首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
随着当前大众对健康养生重视程度不断提升,如今中华武术与茶道文化的养生健康价值日益被社会所认可。因此,站在文化包容与应用的基础视角,通过选择合适的文化创新体系,从而为中华武术的价值影响提升注入新的力量。本文拟从茶道文化的具体内涵认知入手,结合中华武术的发展状况理解,通过探究中华武术中的茶道文化元素,进而分析当前环境下融入茶道文化的中华武术传承机制。  相似文献   

2.
体育教学不仅包括对学生身体素质的锻炼,还包括对学生竞争意识、规则意识、团队精神、意志力的锻炼,这些方面与中国的茶道精神有很多相似的地方。特别是体育教学中的武术教学、太极拳教学,其在文化内涵上和茶文化是相通的,所以在体育教学中融入茶道精神对提升学生的体育文化素养非常重要。此外,中国的茶道精神可以锻炼学生传统文化方面的素质,将体育教学与茶道精神结合起来,可以在体育教学中提高德育施行力度,目标更清晰,让学生们的综合素质更高。本文对体育教学的茶道进行了研究,分析了两者之间的相似之处,将茶道精神融入到体育教学中,让学生们通过体育教学,更好的提升自身的身体以及综合素质。  相似文献   

3.
茶道,静中求动,武术,动中图静。二者相互融合发展的过程,正是中华传统文化在世界上体现的历史。千百年来,中国人对茶道与武术这两种不同的文化载体,通过静的氛围提升对动的认知,站在动的角度来观察对人身体与心理的影响,讲究相互包容,共同参修,以使人既有刚强之体魄,又要有沉戚的内涵,从中参悟宇宙、生命对人的影响,这些都是中华传统文化的智慧结晶。本文将从茶道所独有的特性入手,阐释茶道特性的修心作用,并从武术学的角度来展开思考茶道与武术是一体的。在传统文化中,身、心本就一体,修身养性的目的就是要做到知行合一。  相似文献   

4.
悠久而璀璨的中华文化中,有着两种内涵多样同时其富含精神元素和人文思维的重要文化,其就是茶道艺术和武术文化,可以说,这些内容中,不仅包含和浓缩了重要的精神理念,更是植根于中华民族优秀品德中的重要展现和表达。本文拟从茶道艺术内涵认知入手,结合武术运动的特点理解分析,通过探究茶道与武术运动之间的融合可能性,从而选择以陕南高校散打爱好者组织建设为例分析茶道与武术的融合及发展策略。  相似文献   

5.
拥有着悠久历史的中国茶道文化是中国传统文化的重要组成部分。日益成熟的茶道精神所具有的内在价值,被我国的许多其他文化所借鉴融合,茶道所代表的是静,武术所表达的是动,中国传统武术中有关动与静的关系的诠释就是借鉴了茶道文化。茶道和武术,两种看似无关话题,却在很多方面都拥有着相同的共性。作为中华传统文化的优秀代表,茶道文化对我国传统武术有着深远影响。  相似文献   

6.
随着我国对传统文化的重视程度不断提升,众多高校开始开展有关传承中华民族传统文化的课程,而将传统文化融入教学课程中也是继承优良传统文化的重要途径之一。作为我国重要的传统文化,茶文化始终受到了国民的重视,而茶道精神也承载着我国几千年来凝聚而成的民族精神。通过众多的实践证明,将茶道精神融入在体育教学训练中有利于丰富教学内容和提高学生的整体素质。基于此,本文将从分析高校体育教学现状及茶文化的内涵出发,阐述茶道精神在体育教学训练中的表现以及茶道精神在体育教学训练中的融入途径。  相似文献   

7.
王焱源 《福建茶叶》2016,(8):227-228
茶道与武术同属我国的传统文化,二者相融相通、相互借鉴、共同发展。本文首先概括了中国茶道的精神内涵,然后以茶道的视角审视中国传统武术之精神,从"俭"、"和"、"真"三个角度比较了茶道与武术精神的暗合之处,为传统武术研究者提供参考。  相似文献   

