要十分重视粮食生产——学习邓小平同志关于粮食问题论述的一点体会

最近,粮食价格上涨,各地加强对粮食市场的管理,限制粮食外流,有些地方对已经完成定购任务的农村又下了新的定购指标。在粮食丰收的形势下,出现这些新情况,充分说明粮食问题的极端重要性。 邓小平同志多次强调,要重视粮食生产,要把粮食生产放到国民经济发展的大局中对待,粮食问题是农业发展的主要问题,如果解决不好,“将会影响我们经济的发展”。民以食为天,粮食问题关系到国家的生死存亡。这是古今中外的一条基本常识。改革开放以前,粮食问题一直是困扰国民经济发展的一个关键问题。全党抓粮食,搞以粮为纲,     

马列主义教育理论的丰富和发展——学习《邓小平文选》的几点体会

《邓小平文选》是马列主义、毛泽东思想与我国新的历史时期革命和实践相结合的产物,是建设具有中国特色的社会主义的建国大纲。其中关于科学教育的论述,对于我们实现教育战线的历史转变,建设具有中国特色的教育体系和教育科学体系,都具有十分重要的现实意义与历史意义。兹就初步学习谈几点粗浅的体会。     

改革是发展农业的必由之路─—学习《邓小平文选》三卷的一点体会

改革是发展农业的必由之路─—学习《邓小平文选》三卷的一点体会梅泰和历史的经验证明，农民和土地问题始终是中国革命建设中的基本问题。进入新时期以后，小平同志就尖锐地指出，“中国社会是不是安定，中国经济能不能发展，首先要看农村能不能发展，农民生活是不是好起...     

认真学习邓小平的教育思想

邓小平同志高度重视发展教育事业,提出一系列战略思想并付诸实践,指引我国教育事业快速健康发展。本文共分三个部分：第一部分着重论述邓小平关于教育发展重大意义的思想,并从历史的角度回顾了他重视和发展教育的简要历程。第二部分着重论述“三个面向”的教育方针和培养“四有”新人的教育目的。第三部分着重从社会重视、领导重视、教师待遇、教育投入和教材编写等方面阐述教育发展中的若干重要问题     

邓小平同志给我们留下的宝贵财富——学习悼念邓小平同志重要文献体会

邓小平同志给我们留下的宝贵财富——学习悼念邓小平同志重要文献体会张立武邓小平同志光辉的一生充分表明，他不愧是中国人民的伟大儿子。他深情地爱着自己的祖国和人民，祖国人民也深情地爱戴他。怀念邓小平同志，是因为他为中国革命和社会主义建设建立了永不磨灭的功勋...     

学习邓小平教育理论,深入进行“两课”教学改革

邓小平教育理论为培养人才指明方向，也为教学改革指明方向。“两课”在培养人才中起着重要的作用。但目前“两课”教学正面临困境，要让“两课”走出困境．关键在教师、重点在教育、出路在改革。深化教学改革，既要继承传统的教学经验，又要不断总结新的经验，并处理好各种关系。     

试行“一二一”教学改革方案 提高毕业生的适应能力与竞争能力——邓小平教育理论学习体会与初步实践

一、邓小平教育理论是指导高校改革与发展的行动指南 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色的社会主义教育体系的行动指南,也是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展。     

一个科学理论发展的立体图示

本文从三维角度给出一个科学理论发展的困示，从而发展了目前广泛接受的一维图示，进而为目前广泛承认的科学发展的树式模型增加了细节内容。     

坚持与时俱进的马克思主义理论品质和实践精神——学习《江泽民文选》的一点体会

江泽民同志提出的"马克思主义具有与时俱进的理论品质"的论断,是中国共产党人从马克思主义理论发展和实践经验总结中得出的科学结论,也是我们党在新的历史时期坚持用发展着的马克思主义指导新的实践的理论依据。坚持与时俱进就是既要坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,又要在实践中不断丰富和创新这一伟大学说,坚持实践是检验真理的唯一标准,一切从实际出发,在发展中不断创新,在创新中发展马克思主义。     

