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采茶健身操是一项现代运动项目,在全国范围内广泛开展,深受广大学生的喜爱,作为学校体育的一部分,采茶健身操选项课也深受广大学生的喜爱,而在采茶健身操选项课中采取的教学方法随着项目的发展以及现代教育理论研究的不断深入而呈现多样化趋势。开放式教学法是基于传统闭锁式课堂所提出的创新性教学方法理念,近年来在我国各高校得到了不同程度的实践。 相似文献
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采茶健身操是在赣南采茶戏曲的基础之上进行整编的一种运动方式,是强身健体、陶冶心智的一种新型娱乐方式。将采茶健身操落实于高校公共体育教学体系之中,以采茶健身操充实高校体育内容,不但能够满足高校校园文化发展壮大的需要,还能满足高校学生主体强身健体的内在需要,让学生在采茶健身运动中强健体魄,了解民族文化,拓展文化视野。 相似文献
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采茶健身操是基于民族舞蹈的前提下,与现代动感、激情的健身时尚元素融合为一体,成为了人们喜爱的、新兴的健身运动方式。在采茶健身操进入高校校园的过程中,它显现出对采茶健身操民族性的传承和对民俗传统文化的弘扬,对于高校体育教学也有重要的价值和意义。在高校体育教学中进行采茶健身操的编排,可以在民族风情的采茶戏音乐的基础上进行创编,将具有地域民族风情的传统文化形式融入高校教学之中,在富于采茶风情个性、结合跑、跳、转动作的采茶健身操创编中,极大地丰富了高校体育教学内容,并使学生熟悉和了解民族民俗传统文化内涵。 相似文献
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为了丰富高校体育教学相关的内容,满足高校对校园文化的需求。本文即从采茶健身操入手,研究分析了采茶健身操的健身价值,讨论采茶健身操对高效体育教学的作用以及对大学生身体健康的影响。除此之外,高校学生也可以通过学习采茶健身操更加深刻地了解采茶戏的文化以及相关的民俗。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的重要组成部分,是我国优秀的非物质文化遗产,对茶文化的保护与传承是我们中华儿女的责任。采茶健身操作为传统文化与现代文化相结合的活动,是茶文化的现代表现形式。创编采茶健身操并引入高校体育教学之中,是保护与传承传统文化的一个重要渠道。本文从何为采茶健身操、采茶健身操引入高校体育教学何为,以及如何创编采茶健身操三个部分进行研究。 相似文献
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在社会发展和文明进步的大环境之中,人们追求更高层次的体育活动形式,在高校的体育教学之中,也引入了民族健身体育教学内容,挖掘中国少数民族地区的优势特点,推广和普及具有浓郁地域文化特色的体育健身活动,编排和开发具有独特风韵的采茶健身操运动,从而增强高校学生的体质,提高学生的自信心。在明快的音乐节奏、时尚动感的韵律气息之中,学生感受到民族舞蹈独特的文化底蕴和魅力,并丰富和完善高校体育教学内容,创新体育教学形式和方法。 相似文献
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近年来,随着健身运动的发展,大众对健身的需求更加多样化。其中民族健身操走入高校体育教学的视野,这种将健美操科学的练习方法、时尚的气息与文化底蕴浓厚的民族舞相融合的创新运动项目顺应了大学生的实际需求。本文以采茶健身操为研究对象,以科学的健身操理论等为依据探讨其编排的要点,并对其推广给出可行性建议,旨在将采茶健身操这种具有民族特色的健身项目应用到高校的体育教学中,满足高校学生健身娱乐需要的同时,充分挖掘民族文化使其得到推广和普及。 相似文献
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素质教育是中国教育的根本,也是主流趋势、主要方向,而体育教育是素质教育等的重要组成部分,充分发挥体育学科的优势,提升学生身体素质以及德育修养,能够全面推动当代素质教育的普及和发展。随着素质教育力度不断加强,教学改革不断深入,在高校体育教学中,更多的传统体育项目以及传统文化形式被引入进来,本文以采茶戏与健身操的结合为例,对采茶健身操在高校体育中的应用进行具体分析。 相似文献
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本文在新课程视阙下对于高校体育中的采茶健身操进行了探索,在论述了采茶健身操的地域性、艺术性以及文化性特点后,又从文化氛围、教学内容与教学体系三个角度对其应用问题进行了详尽分析,最后从组织高校采茶健身操活动、引入专业指导教师合理设置教学内容、构建科学合理的采茶健身操教学体系三个方面提出了具体措施与方案。 相似文献