8.
吴金涛 《福建茶叶》2016,(8):287-288
茶道与武术都是我们传统文化的重要瑰宝。在进行武术教育时,通过融入茶道,实现与以往截然不同的教学活动,也就是将"动"与"静"有机结合起来,实现学生的兴趣提升,达到理想的教学效果。本文拟从武术教育改革的背景入手,结合新时期教学的新要求,分析如何实现茶道融入武术教育,即实现武术教育的内在价值最大化。  相似文献   

9.
杨玉霞 《福建茶叶》2016,(10):223-224
随着我国教育体制的不断深化改革,我国的体育教学发生了一系列的变化,体育教学不仅肩负着提高学生身体素质的重任,而且对学生综合素质的提高也有一定的影响。近年来,"采茶舞"作为一种优秀的地方传统文化在体育教学中得到了长足的发展,不仅丰富了现代体育教学的内容,而且促进了学生民族文化素养的提升。本文着重对民族传统体育"采茶舞"在体育教学中的意义进行深入分析,探究了传统文化融入体育教学需要遵循的原则,并提出了有效的教学实践策略,为现代体育教学与民族文化的融合提供参考。  相似文献   

10.
随着我国教育改革的不断深入,以及社会对于学生德智体美全面发展情况的要求不断提高,高校体育教学所扮演的角色也就日益凸显。但是,很多高校并没有充分转变思维,依然采用传统思维和单一教学手段。针对这一点,传统茶文化所蕴含的茶道文化,如修身养性、爱国主义、追求极致、努力奋斗等,这对于体育教学的创新发展有着极强的借鉴意义和融合价值。我国高校在进行体育教学创新时,就不妨从茶道文化中汲取优秀的文化内涵和思想内容,并将其与体育精神有机融合,共同助力高校体育教学的又好又快发展。本文就从茶道文化及体育精神的内涵特征、高校体育教学的现状和偏差等方面入手,对茶道文化与体育教学的融合及高校体育教学的创新发展进行研究阐述。  相似文献   

11.
中国传统茶文化是我国优秀传统文化的典范,茶文化以茶叶为载体,承载中国古代思想道德修养与人文艺术气息。在代代相传的历程中不断地包容新兴发展的事物,成为中华优秀思想内涵的集大成者。茶道文化是茶文化的核心,是茶人在饮茶品茗的过程中进行自我认识与自我完善中生成的,茶道文化是前辈在实践中获得的真知灼见。茶道"清文化"作为茶道文化的代表在社会的应用范围颇广。本文以北京传统茶庭为例,探讨茶道"清文化"在茶庭空间设计中的应用路径。  相似文献   

12.
茶文化是一种特殊的文化,日本茶道属于传统的日本文化内容,它与我国的茶文化有着不能分割的联系。中国的茶文化通过东传日本成为其茶道的重要内容。中国茶文化在日本的传播过程中,不仅吸收了很多的禅宗思想,并且与日本民族的特色相互融合,从而形成了完整的日本茶道文化。时代的进步使得各国之间的文化经济交流也越来越多。所以,在这种背景下,日语的教学也在我国兴起。作为中日文化的桥梁,茶文化在日语教学过程中也充当着非常重要的角色,将茶文化融入到日语的教学中,能够帮助我国的学生更好的了解中日文化差异,理解日本茶道精髓,从而不断的掌握日本的词汇,增强日语的语感和语句的应用。所以在日语教学中引用茶文化,就是推动日语普及发展的重要方法。本文就对茶文化在日语教学中的实践应用进行分析,从而更好的找到中日文化交流与沟通的渠道。  相似文献   

13.
我国传统茶文化经过了几千年的积累、沉淀,逐渐衍生出和茶相关的各种文化形式,更形成了独具特色的茶道思维。茶道思维的内涵极为丰富,修行、修身、养性是茶道思维的精华所在。茶道思维主要借由茶艺、茶文化表演各种形式来展现茶道思维蕴含的茶礼、环境以及修行等内涵,从而净化人们的心灵,提升人们的精神层次,完善人们的人格。而且,茶道思维具有很强的教化功能。现在,一些高校积极将茶道思维运用于各科教学中,以丰富学科内涵,提升学科的教学质量,体育教学也不例外。无论是茶道还是体育都是为了促进人们的身心健康和谐发展,所以,将茶道思维同体育教育相结合是具有积极意义的。为此,这篇文章针对茶道思维与体育教育的结合应用进行了简要分析,以供参考。  相似文献   