邓小平对马克思主义教育理论的创新

邓小平是在科学分析当今世界科技和教育发展的新趋势 ,针对我国教育事业在“文化大革命”中遭到严重破坏的事实 ,结合自己长期领导教育工作的实践 ,总结人民群众在新时期教育实践中创造的成功经验的基础之上 ,去创新马克思主义教育理论的。邓小平教育理论深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律 ,精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题 ,极大地丰富和发展了马克思主义教育理论。     

学习邓小平教育思想发展都市型高等农业教育

本文对邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系中“实事求是”思想路线及“科学技术是第一生产力”、“三个面向”、“四有标准”等教育思想为理论指导，分析了在上海发展都市型农业的可能性和必要性，并提出了开创都市型农业高等教育、培养适应都市农业特征人才的思路和方法     

当代社会主义政治经济学的新发展——学习邓小平经济理论的思考

社会主义政治经济学是研究社会主义生产关系运动发展规律的科学。邓小平在探索社会主义发展道路的过程中,运用马克思主义的基本原理和方法,回答了什么是社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。其中,他的经济思想和经济理论,如关于社会主义本质的观点、改...     

农业是根本 不要忘掉——学习邓小平同志关于农业的论述

邓小平同志关于农业和农村经济的论述,在建设有中国特色社会主义理论中,占有重要的地位。认真学习这些论述,对全面理解“特色”理论,提高对农业基础地位的认识,在着十分重要的意义。 文章引经据典在分析了我国改革开放10多年来农业所得的成就、存在的问题及农业不稳给国民经济发展带来的问题的基础上指出,我们应该充分理解和把握党中央关于发展农业的指导思想,真正按邓小平同志的指示精神,认认真真、实实在在的把农业抓上去。目前,至少应该做到以下几点:一是切实提高对农业基础地位的认识。二是稳定和落实党在农村的各项基本政策。三是坚持不懈地抓好科教兴农。四是强化对农业的领导。     

必须在科学技术领域里对资产阶级实行专政——学习毛主席关于理论问题重要指示的一点体会

毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”联系农业科学实验方面的实际,认真学习毛主席这一重要指示,我深切体会到,在科学技术领域里,同样必须对资产阶级实行专政。不对资产阶级实行专政,就打不好科学技术这一仗;就不能使科学技术很好地为社会主义     

学习邓小平科技教育思想的几点认识

邓小平作为中国共产党第一代领导集体的重要成员和第二代领导集体的核心,高度重视科技教育,为科技教育倾注了大量心血.他的科技教育思想足见他的理论勇气和远见卓识.精辟而科学的阐述,对我们当前及未来的科技教育改革与发展具有战略意义.他对科技教育工作的一系列重要论述、观点,不仅坚持和发展了马克思主义科技教育理论,而且为马克思主义、毛泽东科技教育思想宝库贡献了许多带有独创性的新观念、新学说,为我们搞好社会主义市场经济条件下的科技教育工作提供了伟大的理论指南.……     

邓小平青年思想政治教育的理论与原则

邓小平理论是一个博大精深的思想宝库。本文通过对邓小平关于培养教育好青年的重大意义、青年思想政治教育的内容、应遵循的基本原则和思想政治教育最终目标的分析论述，对邓小平青年思想政治教育理论的研究进行了初步尝试     

科学发展观是对邓小平发展理论的继承与创新

科学发展观是对邓小平社会主义本质论的丰富与发展,是对邓小平发展理论的继承与创新,是发展理论的与时俱进,是党执政理念的一大飞跃。它体现了我们党在改革和发展理论上的进一步成熟。深刻了解、把握科学的发展观,对指导我国改革开放的实践,全面建设小康社会具有重大的现实意义。