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相似文献
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1.
茶文化视野下的大学生社会主义核心价值观培育是一项复杂性工作,借助茶文化拓展培育体系,有利于大学生健康成长,也能使传统茶文化与社会主义核心价值观培育有机融合.从茶文化中存在的社会主义核心价值观入手,了解茶文化视野下大学生社会主义核心价值观培育特征,优化培育路径和培育手段,完善培育架构,有利于大学生健康成长,也能使大学生真...  相似文献   

2.
中国茶文化需要传承和弘扬,而在传承中国茶文化的过程中,要实现茶文化与社会主义核心价值观的融合。通过对中国茶文化的平等、自然的朴素思想的研究,可以看到茶文化与社会主义核心价值观的科学社会主义思想是一致的,而充分发挥出茶文化内蕴的平等、富足的朴素理念,有助于促进社会道德和文化意识的内化,更好地实现中国与世界的沟通与交流,塑造出包容、平等的文化意识和价值观念。  相似文献   

3.
茶文化中蕴涵了丰富的自由、平等、公正、法治价值观诉求。自由、平等、公正、法治是社会层面核心价值观的价值取向,共同促进社会全面发展进步。本文以茶文化为参照,以新时代中国发展态势为依据,依次论述核心价值观培育策略。  相似文献   

4.
在世界各个国家之间的发展越来越紧密的背景下,文化的冲击不可避免。文化作为一个国家的软实力,对学生人生价值观的树立有着深远的影响。在外国思潮积极涌进的形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着更为复杂的困境。而茶文化蕴含着中国优秀的传统文化思想,对大学生社会主义核心价值观的培育具有正向的指导意义。本文先介绍了茶文化思想的内容,然后分析了目前高校大学生社会主义核心价值观培育出现的问题,最后结合问题深入探讨了茶文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育策略。  相似文献   

5.
茶文化与社会主义核心价值观均脱胎于中华民族传统文化,二者在多处相互印证,相互贯通。本文在介绍了我国优秀的茶文化内涵之后,详细阐述了茶文化与社会主义核心价值观的暗合之处,并指出践行茶文化是培育社会主义核心价值观的重要途径。  相似文献   

6.
王璐 《福建茶叶》2021,(4):212-213
目前我国对于大学生社会主义价值观培育的力度仍然不够强,要解决这一困境就需要教育工作者结合文化、历史等多个方面来开展教学工作.而茶文化作为我国的传统文化之一,不仅有着悠久的历史,其中所蕴含的精神与哲理也值得大学生学习,将茶文化结合到大学生社会主义核心价值观的培育中有着重要的意义.基于此,本文将从分析茶文化的思想内容和目前...  相似文献   

7.
本文首先就新形势下创新音乐教育价值观的基本依据进行简要说明,并就音乐教育价值观与茶文化精神融合的必要性展开具体分析,最后在此基础上对音乐教育价值观与茶文化精神的融合策略提出几点建议,希望能够有助于当前音乐教育体系的完善。新形势下创新音乐教育价值观的基本依据主要在于:传统音乐教育的现代化需要正确的价值指导;音乐教育价值观是现代音乐教育人文精神形成的基本内核;我国传统文化软实力形成和壮大的必然要求。音乐教育价值观与茶文化精神融合的必要性包括三点:两者在核心内涵上存在兼容性、两者开展协同创新的必要、当代通识教育创新的必然要求。音乐教育价值观与茶文化精神融合的策略可以尝试跨专业必修课和选修课教学课程的融合策略、生活化教育融合策略、文化创意产业的融合策略。  相似文献   

8.
结合整个茶文化精神理念内涵的应用价值和表现状况看,如果能够选择茶文化精神的具体内涵,并且经过具体创新和发展,使其与整个音乐教学活动实现全面结合,特别是通过音乐教育价值观的有效塑造,进而为音乐教学活动的创新发展提供本质性支撑。本文拟从音乐教育价值观的内涵认知入手,结合现阶段音乐教育活动实施过程中存在的问题和不足,通过融入茶文化精神理念的具体思维元素认知,从而探究融入茶文化精神构建音乐教育价值观的具体思路。  相似文献   

