论高师院校对合唱指挥的基本训练

合唱指挥课作为音乐教育学科的必修课,是培养学生分析与处理合唱作品、演唱配合、听觉能力和双手协调能力的一门课。随着国家教育部对《音乐课程标准》的实施,为中小学音乐教师提供了更广阔的发展空间,同时也对音乐教师专业多元化发展提出了新的挑战,其中组织和训练合唱团是每一位中小学教师应具备的基础技能。笔者从一个高师院校合唱指挥专业教师的角度谈谈如何针对中小学培养合唱指挥。     

浅谈合唱指挥应具备的基本素质

合唱指挥是集音乐理论知识与音乐表演技能于一身的职业,是音乐专业中的复合型人才,是一门综合性表演艺术。作为一名好的合唱指挥必须要有多方面的素养,本文就合唱指挥应具备的音乐理论知识、音乐技术能力、音乐感知能力、音乐文化修养、综合素质等五个方面的基本素质进行阐述。     

论当前中职学校思想道德教育的原则与方法

目前在我国大力发展职业教育下,中等职业教育的规模和在校学生人数都达到了前所未有的盛况,然而部分中职学生思想道德方面存在不同程度的问题,制约了中职教育的可持续发展,要提高中职学生的思想道德素质,必须遵循一些基本的原则和采取一些行之有效的教育方法,才能达到应有的教育效果。根据当前社会经济形势、结合中职学校及中职学生的实际情况,探讨中职学校思想道德教育应该遵循的基本原则和应采用的主要方法,以提高中职学校思想道德教育的实效、提高中职学生的思想道德素质。     

浅谈群众性合唱的排练与指挥

合唱总是随着时代的变迁和发展在一定程度上反映出了社会政治、经济、文化的发展和变革。特别是近些年以来,人们在享受改革开放带来的物质生活水平提高的同时,精神生活的丰富也成了人们追求生活质量的重要因素。合唱艺术又是文化含金量最高的艺术门类之一,合唱团整体水平的提高需要指挥付出极大的心血和精力,调动各种积极因素来创造完美的艺术形象,达到和谐统一的最高合唱要求。群众合唱排练的意义在于通过合唱的形式提升凝聚力,在排练得过程中体现价值。     

浅谈中职学校汽车专业ESP的教学

在汽车行业迅速发展的今天,汽车行各业对专业技术人员的英语水平,尤其是专业英语水平提出了不同以往的更高要求.本文从汽车专业英语教学的实际出发,分析了中职汽车专业英语课程的现状及存在问题,在此基础上,从强化专业英语教学的专业特点、注重专业英语与专业课之间的衔接与配合、校本教材开发、充分发挥职业技能鉴定的导向作用等方面对专业英语的教学模式做了初步探讨.     

浅析中职学校班干部的培养

中职学校班级管理中,班干部是班级的核心力量,培养班干部的管理能力是班主任管好班级的关键。班干部自主管理班级,班主任减轻了负担,学生得到锻炼,实现老师和学生的共同发展和进步。     

谈新时期中职学校舞蹈教学方法与创新

舞蹈是我国教育体系的重要组织部分,对提高学生的审美能力、增强交际能力、自我情绪调节能力方面有着积极的作用。本文从分析舞蹈教学对中职学校教学重要意义入手,分析当前舞蹈教学的现状与存在的主要问题,并从四个方面提出了改进舞蹈教学质量的意见建议。     

中职学校数控教学中数控仿真系统的应用

计算机技术和虚拟现实技术的不断发展为教学中使用数控仿真系统提供了可能。尤其是在中职学校中,职业学校学生没有较高的学习兴趣,并且学习能力相对来说比较弱,一般的教学方法并不适合中职学校的学生,因此中职学校的教学应更注重数控教学实践,改变从前单一的教学模式,用更加生动形象的教学方式吸引学生,唤起学生对学习的兴趣。     

中职学校电子商务专业教学改革探析

在"互联+"、"大众创业、万众创新"新时代,中职学校电子商务专业教学改革应围绕培养学生网络信息素养、电商思维和电商实践能力为核心,从培养电子商务学生综合素养、制定适合企业实际人才需求的专业教学标准、提升师资力量、教材选择与编写和产教融突破实践课效率等方面进行改革,确实培养满足市场需求的电商合格人才。     

中职学校学生体育锻炼现状研究

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对中职学生的体育锻炼现状进行调查研究,分析和总结了中职学校学生体育锻炼中存在的问题,并提出了相关建议。     

