“一带一路”的视域下茶文化与英语教学之间的关系

加强文化体系在教学活动中的融入是当前时代的要求,随着"一带一路"倡议的提出,我国对外交流的环境更为完善,因此,在开展英语教学过程中,教师更要注重文化体系的融入,提高英语教学的文化价值。本文在"一带一路"视域背景下,对当前的茶文化内涵、英语教学存在的问题以及茶文化和英语教学的关系进行了详细的探讨。     

一带一路背景下茶学英语教学新模式

"一带一路"战略背景下,茶叶经济更加繁荣,茶文化交流更加频繁。此时对茶学英语教学也提出了更高的要求,茶学英语教学必须要进一步完善和创新,通过"一带一路"战略背景下茶学英语教学现状以及"一带一路"对茶学英语人才的要求分析,有针对性的制定教学策略,以更好地服务于"一带一路"战略发展,为我国经济与文化建设提供助力。本文就以"一带一路"为背景,对茶学英语教学新模式进行几方面研究。     

一带一路背景下茶文化在高校英语教学中的应用

随着我国"一带一路"战略的落地,在"一带一路"背景下将茶文化引入到高校英语教学中,借助茶文化所承载的比较文化系统来丰富高校英语教学的听力和阅读内容,能较好地改观当前的课堂教学生态。本文以高校公共英语教学为例展开主题讨论后认为,具体的应用策略为合理选择茶文化在英语教学的切入点、设计茶文化比较教学知识的逻辑关系、建立情景教学模式突出口语能力训练和依托比较文化研习突出阅读能力训练、围绕"一带一路"战略强化写作训练。     

“一带一路”视野下中国茶文化在哈萨克斯坦的传播

在"一带一路"倡议成熟应用的今天,我国茶文化与诸多优势资源一起成为对外传播的优势前提。哈萨克斯坦地区不仅是连接我国与世界的枢纽地区,更是茶文化传递与发展的关键转接地。本文拟从"一带一路"的伟大倡议背景入手,结合哈萨克斯坦茶文化内涵认知,通过对"一带一路"视野下中国茶文化的传承发展进行分析,从而具体探究"一带一路"视野下中国茶文化在哈萨克斯坦的传播机制。     

“一带一路”背景下大学英语教学中的茶文化传播

"一带一路"背景下,中国的国际影响力不断加深,中国茶以及茶文化迎来了振兴与发展的历史机遇。茶文化悠久的历史以及丰富的内涵对大学英语改革有着重要的影响。在大学生中传播茶文化,不仅仅有利于改变英语纯语言教学的不足,弥补英语教学中中国文化的缺失,还能够提升学生文化修养,促进学生人际交往能力的提升。     

“一带一路”背景下英德红茶茶文化短视频推广研究

英德红茶文化是传统国茶文化的核心部分之一,蕴含着中华民族几千年茶道文化的沉淀,也助力着中国传统文化"一带一路"跨文化传播。受到新冠疫情影响,近两年来国际间的交流合作受到了一定的冲击,中国和"一带一路"沿线国家在商品贸易、文化交流、产业转型等领域的优势互补机制也受到影响。在此背景下,国茶文化的传播策略应对新形势及时作出调整,结合中国茶的文化属性以及现代传播媒介的新特征,不断进行融合和创新。本文旨在探索"一带一路"视域下英德红茶文化内涵的新演变和短视频传播优势之间的相互影响,进行英德红茶茶文化结合短视频的推广内容和方式研究,对如何更好地进行英德红茶文化的高效传播提出了具有发展前景的建议。     

一带一路战略下英语教学中的中外茶文化教育

"英语教学"尤其是涉及中外茶文化知识的英语教学作为"一带一路"沿线各国人民所共同具备的一个对话桥梁,充当着重要的"文化营造"角色。"一带一路"战略中有着极其丰富的文化内涵,比如开放包容、和谐交际的文化自信态度、对外文化传播力和文化软实力的重塑、对区域性空间文化资源的有效整合等。"一带一路"战略下英语教学中的中外茶文化教育内容主要包括传授中外茶文化中的价值观念体系、传授中外茶文化的社会交往习俗体系等。"一带一路"战略下英语教学中中外茶文化教育可以尝试以学养智教学策略、以学养德教学策略、以学养心教学策略等。     