9.
茶文化作为我国优秀传统文化传承的精髓,蕴含着丰厚的社会主义核心价值观的根源。本文在系统分析茶文化背景下的大学生社会主义核心价值观的现状及特点的基础上,挖掘茶文化与大学生社会主义核心价值观公民品格的培育之间的关系,探索以茶文化培育和涵养大学生的公民品格的路径。  相似文献   

10.
孙凯 《福建茶叶》2016,(7):261-262
目前,我国很多大学都开展了音乐教育的课程。通过音乐教育并不能使每个同学成为音乐家,但却能帮助大学生更好的陶冶情操,修身养性。我国最早发现茶的使用功效,不同的时期,茶在我们生活所起到的作用也不一样。随着茶在我国居民生活中起的作用越来越大,对于茶文化的研究也越来越多。我国茶文化体系的正式形成是以《茶经》为标志。茶文化从狭义上来说,仅包括其精神财富部分,主要依托于茶叶来进行各种文化的传播,一般以茶礼、茶俗、茶艺、茶道、茶德等形式表现出来。茶艺作为目前社会比较流行的一种茶文化表现形式。要想更好地对茶艺表演内涵进行更好的理解,需要观赏者有着较高的想象力。音乐教育对于提高欣赏者的想象力水平有着重要的作用。同时,音乐也是茶艺表演中的重要一环,茶艺和音乐可以相互结合,通过这种结合能够更好地表现出茶文化的内涵。因此,本文对音乐教育在茶文化中的作用进行探析,具有很强的现实意义。  相似文献   

11.
中国茶文化内涵宽广、博大精深,茶艺表演是其中不可或缺的重要内容,其注重精神与外在形式的高度统一。在茶艺表演中,音乐是十分重要的表现形式,在不同的环境、茶类、地域中,音乐与茶艺的结合能够激发茶文化的深层次内涵。茶艺赋予音乐以形象,音乐赋予茶艺以灵魂,茶艺借助音乐让人拥有广阔联想力,提高聆听者的美学水平,茶艺在音乐教育上有着强大的感染力,在塑造完美人格上也有着很好的推动力。  相似文献   

12.
王晗晔 《福建茶叶》2016,(1):246-247
音乐教育的目的不是为了去培养音乐家,而是为了培养符合社会发展和人类进步的人。在茶艺表演中,音乐和茶艺的结合催生出了茶文化深层次的内涵,茶艺赋予音乐以形象,音乐赋予茶艺以灵魂,茶艺借助音乐使人产生无限的想象力,提升欣赏者的审美感,茶艺在音乐教育上具有推动作用,同时在塑造完美人格方面会产生较大的影响。  相似文献   

13.
茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,在长期的继承和传播过程中,与音乐之间的关系越来越为紧密。掌握音乐教育在茶文化中的具体运用途径,适当在茶文化中融合、运用音乐,不仅有利于提高自身茶文化欣赏的能力,还有利于茶艺表演的整体艺术效果,推动茶文化的广泛传播。本文先从音乐教育和茶文化的关系入手,说明两者有所联系的表现,然后从三个角度分析将音乐教育在茶文化运用中的可行性,接着探讨在茶文化中运用音乐的重要意义,最后提出音乐教育在茶文化中运用的具体途径。  相似文献   

14.
钟莉萍 《福建茶叶》2016,(8):329-330
茶文化是起源于中国的一个独特的文化层面。茶文化自古以来就以它的包罗万象性和丰富多彩性存在于人们的日常生活之中。它包括茶具、茶诗、茶道、茶艺和茶禅等等很多方面。茶文化是一个内容广泛的文化,如要真正地体味到茶文化的内涵和韵味需要有较高的鉴赏能力和审美能力。而音乐作为一种兼具韵律美和艺术美的存在物,无疑会提高人们的审美能力和感知能力。所以说音乐教育有利于人们培养对茶文化的尊崇,将音乐教育与茶文化相结合,使得两者相得益彰,可以创造出更富美感的存在状态。可以说,音乐赋予了茶艺以灵魂,茶艺赋予了音乐以形象。所以将音乐教育与茶文化综合运用起来就显得尤为重要。  相似文献   

