宁夏大学校园绿化规划设计构想

依照校园绿化设计原则，以体现校园文化为主体，创造绿色氛围为核心，将绿地规划与园林意境有机结合，从创新特色校园绿地角度，提出了宁夏大学校园绿化规划设计，丰富了校园文化内涵，延伸了校园文化理念。     

高等院校校园绿化规划设计探讨

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,校园绿化应重视其特点和校园文化特色,要体现以人为本、突出特色、适地适树、合理规划、科学管理的设计原则。对高校校园绿化的方法及建设中应注意的问题进行了探讨,以便能更好的促进校园园林绿化的发展。     

延边大学农学院校园绿化规划设计

以延边大学农学院为例,通过对高校校园绿化功能进行分析,探讨了现代高校校园绿化的指导思想、设计原则和方法,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。     

高等学校校园绿化探讨

高等学校有其特定的结构和功能，校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分。通过对高等学校结构模式的分析，结合已建高等学校校园绿化的成功实例，提出了高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色，形成充满生机和活力的现代高等学校校园环境，满足师生学习、活动、交流与休闲的需要的指导思想和以人为本、亲切宜人，体现特色、寓意于教，突出重点、兼顾一般，以绿为主、注重造景，因地制宜、适地适树的设计原则，并阐述了高等学技校园分区绿化的设计思路。图2参5     

高校校园建筑绿化分析

对高校校园建筑绿化的含义及构成要素进行了阐述,并从高校校园建筑绿化的功能及各种功能区绿化的特点出发,提出了高校校园建筑绿化的设计方法和技巧.     

高校校园绿化配置研究

校园绿化整体环境直接体现了校园管理水平和精神面貌,是校园精神文明的重要体现。一个好的校园环境能够使学生感到舒适、静谧、自由,同样还能能陶冶情感,激发学生对于生活的热爱。本文总结了高校校园绿化原则,提出校园绿化中各种功能区域绿化配置,以期更好地发挥校园绿化环境的育人功能。     

校园绿化虫害初探

以辽宁省大连理工大学校园绿化虫害发生情况为例,通过调查主要害虫的种类及危害症状、危害程度,结合实际工作经验,提出"综合防治"的理念,通过加强校园绿化养护,采取以人工、物理和生物防治为主、化学防治为辅、多种措施相结合的综合防治措施,以控制校园内虫害的发生。结合大连理工大学校园虫害防治工作实践,就校园植保问题作一点粗浅探讨。     

论校园绿化建设

校园绿化是成功地进行学校教育工作的重要组成部分．在面向教育。以人为本的社会发展潮流的今天．重视教育也必然体现在为其营造适宜校园特点的绿化环境。适应社会的发展趋势，对校园环境条件的要求不断提高，因此，校园绿化建设显得尤为重要。     

打造绿色生态校园——廊坊市校园绿化美化工作成果显著

开展校园绿化活动,对提高青少年的生态文明意识,促其参与祖国绿化建设,对进一步形成师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的社会风尚,打造人与自然和谐发展的绿色校园起到极大地促进作用。     

北方校园绿化植物配置

总结了当前校园绿化现状,从点、线、面3个层次介绍校园绿化植物的配制,并就其配置特点进行分析,以期为北方校园绿化植物配置提供参考。     

浅谈高等学校的校园绿化建设

学校的校园绿化不仅是城市绿化、美化的重要组成部分,而且也是一所学校风格、面貌的体现,蕴含着丰富的文化内涵。一般来讲学校绿化面积应占学校总面积的50%～70%,才能发挥绿化的生态效益。1校园绿地布局的原则高等学校的校园内教学区、学生生活区、教工住宅区、运动区等配套齐全、功能区域明显,在绿化设计布局上,应突出宁静、美丽、庄重、大方的学校气氛,体现较高的文化品味、艺术价值和审美情趣,注意与校园的建筑风格、道路分布相协调。2校园功能分区及绿化配置2.1教学区绿化教学区以教学楼、实验楼、办公楼、图书馆为主体,是学校的重要建…     