“一带一路”背景下商务英语专业茶文化教学思考

"一带一路"背景下,商务英语专业茶文化教学尚存在理论与实践脱节、学生茶文化译介水平不高等问题。在今后的教学中,要充分认识到茶文化教学的重要性,将茶文化融入商务英语专业教学,并通过课程改革、提升学生茶文化译介能力等途径,着力提升商务英语专业学生的茶文化素养,以更好地服务国家"一带一路"倡议。     

“一带一路”背景下中国茶文化的翻译与发扬

"一带一路"是我国近年提出的以古代丝绸之路为依托、以既有的双边与多边机制为基础的新型战略合作模式。在"一带一路"背景下,我国与沿线国家将在经济、政治、文化等各方面形成互利共赢式的发展模式。茶文化是我国传统文化的重要内容,也是"一带一路"沿线国家所共通的部分,应当得到高度重视。本文介绍了茶文化传播的时代背景,指出在"一带一路的"战略下推广茶文化是历史和时代的必然要求,而后就此背景下茶文化的翻译与发扬方法做了详细探究,以期为茶文化的国际化传播提供有益的借鉴和参考。     

一带一路视域下茶文化融入高校外语教材的路径研究

结合当前整个教学活动所面临的具体环境看,文化体系的具体融入已经成为重要的时代特征和价值诉求,而一带一路大的倡议影响下,整个对外交流与沟通环境更为畅通和完善,而此时,也需要我们能够站在新的更高角度来理解和认知整个高校英语教学活动的整体实施。本文拟从"一带一路"伟大倡议的时代背景认知入手,结合茶文化理念的具体内涵分析,通过分析高校外语教学活动的具体实施诉求,从而具体探究一带一路视域下茶文化融入高校外语教材的主要路径。     

“一带一路”背景下茶文化融入大学英语教学的意义与路径研究

我国改革开放后尤其是党的十八大以来,我国各项事业得到了快速而稳定的发展,这让我国有更充足的底气参与到全球经济、文化、贸易等方面的发展当中,我国国际影响力和话语权也越来越大。尤其是"一带一路"倡议的深入开展,让我国与沿线国家的联系更加紧密,这种紧密一方面是经济和贸易方面的范畴,另一方面则属于文化的范畴。从历史上看,今天"一带一路"沿线国家,恰恰是我国古代茶叶出口运输的主要线路,沿线国家也有着久远的饮茶历史甚至是自己的茶文化。因此,茶文化就是一个很好的媒介,其能更好地增加我国与沿线国家乃至全世界的深度交流。想要让"一带一路"倡议所描绘的蓝图变成现实,就要培养出更多的年轻人才参与其中。由是言之,在"一带一路"背景下,将茶文化融入到大学英语教学中,就有着深刻的现实意义。     

“一带一路”视阈下茶经济发展研究

中国作为茶文化的兴起地与发祥地,自古以来在从事着茶叶生产与制造加工工作的同时,也通过茶业经济这一媒介积极地将中华文化向世界进行传播。当下,伴随着"一带一路"国家战略的推动,由茶叶所带来的经济效益日益提升,茶叶贸易洽谈会、茶文化交流活动、茶叶创意产业园区等一系列与茶叶有关的经济文化活动催生了一大批茶文化企业兴起,在拉动服务业产值的同时,也在提升茶业经济的发展空间及深度。本文基于"一带一路"战略背景下,就茶产业经济发展现状进行分析研究,对中国茶经济在丝绸之路上的发展予以探讨,旨在推动茶业经济更好地融入国家宏观战略背景,得到进一步发展。     

英语教学对中国“茶”与“文化”传播的重要作用

语言是文化的载体,文化是语言的内涵,语言与文化一样都具有流动性与传播性。为弘扬我国优秀茶文化,实现"一带一路"的文化传播思想,英语教学的方式是茶文化传播非常重要的途径。本文通过阐述中国茶与茶文化的基本特征、基本功能以及传播局限性,结合英语教学对茶文化的传播作用和现状,提出了英语教学对茶文化传播的创新实践,利用茶文化进行视听教学、情景教学、交际教学三种实践方法,提高中国茶及其文化在英语教学中的传播作用。     