对中职学校档案管理的几点思考

中职学校的档案管理工作是学校管理工作的一个必不可少的环节,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的必要条件,也是衡量一所学校管理和教育教学工作水平的标志。     

浅析中职学校班主任工作的困境与对策

目前中职学生基础素质大幅下降,部分家长不愿配合学校工作,加之受社会不良风气影响,班主任工作遇到前所未有的挑战。有针对性地做好学生和家长的工作,在政策上给予班主任一定的倾斜,选拔和打造优秀班主任队伍,是摆脱困境的重要措施。     

影响中职学校班主任管理思维转化的因素

现在的中职学校在校学生主要是90后,他们受到的教育方式方法和知识的来源方式都和以前传统的教学有很大的区别。而且,随着社会信息化发展,90后学生对自我的社会认知和个人价值观有明显的个性特征,如果现在班主任在班级的管理中,还是采用传统的完全制度化班级管理模式,不能和学生的需求相结合,不能与信息化社会融合,创新性的转化管理思维,还与学生的认知背道而驰,就会陷入班级管理的死胡同。本文运用归纳法和分析法,与实践相结合,探讨如何实现班主任管理思维的转化,及怎样更好的教育引导学生,提供必要的理论依据。     

浅谈中职学校数控铣床课的几点教学要求

中职学校数控专业的学生对数控铣床科的学习普遍觉得较难,甚至厌学该门课程,这就要求数控铣床科的任课教师在组织和安排数控铣床课的教学上要更有方法和技巧。     

现代学徒制在中职学校宠物专业的应用

笔者对山西省畜牧兽医学校宠物专业现代学徒制跟岗实习过程所取得的成绩和存在的问题进行了分析,对实习工作进行了梳理和总结,旨在为今后现代学徒制的有效应用及推广提供参考。     

浅谈中职学校档案管理的依法治档工作

中等职业学校(以下简称学校)档案是国家档案的组成部分,是学校从事党政管理、教学、科研等各项活动中形成的有查考和利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。档案工作是学校管理的一项基础工作,学校应重视档案工作,把档案工作纳入学校发展的总体规划。笔者结合学校档案工作实际,就如何贯彻落实《档案法》等档案法律法规,加快学校依法治档步伐,提高学校档案工作整体水平,谈一些个人拙见,仅供档案界同仁参考。     

中职学校《机械零件品质检测》的教学方法探讨

《机械产品质量检测》是质量监督检验专业的一门重要专业课。学生通过本课程的学习,要能够快速适应企业的工作岗位要求,做一名合格的质检员。本文本着这个目的,以探讨中职学校质量监督检验专业的教学为出发点,从符合企业实际要求、重组本课程教学内容、构建边教学边考核,及时反馈矫正的教学质量控制体系等方面阐述《机械产品质量检测》的教学思路,目的是能够选用适合中职学生的教学模式,培养学生适应社会的独立能力,提高我们质量监督检验专业的教学水平,实现专业教学目标。     

对中职学校体育与健康教学的探究

体育与健康是职业教育的基础课程之一。体育与健康课程实施情况直接影响职业学校的办学、劳动者的健康状况、素质和质量、从而导致影响我国的经济发展水平。但长期以来中职学校体育教学还是存在着诸多问题。本文结合中职教育教学实际情况,探究如何从根本上调动学生的积极性,使体育与健康教育为培养专业型、技术型人才服务,为之提供身体素质的重要保障。     

中职学校模具类学生培养思路之探讨

随着模具产业的不断发展,社会对于模具类人才的需求与日俱增。中职学校对于模具类学生的培养也更加重视,然而模具专业涉及多个工种,对学生的知识面的要求较高,培养有一定困难。因此中职学校如何培养模具类学生也成为了重点话题。     

谈从管理程序上降低中职学校档案管理风险

中职学校的档案管理是在制度化的模式下,有计划有系统的进行程序性运作的过程,在这个过程中,档案的管理存在不同风险,尤其是在现在大规模的电子管理系统下,经常出现意想不到的管理失误,为了降低档案管理中出现的各类问题,通过分析中职学校档案管理的内容和管理流程,运用分析法、文献资料法、对比法与实践经验结合,从档案的来源收集,档案的保存,档案的发放运用三个程序环节上,对如何降低档案管理的风险进行总结归纳,得出从这三环节入手能更简便更有效的防止档案管理失误的结论。