14.
当前高校体育教学的目的不仅仅是为了让学生强身健体,同时还需要通过体育教学提高学生的人文素养,中国的传统茶道浓缩了茶文化的精髓,蕴含丰富的人文精神,因此,传统茶道文化与体育教学的结合有助于提高高校体育教学质量,本研将分析茶道的内涵,根据目前高校的教学现状,提出茶道文化在高校体育教学中的实践运用。  相似文献   

15.
所谓茶道,就是从静中寻动,反过来便是体育武术。发展结合后的茶道与体育武术,其实也是中国在世界上所表现的传统文化历史。近千年以来,茶道与体育武术作为中国人研究的载体,从静的思想中找出动的深刻意义,再从动中的方向探究这是如何影响人的身心状态的,讲究的是互相谅解,以此参悟进修,练就坚强的体格,同时也要拥有内涵,探究宇宙与生命是如何影响人的,所有的这些其实就是中国传统文化最终形成的智慧合成物。  相似文献   

16.
在新一轮的教育改革深入推进过程中十分注重对传统文化的融入和应用,以便于达到提升学生文化修养的目的,而体育教学也是如此。不仅要进行体育技能和知识教育,还要丰富学生的心理素质,提升文化修养,要实现这一点还必须明确当前体育教学的本质所在,即塑造坚强人格与强健体魄,这正好与茶道精神的基本内涵不谋而合。因此就应该进一步分析茶道精神在体育教学改革中的可行性,探究其主要作用和应用实践,以求优化体育教学。  相似文献   

17.
日本茶道属于日本传统文化内容,它与中国茶文化有不可分割的联系,它是一种特殊的文化,是中国茶文化东传日本的重要内容,在中国茶文化向日本传播的过程中,日本吸纳了中国禅宗的思想精髓,并与日本民族的特色相融合,形成了独特的、完整的茶文化——日本茶道。本文即以日本茶道的文化艺术为分析基础,通过研究中国茶文化与日本茶道之间的关联性,探讨茶文化在日语教学中的实践应用,从而更好地推动中日茶文化的交流和互通。  相似文献   

18.
在高校体育教学中融入茶道精神,不仅可以丰富高校体育教学形式与内容,而且还能够全面提升学生道德修养,促进学生人格完善与发展。作为中华民族传统文化的核心,茶道精神不仅具有强大的思想内涵,而且还具有广泛的群众基础,这对于高校体育教学改革与创新有着十分积极的影响。本文就以此高校体育教学中茶道精神的融入,以及茶道精神对体育教学的影响进行具体分析。  相似文献   

19.
近些年,随着我国社会经济的迅速发展,人们的生活水平也有了长足进步。在这种时代背景下,越来越多的人开始愈加关注我们的传统文化,试图从中华传统文化中寻找我们国家繁荣昌盛,我们民族生生不息的"密码"。现在,无论是学校,还是政府相关部门,又或是一些公司,在内部和社会上开始了形式多样的中华传统文化教育,也取得了不错的效果。茶道思想作为茶文化的核心内容,是我们传统文化的重要组成部分,其凝结着中华传统文化最重要、最经典也最优秀的元素和内容。可以说,在今后进行中华传统文化教育时,我们就不妨将其与茶道思想相结合,利用其博大的知识文化体系和深厚的思想精神内涵,更好地助推中华传统文化教育的又好又快发展。  相似文献   

20.
我国有着丰富完善的文化理念,茶文化体系就是整个文化体系中的重要元素内容,其中都展现和诠释了我国茶文化体系的综合化和系统化,而在整个茶文化体系中,茶道精神就是其中重要的元素内容之一。本文拟从当前武术品德教育活动开展过程中存在的问题和不足分析入手,结合武术教学中品德教育活动的应用价值,探究茶道精神理念的具体内涵,从而有效分析茶道精神在武术品德教育活动中的具体运用思路。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号