高校图书馆阅读推广模式研究

图书馆是读者获取知识的宝库,高校图书馆是大学生获取知识、集聚智慧的宝库,也是大学生提取各类阅读资源的重要场所。但现阶段高校图书馆阅读推广工作的问题频出,形势不容乐观。针对这些问题,从高校实际出发,结合现有的阅读推广模式,研究高校图书馆可实行的阅读推广模式。     

高校图书馆拓宽服务职能为社区提供信息服务的探索

社区图书馆在目前经济条件难以实现的状况下,高校图书馆有义务和责任承担起为社区居民提供信息服务的任务,满足民众对信息知识的渴求,为高校图书馆的自身发展拓宽思路。本文就高校图书馆为社区居民提供信息服务的必要性、可行性及具体措施进行了探讨。     

读屏时代流动图书馆在阅读推广中的科普作用分析

<正>在读屏时代中,手机、电脑等屏幕逐渐代替纸张,成为人们阅读的主流选择。然而,与屏幕阅读相比,纸质阅读的层次更加深刻,因此,加强纸质阅读的推广工作是十分重要的。流动图书馆通过发挥自身的导向作用,拉近纸质图书与人们之间的距离,使思想能够更加深入。基于此,本文首先分析我国流动图书馆的特征,并对读屏时代中流动图书馆在阅读推广中的科普作用与相关提升策略进行研究,以供参考。     

从大学生阅读目的视角对高校图书馆阅读推广的研究

大学生阅读推广是高校图书馆的重点工作,可是从各校开展至今,大学生的阅读依然存在"浅阅读"、"不阅读"等现象。为了让阅读推广的效果更好,本文从大学生阅读目的的视角对大学生的阅读目的进行了分析,并提出了针对阅读目的高校图书馆阅读活动的改进策略。     

智慧图书馆背景下弱势群体阅读推广研究

作为公共文化服务的基层组织单位,图书馆对于群众文化活动的开展起到了举足轻重的支持作用。在当前倡导全民共享精神文化生活的时代背景下,图书馆的智慧型服务模式转变不仅顺应了时代发展趋势,更能促进全民阅读的服务体验稳步提升。在图书馆日常服务的受众群体中,弱势群体的需求应该被给予更多关注。为此,图书馆方面应充分考虑弱势群体的生理、心理特点,通过富有人文关怀的服务方式面向他们提供个性化服务,保证弱势群体也能享受到智慧图书馆中的便利文化服务。文章针对弱势群体的图书馆特殊服务模式及此类对象的阅读推广路径展开系统的探讨和分析,结合当前智慧图书馆的服务优势和人文体验持续创新、优化弱势群体的文化服务形式,帮助弱势群体享受到与他人一样的优质服务体验和饱含人文关怀的阅读感受。     

读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的探讨

本文在介绍高校图书馆阅读推广工作概况的基础上,分析了读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的优势,进而对读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的途径和方式进行了探讨。     

“多米诺骨牌效应”在少儿阅读推广中的应用探析——以开封市图书馆少儿阅读推广系列活动为例

在少年儿童的阅读推广工作中,"多米诺骨牌效应"在帮助孩子获得阅读愉悦感和成就感,激发少年儿童的阅读积极性方面具有自身优势,它与阅读推广活动相结合可以有效的提升孩子在阅读中的理解、感受、欣赏和评价能力,进而达到帮助少儿形成良好阅读习惯和自觉阅读的目的。现就开封市图书馆少儿阅读与文化交流系列活动为例对"多米诺骨牌效应"在图书馆阅读推广工作中的实际应用展开论述。     

新媒体时代的多元化阅读推广实践——以华南理工大学为例

当数字阅读、移动阅读成为当代阅读的新常态,人们的阅读方式和行为随着移动终端的改变而发生着巨大的变化。因此,在阅读推广过程中,应注重新媒体时代阅读渠道的多元化。以华南理工大学为例,对图书馆近年来阅读推广实践过程进行分析,探索新媒体时代下如何借助新技术、新平台,发挥图书馆的优势进行阅读推广。     