“一带一路”背景下基于中国茶文化走出去的翻译人才培养探究

随着"一带一路"建设的不断推进,茶文化对外交流活动也日益频繁,培养具有丰富外语专业知识、了解中国茶文化发展历程和内涵价值的翻译人才至关重要,中国茶文化翻译人才队伍的培养与建设,将对构建更加成熟的茶文化传播机制、发展体系以及进一步推动中国茶产品对外贸易产生十分积极的影响。本文将在概述我国茶文化发展传播情况的基础上,分析我国茶文化对外交流翻译人才培养现状,并提出相应的措施,促进我国茶文化对外交流翻译人才培养质量的提升。     

“一带一路”背景下中英茶文化差异比较与大学英语文化教学

文化是语言形成的基础,也是其价值与内涵所在,英语教学应当充分理解文化教学的关键作用。茶文化作为"一带一路"沿线国家的传统文化中所共通的部分,其差异比较对语言教学具有重要意义,应当被纳入到语言教学的体系中来。本文以语言教学与文化教学的相互关系为基础,从发展历史、具体形式和文化内涵三个方面对中英茶文化进行了差异对比,并就"一带一路"背景下这些差异在大学英语教学中的应用进行了探讨,以期实现语言教学与文化教学的有机融合,有效提升学生的文化积淀与语言能力。     

“一带一路”背景下茶文化传播及外译研究

"一带一路"是近年我国提出的以古代丝绸之路为依托、以既有的双边与多边机制为基础的新型合作模式。随着"一带一路"倡议的不断推进,我国与沿线国家将在经济、政治、文化等各方面形成互利共赢式的发展模式。我国古丝绸之路贸易中的重要商品就是中国茶,中国茶的贸易促进了我国文化的对外传播。中国茶文化也成为沟通丝绸之路经济带和海上丝绸之路沿线国家地区的文化桥梁。本文介绍了中国茶文化传播的历史沿革,以及中国茶文化外译的影响和意义,而后讨论"一带一路"背景下,茶文化外译面临的问题与应对策略,以期为中国茶文化的国际化传播提供有益的借鉴和参考。     

“一带一路”视角下中国茶文化传播与国家形象建构探究

"一带一路"视角下的茶文化传播实际上是一种跨文化传播,因为沿线区域内的文化、经济以及意识形态等存在一定的差异。如果忽视这些差异性,茶文化传播势必会失败甚至影响国家形象的塑造。本文结合符号学理论对我国茶文化的符号化过程进行了解读之后,又阐析了"一带一路"视角下我国茶文化传播与国家形象建构将会面临的问题,并最终结合"一带一路"这一新时代背景就中国茶文化的传播与国家形象的建构提出了具体建议,以期能更充分地实现"共商共建共享"。     

“一带一路”背景下浙江省茶文化品牌建设研究

"一带一路"倡议的推进为我国茶文化品牌再次走向世界带来了良好的契机。浙江作为我国茶叶的重要产地,应该抓住机遇,加强茶文化品牌建设。本文首先分析了"一带一路"背景下茶文化发展机遇,然后重点探讨了浙江省茶文化品牌发展中存在的不足和优势,以及"一带一路"背景下浙江省茶文化品牌建设途径。     

中华茶文化在“一带一路”建设中的价值探寻

2013年,"一带一路"倡议的提出,旨在依托古丝绸之路,在和平发展的前提下,积极促进沿线国家和地区经济往来,打造联通互动的利益共同体,这一伟大倡议在世界范围得到重大响应,并为我国茶文化传播提供前所未有的机遇,加强"一带一路"倡议下中华茶文化价值的研究意义重大。本文阐述了中华茶文化与"一带一路"倡议的关系,分析了"一带一路"倡议中茶文化的价值及实现路径。     

“一带一路”背景下鄂南砖茶文化传播发展研究

我国"一带一路"政策,其立足我国对外贸易现状,通过融入多样化文化特征,特别是将各种极具影响力的文化要素融入其中,从而营造了整个茶文化传播发展的最佳效果。当然,这也为鄂南砖茶文化传播发展提供了重要支撑。本文拟结合"一带一路"政策的背景和特点,通过分析鄂南砖茶文化的形成历程和相关特点,结合茶文化传播的特征及要求,从而分析"一带一路"背景下鄂南砖茶文化传播发展的具体机制。