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采茶操无论是在动作编排还是在歌曲选择上,都蕴含着浓郁的客家文化特色。因此,这种具有地域性的健身操如何能较好的向全国高校推广,便构成了当前需要破解的难题。本文通过讨论认为,现代采茶健身操可以作为热身活动来对待,这样就具有较强的推广性。那么具体的运用途径则包括:理解现代采茶健身操的文化脉络、根据运用目的定位完成动作教学、从体育社会文化学传递人文内涵、合理分组采取小组领舞跟跳方式。 相似文献
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赣南采茶舞蹈是赣南地区传统文化的象征,随着近年来人们对传统文化的日渐重视,赣南采茶舞蹈得到了广泛关注。采茶健身操是在采茶舞蹈的基础上发展而来的,将其引入到高校公共体育课中能够起到提高学生身体素质、丰富校园文化活动、继承和发扬传统文化等重要作用。基于此,本文围绕采茶健身操在高校公共体育课中的应用进行了探讨。 相似文献
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本文首先就新常态下加强采茶健身操创编的基本依据进行简要介绍,并就当前阶段创新采茶健身操编导的基本原则进行具体分析,然后在此基础上对采茶健身操应用于高校体育教学中的具体策略提出几点建议,希望能够对高校体育教学体系的优化有所帮助。新常态下加强采茶健身操创编的基本依据在于素质教育的开展需要充分挖掘传统茶文化的教育功能、高校公共体育课程改革的需要、民俗文化现代化的必然安排等。当前阶段创新采茶健身操编导的基本原则包括三点:要符合运动科学的发展规律;要符合运动和艺术伴随的发展规律;要符合体育大众化的发展要求。采茶健身操应用于高校体育教学中的具体策略可以尝试互动式教学策略、生活化教学策略等。 相似文献
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赣南采茶戏是民间传统艺术的一个分支,是研究客家方言艺术以及民俗文化的重要资料。健身操是一项极具韵律的健身项目.高校引入采茶健身操作为体育教学内容的一部分,不仅对大学生有一定的健身价值,而且拓宽了民俗传统文化,促进了采茶健身操的传承。本文正是对采茶健身操在高较体育课中的应用进行研究分析,以期对高校体育教学引入民族传统项目提供更多参考和依据。 相似文献
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采茶健身操是从采茶行为演变而来,其本身具有非常浓厚的历史涵养,将它融入高校公共体育教学中,不仅能帮助学生认知传统茶叶文化精髓,而且可以带动高校大学生投入到体育锻炼当中。从科学和健康等角度促进采茶健身操在高校公共体育课中的积极影响,将更好地促进这种锻炼形式的应用与发展。 相似文献
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采茶舞是由采茶的传统动作演变而来,是民间艺术中的一笔宝贵财富,也是研究客家文化很好的范本。健身操是一项对于身体锻炼和协调性很好的运动,将采茶舞和健身操结合引入高校体育课中,不仅对大学生的身体锻炼起促进作用,也对民间艺术有一定的继承和传承。采茶舞与校园文化的结合可以培养学生对其兴趣,构建特色校园文化,营造良好的健身和文化氛围。本文对采茶健身操在高校体育课的可行性和意义进行分析,研究采茶舞引入体育课的应用策略,为日后的实践提供参考和依据。 相似文献
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采茶健身操作为一项有氧运动,具有健身、休闲、优雅等特点,通过与赣南地区独有的采茶戏相结合,在具有田园风格音乐影响下,进行关节的活动与舒展,是多种休闲娱乐相结合的一种健身方式。本文旨在研究采茶健身操在高校公共体育课中的实际应用,并对其进行详细的分析。 相似文献
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本文分析了传统体育课的缺陷及高校体育结合采茶健身操的可行之处,阐释了高校体育课应用采茶健身操的积极意义,分别是:激发学生积极参与体育运动的兴趣:传承中国传统茶文化艺术;深化民族交流;推广健康生活方式。 相似文献
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结合采茶健身操运动的价值特色和文化内涵看,如果能够对这一运动方式进行优化和内涵理解,并且将这一运动与高校体育运动教学机制相结合,其将在优化学生培养机制的前提下,实现该教学活动的真正革新与完善。本文拟从采茶运动与健身操融合的可行性分析入手,结合高校体育运动教学活动中应用采茶健身操的问题认知,通过探究整个教学的革新要求,探究该教学革新中采茶健身操运动的实施机制。 相似文献
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民间采茶舞是一种文化性、艺术性与技巧性兼备的舞蹈形式,具有强身健体、陶冶情操的作用,与高校体育教学不谋而合。本文分析了高校体育教学的指导思想,提出了采茶舞在体育教学中的应用原则,从技巧与内容两个方面阐释了其应用内容,并从舞蹈动作、文化内涵、时代特征与心理促进等四个方面分析了两者应用的具体路径。 相似文献