各样不尽如人意的地方,因此单片机课程教学改革就成为许多学校非常重视的一项教研课题。通过开放性实践教学和实验方法改进,提高教学质量,充分调动学生的学习积极性,使得学生有能力实践、有能力创新。  相似文献   

3.
郭毅飞  王华 《湖南农机》2013,40(1):199-200
高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。  相似文献   

4.
单片机技术作为高职电气自动化技术专业学生的一项重要技术能力,在教学中如何能够让学生具备程序设计能力,小系统的开发与制作能力,是保证学生具备单片机技术岗位工作能力的核心问题。因此笔者认为,充分的企业调研论证,选取合理的教学内容,创造良好的学习情境,优化考核评价方式,构建反馈评价体系,是建设单片机技术应用课程的主要任务。  相似文献   

5.
《微机应用综合实验》是单片机技术相配套的实践课,通过驾考模式下实验内容分层,并在考核方式上改革,培养学生工程技能、人际沟通并重的能力;加强教师多元角色,激励学生成为学习的主角,线上线下混合教学把实验教学延展到课前课后。  相似文献   

6.
单片机在多个领域中有所应用,单片机教学具有一定的专业性和实用性。若采用传统的教学方式,无法保证学生掌握专业且系统的内容。教师要转变教学思路,在教学过程中融入技能竞赛,以赛促学,提高学生学习的积极性和主动性,还能对学生的实践能力进行针对性的训练,达到事半功倍的教学效果。  相似文献   

7.
单片机课程跨越硬件、软件和应用三部分。在现在教学过程中,教师偏重理论教学,致使学生学习兴趣不高,动手能力未得到培养。针对此问题,文章以实训教学改革为主线,结合全国大学生电子设计竞赛,着力探索单片机实践教学在单片机课程中的应用。  相似文献   

8.
近些年来,社会经济水平的提升推动了我国的电子信息工程的进一步发展,同时也对电子信息工程教学提出了更高的要求。单片机是一种新型的技术,单片机电子台历设计在电子信息工程教学中的应用对于学生实践能力的提升具有十分重要的意义。文章通过简单分析单片机电子台历设计的基本概念及其相关原理,进而对单片机电子台历设计在电子信息工程中的应用进行深入的探索研究。  相似文献   

9.
单片机实践课程教改策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
"单片机应用技术"已成了高职电子、电气类专业学生必修的专业技术基础课.但是,实际教学中却存在各式各样不尽如人意的地方,因此单片杌课程教学改革就成为许多学校非常重视的一项教研课题.通过开放性实践教学和实验方法改进,提高教学质量,充分调动学生的学习积极性,使得学生有能力实践、有能力创新.  相似文献   

10.
就业能力和职业胜任能力的提升是“大众化”教育阶段高等教育的一个重要目标,将高校的实践教学环节与企业某些岗位的技能培训相结合,以培养学生的职业胜任能力为目标,学校和企业统筹联合,在教学体系和内容上相互嵌入,在师资上相互整合,在理论创新和实践操作上互补转化,必将大大提升实践教学的效率和效果,同时也能使本科院校的实践教学真正满足企业的实际需要,实现校企双方的互惠共赢。  相似文献   

11.
谢欣  杨光明  万瑞  干慧  王睿明 《南方农机》2021,(7):147-148,151
赴企业参与顶岗锻炼是高职院校专业课教师岗位职业技能学习的重要实践,是教育部提出职业院校改革的一项重要举措。专业课教师在赴企业顶岗实践的过程中,可进一步了解企业实际工作日常,深入理解所在专业现状和未来发展趋势。文章以合肥职业技术学院轨道类专业教师暑期赴合肥市轨道交通集团有限公司顶岗实践为例,分析了职业院校教师赴企业实践活动的意义及主要形式,阐述了教师赴企业实践学习的主要内容以及实践学习对教师教育教学能力的提升作用。  相似文献   

12.
单片机教学的成败对后续课程的学习及专业技能的掌握,具有重要的意义。针对当前单片机教学过程中的现状和存在的问题,结合教学实践,提出了单片机理论教学改革和实验教学改革的方案和措施,以更好地培养学生的硬件系统设计能力,适应创新型人才体系教育的需要。  相似文献   

13.
单片机教学的成败对后续课程的学习及专业技能的掌握,具有重要的意义。针对当前单片机教学过程中的现状和存在的问题,结合教学实践,提出了单片机理论教学改革和实验教学改革的方案和措施,以更好地培养学生的硬件系统设计能力,适应创新型人才体系教育的需要。  相似文献   

14.
单片机应用技术作为高职院校电子信息工程专业必开的一门核心专业课,培养学生动手能力、提升学生就业竞争力方面的重要性不言而喻。但在实际教学中,该课程知识点众多,难度较大。学生在学习过程中普遍反映学习困难,教学质量不高,教学效果不好。本文针对湘西地区高职院校电子信息工程专业学生学习单片机应用技术的实际情况和教学中存在的问题,提出对应的教学实践改革方法,仅供参考。  相似文献   

15.
本文分析了应用型本科院校单片机课程的教学现状,以电子信息工程专业学生的电子电路设计的创新应用型能力为培养目标,构建了一套适合应用型本科电子信息专业单片机课程的"理论+仿真+实践+创新"的教学模式。  相似文献   

16.
单片机类课程是众工科类专业的核心课程,目前普遍存在前后置课程知识点衔接不畅、实践能力培养不到位、学生知识掌握不系统等问题。笔者以厦门海洋职业技术学院机电一体化技术专业为例,介绍了将单片机应用技术的前后置课程有机融合成单片机课程群的改革,通过四个学期逐级梯次授课,提高了学生的单片机应用水平。  相似文献   

17.
巢春波 《南方农机》2019,(13):219-219
高职单片机课程教学一直是高职电子专业教学的基础性课程,需要学生能够完成掌握单片机的相关理论知识,能够掌握编程技术、中断技术等相关的电子技术知识,总体上单片机教学具有任务重、知识点繁琐等特点,因此一直是高职电子专业及其相关专业教学的重点课程所在。而提高高职单片机教学的质量和效率也成为教学改革创新的重点所在。基于此,本文以“教学做一体化”教学模式作为尝试创新模式,分析其在高职单片机教学中的实践应用以及带来的教学效果。  相似文献   

18.
"校企合一"焊接技术人才培养是将理论教学与实践教学、学校学习内容与企业工作内容有机地糅合在一起,有别于传统的教学模式.它以理论与实践相结合、教学与生产相结合为方向,强化综合技能训练为重点,生产实践教学为主线,专业理论、文化课为基础,课外指导和自学方式为辅助,是一种全方位、综合型的教学方式.  相似文献   

19.
民办高校教育应重点关注实践教学,本文主要对单片机这门课程的实践教学进行了探讨,总结了实践教学过程中出现的一些问题,提出了若干加强民办高校单片机实践教学的一些建议和措施。  相似文献   

20.
本文针对高职院校"单片机应用技术"课程难教难学问题,设计了一种单片机测控实训平台。该平台主要由单片机最小系统及各功能模块组成,能实现51/AVR系列单片机更换使用,能根据课程内容开设验证性实训、综合性实训和创新应用性实训。广西电力职业技术学院通过使用单片机测控实训平台两个学期以来,"单片机应用技术"课程的教学效果有了明显提高,学生的工程实践能力和创新应用能力也得到了显著增强。  相似文献   

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