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相似文献
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1.
针对目前非物理专业物理学实验课程教学中存在的问题,从高校人才培养需求出发,根据物理实验课程的教学特点,从激发学生的学习兴趣、提高他们探究问题的能力入手,探讨了满足教学目的和培养要求的课程教学改革。  相似文献   

2.
高校生物类实验教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物实验教学是生物学相关专业教学体系中的一个重要方面,对培养学生的实践能力和创新能力具有重要意义。对高校生物类实验教学中实验教学内容、方法和考核的改革提出了一些的探索性意见。  相似文献   

3.
郭敏 《安徽农业科学》2012,40(33):16465-16466,16468
围绕新一轮人才培养目标,针对目前植物病原真菌学实验课程教学中存在的问题,结合实验改革的实际情况,对植物病原真菌学实验课程教学内容、教学方法及成绩评定体系等进行改革。结果表明,学生在新的教学体系下,实验操作技能、分析问题和解决问题的能力均得到了明显提高。  相似文献   

4.
高校化学实验课改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
就高等院校化学实验教学存在问题探讨了化学实验课的改革模式。实验课作为规范学生操作的平台。进行了培养学生动手能力、创新能力、综合分析问题的能力和理论联系实际能力等几个方面的实践,力图使学生的综合素质得到较大的提高。  相似文献   

5.
在高等农、林院校建立了化学系列实验课程的新体系 ;在实验课教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了卓有成效的改革 ;编著、出版了一套由教育部审定并资助的“面向 2 1世纪课程教材”———《实验化学》(上、下册 )  相似文献   

6.
微生物学实验课程教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘晓红  曾驰  缪礼鸿 《安徽农业科学》2012,40(14):8394-8396
针对传统微生物实验课程教学的不足,提出以培养学生的综合实验能力为实验课程的中心目标入手,就微生物学实验课程教学内容的组织与更新、实验条件建设、实验过程与结果的评价、实验教学与科研相结合等方面进行了教学改革实践,旨在培养学生的实验动手能力和实验思维能力,提高微生物学实验教学的质量。  相似文献   

7.
随着高校培养具有创新能力生物人才意识的不断增强,建立更科学、更合理、多层次的生物实验课程体系势在必行。本研究在借鉴先进教学理念基础上,提出了全方位、立体化的五位一体生物实验课程实践教学改革模式,主要包括实验教学模块、开放实验室模块、学生竞赛模块、产业实践模块和科研项目模块等。五个模块之间相互补充,可有效促进和激发学生的学习热情,调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维和团队协作能力。  相似文献   

8.
为进一步推动高等农业院校生物化学实验课程教学改革,在明确生物化学实验课程教学改革的目的的基础上,整合实验项目,开展综合性大实验,充分调动了学生对生物化学知识学习的主动性和积极性,提高了学生创新意识和创造性思维能力,取得了良好的效果。  相似文献   

9.
在许多物理实验中,都需要进行多次测量,但根据实验的要求,多次测量的目的却有所不同。  相似文献   

10.
林谦  甘耀坤 《安徽农业科学》2012,(13):7997-7998
针对师范院校基因工程实验课程教学中存在的问题,提出了改革思路,即从教学内容、教学方式、考核方式等方面进行相应的改革。  相似文献   

11.
根据蔬菜昆虫学实验课程教学的实际特点,通过修订与完善实验教学大纲,优化与更新实验教学内容,兼顾共性与个性并存的实验教学方式,采用能力与效率相结合的实验考核方法,坚持实验与实习相互补充的实践教学模式,对蔬菜昆虫学实验课程教学进行了改革。实践证明:通过实验教学改革,进一步提高了实验教学质量,锻炼了学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣,增强了实验教学效果。  相似文献   

12.
物理实验是高等院校物理课程中的重要部分,对于学生操作实践能力、观察能力以及整体素质的培养提升都有着非常重要的作用和影响。对农林院校物理实验教学现状进行总结,结合现代物理农业发展背景,分析农林院校物理实验教学中存在的问题和状况,对其教学改革的具体方法措施进行研究探析,以促进现代物理农业发展背景下农林院校物理实验教学的改革发展。  相似文献   

13.
面对中国高等教育从"专业教育"向"素质教育"的转变,需要改变传统的教学观念,促进基础化学实验教学改革,构建新型实验管理与教学体系,以此提高学生的创新能力。  相似文献   

14.
单片机原理及应用是我校电子、计算机、机电等专业的重要课程,该课程实践性强,技术更新快。但长期以来,单片机课程的教学内容和手段都显得陈旧,缺乏改革和创新。从实战出发的思想,对教材内容、教学思路等方面提出几点改革建议。  相似文献   

15.
实验教学是农科院校培养应用型人才的重要的实践性教学环节。以华中农业大学园艺学实验(总论)课程教学改革为例,提出了实验内容优化设置原则,以及在此基础上设置实验内容;针对近两年的实践,提出一些思考问题,以期促进园艺专业实践教学的完善和提高。  相似文献   

16.
实验能力是物理考核的主要能力之一,它要求学生在理解的基础上独立完成,得出结论。结合教学经验和课堂实践,总结了几种提高学生物理实验能力的方法。  相似文献   

17.
介绍了科学合理选配和组建物理仪器系统的主要方法和改革经验。强调必须依靠良好的外部环境,结合在实践改革中建立起来的经验方法,做到最佳方案的实旄与决策。在实践中充分展现以学生为中心、理论联系实践的指导思想,实现实验教学改革的目标。  相似文献   

18.
谈生化实验教改及学生能力的培养   总被引:2,自引:2,他引:2  
文章从精选实验内容,增设综合性、设计性实验等几个方面对生化实验教学进行改革,从而培养学生的实践技能和综合、创新能力。  相似文献   

19.
阐述了观测能力,思维能力和物理实验中的地位,观测能力的特点,以及在物理实验教学中如何加强学生观测能力和思维能力训练的方法。  相似文献   

20.
《环境生物学实验》是我校环境科学专业的必修课,为提高该课程的教学质量,本文分析了当前我校环境科学专业《环境生物学实验》教学改革与实践中存在的一些问题,针对紧跟学科前沿发展的改革目标,探讨了环境生物学实验教学改革新模式的构建和改革.  相似文献   

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