食用蓝莓或可提高儿童注意力

正英国雷丁大学的一项最新研究显示,儿童吃蓝莓或对提高专注力有立竿见影的效果。这项研究已发表在《食品与功能》期刊上。研究人员开展了双盲试验,即让一群7~10周岁的小学生接受认知能力测试。测试前,一部分小学生喝下野生蓝莓汁,另一部分小学生服用安慰剂。测试方法是这群小学生能否准确快速地完成电脑上显示的一项执行任务。结果显示,在做出正确     

野生蓝莓可提升儿童积极情绪

正近日,英国《营养》杂志上发表的一篇有关野生蓝莓的最新研究,首次发现食用野生蓝莓这种富含黄酮类的食物可明显提升青少年及儿童的情绪。研究负责人为雷丁大学心理学和临床语言科学学院克莱尔·威廉姆斯教授,他的研究在营养与精神健康关系的相关领域中独树一帜。威廉姆斯教授指出,已有研究表明,类黄酮     

食用蓝莓好处多

2008—2013年间进行的蓝莓健康研究结果现已公布。来自瓦赫宁根国际植物研究所（PRI）和马斯特里赫特大学的报告显示,蓝莓是一种“超级食物”。瓦赫宁根国际植物研究所研究了蓝莓各品种中生物活性物质的含量及种类,以及加工处理对这些生物活性物质稳定性的影响。     

食用蓝莓有助降血压

正近日伦敦国王学院(KCL)的研究人员开展了对蓝莓的健康益处的研究,并已发表在Journal of Gerontology Series A(《老年病学A》)期刊上。研究发现,1个月内每天吃200 g蓝莓可以改善人体血管功能,降低健康人的收缩压。研究人员对40名健康志愿者进行了为期1个月的研究,将他们随机分成两组,一组是实验组(每天喝200 g蓝莓榨成的汁),另一组则是对照组(每天喝一杯对照饮料),并监测了两组人员血液和尿液中的化学物质以及血压和肱动脉血流     

食用蓝莓延缓记忆力衰退

正最新研究表明,经常食用蓝莓可以帮助人们延缓衰老,提高视力和记忆力。美国佛罗里达大学食品和农业科学学院的博士生在一份声明中指出,食用蓝莓还可以降低人体患癌症的风险,并减少心脏类疾病的发生概率。前期研究已经表明,蓝莓富含多种抗氧化物质,这些健康物质可以帮助人们预防阿尔茨海默病,降低人们随年龄增长所带来的认知能力和记忆力的衰退。为了调查消费者对蓝莓保健功效的了解水平,研究人员对美国东部沿海和中西部地区31     

野生食用牧草的研究进展

近年来,随着国内畜牧业的快速发展,作为反刍动物的饲料,苜蓿草被大量使用。不同牧草品种之间的特点、营养价值也不尽相同。本文就常见的牧草品种、鉴定方法以及营养成分测定方法做一简述。     

宋庆利：让野生蓝莓走出深山

宋庆利原来是吉林省抚松县兴参镇人的一名小学教师，几年前，突然有一天，他辞职了。紧接着，宋庆利做了一件让大伙怪异而费解的事，他一个人搬到镇边上的一座小山头，在山头搭了间房子住了下来，几个月都没下山。     

北美加大野生蓝莓宣传营销力度

北美野生蓝莓协会于7月在国际市场开展了野生蓝莓促销活动,旨在强化消费者的消费意识,增强对蓝莓营养价值的认识。此项促销活动在蓝莓上市之前开展,对促进蓝莓销售有利。     

怎样使蜜蜂储粉集中

春季蜂群排泄后,要加花粉脾进行繁殖,这就需在上一年粉源丰富的时候,储存一定数量的花粉脾。然而,蜜蜂在巢内储存花粉时,常分散地装在多张巢脾上,使每张花粉脾都不满,这样的散粉脾是不适宜布置春繁蜂巢的。那么怎样才能使蜜蜂把花粉集中装在一张脾上呢?我的做法是:把卧式蜂箱加上框式隔王板,有王区放老蛹脾、产卵脾、蜜粉脾。无王区放卵虫脾,新     

食用蓝莓可以降低患阿尔茨海默症的风险

正新的研究表明,蓝莓富含维生素C,可以降低患阿尔茨海默症(老年痴呆症)的风险。由美国辛辛那提大学Robert Krikorian博士带领的研究团队的报告指出,蓝莓含有的抗氧化物质能帮助一些老年人提高记忆、加强认知功能,认为食谱中添加蓝莓可以阻止认知下降。蓝莓颜色很深源于其丰富的花青素,一种类黄酮物质,     

蓝莓可促进儿童脑功能

<正>【英国《每日电讯报》网站10月13日报道】题:蓝莓能够促进儿童大脑功能新研究表明,儿童应该在考试前吃蓝莓,因为蓝莓可以帮助他们的大脑功能在短时间内增强。一项研究显示,小学适龄儿童饮用野蓝莓饮料后,答题速度和准确性上升10%。蓝莓含有类黄酮,蓝莓与一系列对健康有益的效果有联系,包括抗氧化和抗炎症效果。但新研究结果显示,蓝莓还有提高认知能力的功效。研究要求儿童看着电脑屏幕上的一系列箭头,     

野生与栽培蓝莓,哪个更健康?

正罗格斯大学蓝莓和酸果蔓研究和推广中心研究人员Amy Howell指出,未发现野生蓝莓与栽培蓝莓两者在健康方面有大的差异,它们都富含营养物质。北卡罗来纳州立大学人类健康植物研究所主任Mary Ann Lila说,蓝莓本身比几乎所有其他水果都更胜一筹,因为它含有复杂的生化物质,能帮助人类抵抗疾病。北美野生蓝莓协会认为,野生蓝莓比种栽     

如何在音乐课堂中集中学生的注意力

音乐应该关注课堂的主体(学生)在课堂中的动态,在课堂中的发展,从课堂中找出学生注意力分散的原因,找出解决问题的方法,对症下药,让学生做音乐审美的主体,吸引他们走进音乐、理解音乐、喜爱音乐,并通过对音乐真善美的追求与认识,教育他们热爱生活、热爱大自然,热爱祖国,从而提高教学质量,实现有效教学,构建高效课堂。     

儿童注意力训练的运用与实践研究

注意力是智力的五大基本构成要素之一,对青少年儿童的正常的学习、生活和人际交往有直接影响。采用舒尔特方格训练、视觉追踪训练、图形辨别训练、主题童话故事训练、抗干扰游戏训练五大具体方式对学龄前儿童进行系统性的注意力训练。研究结果发现系统性训练有效帮助提高儿童的上课注意力。