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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对于任何一种教学活动来说,其都无法"逃离"文化氛围的本质化影响,茶文化是一种文化,更是基于价值心理和健康心态的文化元素,所以在当前心理健康教育活动实施过程中,其中所诠释的心理内涵和人文思维,都是茶文化体系优化的集中呈现。本文拟从当前心理健康教育活动的问题不足分析入手,结合茶文化体系的价值内涵分析,通过探究茶文化元素融入与心理健康教育理论的可行性,从而分析融入茶文化创新心理健康教育活动的实施机制。  相似文献   

2.
茶文化在我国源远流长,是一种珍贵的民族文化资源,茶文化体系、思维及内涵均具有极高的研究价值。针对中国茶文化思维的角度来看,其对当代大学生心理健康也有着重要的影响,能够促进大学生的健康成长。本研究通过分析当前大学生心理健康存在的问题,对中国茶文化思维进行了概述,并探究了茶文化思维对当代大学生心理健康的影响表现,从而在开展大学生心理健康教育工作的过程中有效的渗透茶文化思维,促进大学生的全面发展。  相似文献   

3.
在互联网时代的今天,学生在学习与成长过程中的心理思维很容易受到多种因素干扰。如何在复杂的教学形势中引导学生自身更好成长,就需要我们从文化思维的借鉴与应用中出发,这正是茶文化素养培养的价值所在。本文拟从当前大学生心理健康教育活动中存在的问题分析入手,结合大学生心理健康教育活动的实施价值意义,通过探究茶文化体系的价值内涵,从而分析大学生心理教育活动中茶文化素养培养的具体运用机制。  相似文献   

4.
我国是传统的茶文化大国,无论是具体的茶文化理念,还是茶文化体系的具体影响,都极其值得我们深入探究。从茶文化的价值内涵中,我们可以看到完善的茶文化理念对学生成长有着重要作用和影响,本文拟从当前大学生心理健康教育中存在的问题和不足分析入手,结合传统茶文化的具体内涵分析,通过融入大学生心理健康教育的价值和作用,从而探究茶文化对大学生心理健康的具体影响。  相似文献   

5.
茶文化是我国传统文化的精髓,其所表述的文化内涵和物质素材,都能够成为大学生心理健康教育活动中可以被融入和利用的关键素材。特别是通过发挥茶文化的内涵优势,构建良好的校园文化,将为大学生心理的健康发展营造良好的环境。本文拟从当前大学生心理健康教育活动的问题分析出发,结合茶文化素养内涵的本质性传递,以及当前大学生心理教育活动的实施诉求,进而分析基于茶文化素养所构建的大学生心理健康教育新模式的具体策略。  相似文献   

6.
博大精深的茶文化在长时间的发展过程中,形成了大量优秀的思维文化精髓,其积极的方面可以被用在生活中的很多方面。将中国优秀的茶文化思维作为教育的积极推动因素,作用在心理健康教育方面,成为了研究的重点。文章阐述了我国高校心理健康教育的要点。明确了高校开展心理健康教育的重要意义。梳理当今大学生的心理健康状况。对高校心理健康教育的创新做法进行整理。重点分析中国茶文化思维中,具有代表性的几种积极的影响因素。最后,将积极的因素融入到高校心理健康教育之中。  相似文献   

7.
结合目前整个大学生心理健康教育活动的具体实施方式看,由于其缺乏必要的创新与优化,从而大大限制了大学生培养活动的实施效果。本文拟从大学生当前心理健康状况的具体展现和相对不足分析,通过融入大学生实施心理健康教育活动的价值认知,结合传统茶文化在大学生心理健康促进作用中的可行性,进而分析茶文化对当代大学生心理健康促进的具体作用,并且尝试性探究当代学生心理健康活动中应用茶文化的具体思路。  相似文献   

8.
中国茶文化具有五千多年的发展史,蕴涵着深厚的文化思想内涵,这些思想内涵可以净心、养心,是大学生心理健康教育的“养料”,对大学生心理健康具有积极的影响。为充分发挥茶文化对高职院校大学生心理健康的积极影响,从而提高学生心理健康,本文对高职院校大学生心理健康教育现状进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入的探析了茶文化对高职院校大学生心理健康的影响,最后探究了茶文化应用到高职院校大学生心理健康教育中的方法。  相似文献   

9.
本文通过对当代大学生思想教育现状、茶文化的内涵及教育作用的阐述和分析,通过茶文化融入高校思想教育的可行性分析,提出了茶文化融入当代大学生思想教育的三种方式。  相似文献   

10.
茶文化体系中所集中诠释的创新思维,在全面提升茶文化影响力的同时,也让我们对传统茶文化有了更为成熟的认知。结合当前学生培养活动的具体诉求看,其中所需要的文化内涵和精神素养,都是当前创业教育活动实施的关键所在。本文拟从茶文化创新思维的整体表现分析入手,结合创新创业教育活动的转型升级背景认知,通过探究茶文化创新思维对创新创业教育的价值启迪,从而分析融入茶文化创新思维推进创新创业教育转型升级的实施举措。  相似文献   