15.
中华民族的传统文化历史悠久,而茶文化作为中华传统文化中的一个重要部分,有着举足轻重的地位。茶文化不是单独存在的,它是需要一个载体的,茶便是茶文化的载体,它包含着一定时期的物质文明和精神文明。从表面上来看,音乐和茶文化似乎没有什么关联,但实际上这两者有着不可分割的联系,在长期的发展中,两者相互影响、相互交融,音乐的融入推动了茶文化的传播,在进行音乐教育时找到适合的音乐融入茶文化中,而音乐教育又可以陶冶情操,使人们更好地去理解茶文化、传承茶文化。  相似文献   

16.
何鑫 《福建茶叶》2016,(1):250-251
茶文化起源地为中国。中国人饮茶的历史十分悠久,茶文化作为一种包含内容广泛的文化,人们要想理解茶文化所蕴含的内在精神需要有较高的艺术欣赏和鉴赏能力。而音乐作为一种同样被人们所广泛接受的艺术形式,对于培养人们的艺术欣赏和鉴赏力有着积极的促进作用。因此,将音乐教育和茶文化有机的结合起来,能够使二者相得益彰。共同促进,可以说,音乐赋予茶艺以灵魂,茶艺赋予音乐以形象。通过加强音乐的教育和学习,有助于深入理解茶艺内涵。  相似文献   

17.
中华民族的传统文化历史悠久,而茶文化作为中华传统文化中的一个重要组成部分,有着举重轻重的地位。茶文化不是单独存在的,它需要一个载体,茶,便是茶文化的载体,它包含着一定时期的物质文明和精神文明,从表面上来看音乐和茶文化似乎没有什么关联,但实际上这两者有着不可分割的联系。在长期的发展过程中两者相互影响,相互交融,音乐的融入,推动了茶文化的发展,当再次进行音乐教育时,可以找到适合的音乐融入茶文化中。因此,音乐教育不仅可以陶冶情操,也可以使人们更好的去理解茶文化,传承茶文化。本文从音乐与茶文化的概述着手,对音乐教育在茶文化中的作用和音乐教育在茶文化中的实际应用进行探析,旨在为日后相关人员对音乐教育和茶文化的融合与运用做参考性建议。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观传承着中华文化蕴含的优秀内核。作为中华文化之一的茶文化,是培育和践行社会主义核心价值观的重要资源。只有充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,才能创造性地传承中华文化,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。本文探讨中国茶文化与社会主义核心价值观的契合性、融入路径,赋予中华民族精神和时代精神,以更好地构筑中国精神,提升中国文化软实力。  相似文献   

19.
在我国发展的历史长河中,茶文化有着悠久的历史。它以独特的形式成为现代教育发展中必不可少的一部分。它具有丰富的内涵。随着教育的改革,茶文化也越来越受到重视。因为在素质教育的发展中,音乐教育是一个非常重要的内容,它作为民族和国家的语言文化形式,能够将全世界的文化和特征,习俗联系在一起。茶文化作为中华文化的重要组成部分,音乐作为全球文化沟通的灵魂,两者都有着密不可分的联系,所以将茶文化融入在音乐的教育中就能够丰富音乐的教学,增强音乐的教育感染力。本文就将中国茶文化与音乐教育进行融合,从茶文化和音乐的发展联系入手,分析音乐教育中融入茶文化的意义以及运用的方法,从而提升茶文化在当代音乐教育过程中的价值和底蕴。  相似文献   

20.
茶文化是我国文化体系的核心,其中所传递和具体承载的不仅仅是我国传统文化体系的内涵动力,同时更是当前可以被应用于大学生培养活动中的重要内涵和价值理念,但是如何才能更好的将茶文化应用与大学生核心价值观培养相融合,就值得我们去深入分析。本文拟从当代大学生核心价值观培养的具体要求认知入手,结合茶文化体系的具体内涵分析,从而探究融入茶文化开展当代大学生核心价值观培养的具体思路。  相似文献   

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