定西师专校园植物调查与校园绿化建议

对定西师范高等专科学校校园植物进行调查统计,共鉴定到植物83种,隶属于4纲、28目、38科、73属．其中被子植物80种,占总数的96．4％;裸予植物3种,占总数的3．6％．被子植物种类较多的有：菊目、蔷薇目、豆目、唇形目、十字花目、百合目,所含种类占校园植物总数的57．8％．调查结果表明,被子植物在校园内的分布相对广泛,属于校园植物优势类群．结合学校办学特色,从校园绿化、校园植物保护利用和生态文明建设的角度提出几点建议．     

辽宁职业学院的校园绿化设计研究

以辽宁职业学院为例,介绍了学校的自然环境与人文环境,以及校园的总体布局.在概述校园规划设计指导思想的基础上,重点分析了校园入口区、教学区、生活区的绿化设计,以突出校园绿地规划以文化为主脉,以校园自然环境为依托,生态效益良好的特色.     

校园绿化养护现状与对策分析

在专业的园林工作中我们强调三分种七分养,这就需要我们明确养护在整体工作中的作用。但是在现实的实践情况中,我们过多地重视设计,却没有给处理养护以应有的重视,导致我们的园林绿化没有达到到应有效果。笔者借此文试图探讨高校在这方面工作中面临的问题,在此基础上我们提出应对的解决方案。     

楚雄师范学院校园绿化植物研究

对楚雄师范学院绿化植物种类概况进行了初步调查,结果表明,楚雄师范学院校园绿化植物现有105种隶属51科,其中物种较丰富的科有蔷薇科、桑科、柏科及木兰科。笔者根据楚雄师范学院绿化植物现状,提出今后合理配置绿化植物的建议。     

校园绿化植物配置的特点

介绍了校园绿化植物的选择方式、配置原则、配置方式及适合下沙校区盐碱土特点的部分绿化植物,并以中国计量学院新校区为例,具体说明了园林植物在大学校园的配置应用。     

校园绿化病虫害生态防治探讨

以中国矿业大学南湖校区校园绿化病虫害发生情况为例,分析说明校园绿化病虫害的发生原因,提出以"生态防治"为主的理念,即以可持续发展为目标,通过加强校园绿化养护、绿地抚育管理,采取以物理防治和生物防治为主、化学防治为辅、多种措施相结合的综合防治措施,积极进行生态植保,逐步建立一个和谐、稳定、相对平衡的生态型校园。     

浙江工业大学校园绿化总体规划的初步构思

论述了浙江工业大学绿化总体规划构思,提出浙江工业大学校园绿文化的构筑要从实际出发,认真按照学校的自然环境（包括地理环境、植物面豹、气候因子和建筑布局特点等）、学校性质、校园文化背景、师生心理特点、功能要求和经济状况等因素,因地制宜,用科学和发展的观战营造一个具人鲜明时代特征和独特艺术风格的供师生学习、交往、游憩、赏景和陶冶情趣的多层次绿化空间。应把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分、以促进校园     

铜仁市校园绿化现状调查分析

该文从植物种类调查、植物的配置情况、植物生态性发挥等方面对铜仁市10所学校绿化现状进行调查,发现校园绿化以常绿树种为主,校园景观单一,缺少为学生提供户外学习、交流、运动、游憩的绿化空间。针对以上问题,提出了合理性建议,以期为黔东地区校园绿化植物配置提供借鉴。     

对目前高等院校校园绿化的几点研究

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代高等学校特点和校园文化特色,不能脱离校园本身,校园园林规划应力求使景观设计与当地文化、校园文化相渗透,形成具有自身特色的校园园林景观,使校园环境景观成为学校的一个重要窗口,要体现以人为本、突出特色,适地适树、林草结合,合理规划、科学管理的设计原则,让高校进一步成为"低头见草,抬头见林,林中有人,人融景中"的到处充满盎然生机的园林式校园,为师生提供优美的学习和工作环境.