11.
传统茶文化与体育教学的具体教育思维和学习理念相结合,能够让学生在了解传统文化的基础上学习体育知识,事实上,对于当前整个体育教学活动开展来说,完善的教学理念能够创新整个教学体系,更为重要的是,能够丰富体育学科的内涵与元素。本文拟从当前体育教育思维方式中存在的问题和不足分析入手,结合茶品、茶性的具体内涵认知,通过融入当前体育教育思维方式构造中的具体要求,从而探究茶品与茶性在体育教育思维方式中的具体应用思路。  相似文献   

12.
高校学生处于敏感的心理时期,这一阶段学生的心智还不够成熟,容易出现心理问题,经常出现迷茫和躁动的现象,并且得不到很好的交流和开导,导致心理健康情况堪忧。茶文化对于高校学生心理健康有着积极正面的影响,可以利用茶文化来优化高校学生的心理健康教育,用茶文化的内涵来引导高校学生的心理健康。要想实现这一目的,必须对茶文化进行整体层面的把握,建立起有效的优化模式,提高学生的茶文化修养,从而改善学生的心理健康教育。本文对高校学生心理健康教育的现状进行了研究,对如何运用茶文化优化高校学生心理健康教育提出了相关对策。  相似文献   

13.
作为传统文化中的瑰宝,茶文化历史悠久且形式多样,拥有丰富的内涵和价值,能够对学生心理教育产生积极影响。基于这种认识,本文对茶文化的内涵及价值展开了分析,并对茶文化对学生心理教育的影响进行了研究。在此基础上,则提出了发挥茶文化影响的对策,以期在传承我国茶文化的同时,推动学校心理健康教育事业的发展。  相似文献   

14.
近年来,高校心理健康教育逐渐成为高校素质教育的重要内容,通过开设相关课程和讲座,进一步加强大学生心理健康教育。中国茶道思维是中国传统茶文化的精髓,对提升大学生思想道德修养,促进高校心理健康教育有着积极的影响作用。  相似文献   

15.
中国的茶文化具有数千年的历史,等待各大高校进一步挖掘。本文主要从探寻茶文化在高校心理健康教育的意义中着手,进一步探讨了茶文化在高校心理健康教育中的具体应用途径,进一步说明,在高校心理健康教学中融入茶文化,可以有效推动高校课程改革,增加教育的内涵,促进学生健康成长,全面发展,实现文化的推广与传播。  相似文献   

16.
在茶文化语境日益体系化的今天,采茶音乐艺术实现了重要发展,而该音乐理念内涵更为丰富,茶文化语境不仅仅是茶文化内涵应用,同时更重要的是一种精神理念,茶文化是一种文化理念诠释与发挥,同时更重要的是一种思维要素。本文拟从茶文化体系的具体内涵分析入手,结合采茶音乐的相关内涵认知,通过融入茶文化与采茶音乐的关系对比,从而探究茶文化语境下的采茶音乐艺术发展方式。  相似文献   

17.
在茶文化背景下,高校心理健康教育应该积极进行创新改革,建立更加具个性化的教育机制平台,通过合理的整合茶文化与心理健康教育,陶冶学生情操,提升学生人文修养,完善学生人格。当代高校心理教育工作者应该充分认识到茶文化的重要性,并能够更好的借助茶文化为自己的心理教育服务,促进当代高校学生心理健康教育的改革和转型。本文以茶文化为视角,对个性化高校学生心理健康教育机制平台的构建进行几点研究和分析。  相似文献   

18.
中国优秀传统文化博大精深,其中,包含着大量的优秀茶文化精髓,并且这些文化精髓都是经过长时间的发展而形成的,对学校教育教学工作和心理健康教育起到积极作用和影响。加强心理健康教育与茶文化思维相结合,可以更好实现对学生心理健康的全面培养,帮助学生树立正确的学习意识和心理特征,推动学生身心健康发展,充分将茶思维在学校心理健康教育中的服务作用发挥出来。  相似文献   

19.
通过对茶文化的形成历程与价值内涵进行分析,不难看出,除了丰富多样的文化内容与精神理念,茶文化也具有跨文化交际的价值。结合英语语言文学教育的创新诉求看,良好的茶文化,既能够有效丰富教学内容,同时也能够通过发挥茶文化的理念价值,引导学生理解所学知识,形成正确的人文思维。本文从茶文化与英语语言文学教育的融会背景分析入手,结合茶文化与英语语言文学教育的融会价值,具体探究茶文化与英语语言文学教育的融会贯通策略。  相似文献   

20.
茶文化作为国人的民族共性对国民的文化心理有着重要的影响,作为具有悠久历史的传统文化其内涵博大精深、源远流长。自古备受各大文人推崇,其意义也是非同一般。茶在历史的发展过程中被人们赋予了大量的精神内涵,具有顽强的生命力和凝聚力。同时茶文化的精神内涵也具有丰富的教育价值,特别是对于体育学生的心理健康具有重要的意义。本文将通过分析讲述其对于体育学生心理健康的影响。  相似文献   

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