西部地区高校图书馆阅读推广的困境与创新对策研究

本文在介绍了西部地区高校图书馆阅读推广工作面临的困境,结合西部地区高校图书馆的资源优势,详细探讨了图书馆阅读推广的创新对策。     

高校图书馆提高图书借阅率的阅读推广策略研究

高校图书馆图书借阅率逐年下降,究其原因在于网络资源的竞争,自身存在理念落后,文献建设跟不上读者需求,阅读推广宣传不到位等因素。图书馆应针对不利因素加以改进,在阅读推广工作中采取线上线下读书沙龙、真人图书馆及虚拟平台、打造多媒体阅读空间、由专家进行专题书目推荐、利用微信微博等新社交媒体并与学生社团合作等策略,用多种形式的阅读推广活动扩大宣传名书新作,提高图书借阅率,为学校学科建设提供有力支撑。     

对图书馆少儿阅读推广工作的思考

少儿阅读问题越来越受到家长及社会所关注。本文结合自身工作实践，对图书馆开展少儿阅读推广工作的重要性和工作要点进行了思考和总结，希望能为图书馆开展少儿阅读推广工作提供有益的参考。     

高校图书馆阅读推广案例分析

近年来,阅读推广活动在高校图书馆中发展迅速,本文介绍了高校图书馆在阅读推广活动中的一些优秀案例,并分析了阅读推广活动取得的效果,以及从中得到的经验和启示。     

浅谈民族地区高校图书馆的阅读推广

本文针对当前民族地区高校图书馆在阅读推广中存在的问题,分析现状,提出方法策略,探讨如何推进民族地区高校图书馆的阅读推广。     

即墨:科普益民出实招 示范社区显成效

<正>近年来,即墨市在实施"科普益民"工程中,把提升城区科普工作水平,提高社区居民科学素质作为工作重点,积极探索社区科普新方法、新途径,通过普及科学知识,让科学技术的发展成果惠及广大社区居民,努力营造社区良好的科普氛围。健全组织网络,夯实科普工作基础。完善科普工作领导小组,继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制,形成以     

高校阅读推广助力文化育人建设

文章从纸质图书和电子图书的优势入手,明确阅读推广工作的目的。阐述了文化育人的内涵、特点、功能,并结合内蒙古民族大学图书馆阅读推广活动的开展情况,阐明了阅读推广对于文化育人的助推作用。同时,提出了阅读推广在促进文化育人道路上的问题,并从未来发展的角度做出了展望,对阅读推广的发展前景提出了可行性的建议。     

浅析公共图书馆绘本阅读推广——以吉林省图书馆为例

本文主要阐述了绘本阅读推广的重要意义。结合吉林省少年儿童图书馆绘本阅读活动的具体情况,提出了绘本阅读推广活动的必要条件,勾勒了绘本阅读推广的发展前景并提出了加强绘本图书推广工作的一些构想。     

高校图书馆阅读推广实践探讨

抽样调研全国高校图书馆阅读推广活动情况,总结高校馆开展阅读推广活动的现状,发现存在的问题,提出相应解决措施。     

从图书馆入馆教育到职业规划图书馆阅读推广为学生助成长——沧州医学高等专科学校图书馆阅读推广系列活动回探

本文浅要探析沧州医学高等专科学校图书馆举办的各种阅读推广活动。     

文创开发视角下的中医经典阅读推广创新实践分析——以湖北中医药大学为例

中医经典阅读推广有利于中医药文化的传承和中医药人才的培养。文章分析国内高校图书馆文创研究现状,以湖北中医药大学图书馆相关实践为例,将文创开发视角引入中医经典阅读推广工作中,设计“钩织本草书签”“制作手工线装书”等相关文创体验活动,并总结活动有益经验,提出分析存在问题,提出通过充分挖掘馆员个人能力、引入社会捐赠等方案来解决活动可复制性、人才储备及经费来源等相关问题,以期为其他医学院校开展以文创为载体的阅读推广工作提供借鉴。     

高校图书馆阅读推广工作研究

阅读推广是高校图书馆的职责和使命。探讨高校图书馆阅读推广的价值有助于高校图书馆转变阅读推广服务观念、明确服务定位。在此基础上,分析了高校图书馆的阅读推广途径,包括:开展阅读推广活动、加强阅读指导。最后,从优化文献资源建设、健全阅读推广组织机构、建立阅读推广合作机制和重视阅读推广评价几个方面探讨了高校图书馆的阅读推广保障机制。