让茶道思想走进高校德育教育

只有建立在知行结合下的德育教育模式,才能促进学生获得思想和精神上的升华。正因如此,让茶道思想走进高校德育教育之中,则成为了能较好践行知行合一教学原则的方式。茶道思想为育德教育提供了养分、茶道思想为知行结合提供了内容、茶道思想为心性修养提供了启示。在教学实践中,需要围绕着:调整德育教育的目标、关注学生群体的内心、遵循知行结合的原则、发挥校园社团的职能等四个方面来展开。     

基于传统茶道思想的高校教育管理模式研究

传统茶道思想中倡导道德礼仪是学生培养的关键诉求,而对于高校教育管理模式的构建与应用来说,完善的思想内涵,不仅能够丰富教学管理模式,同时更能有效引领教学活动,同时实现学生培养的最佳效果。本文拟从欠缺问题视角认知当前高校教育管理活动实施现状,通过融入高校教育管理活动的开展诉求,通过融入传统茶道思想的内涵及形成特征认知,进而分析融入传统茶道思想的高校教育管理模式构建思路。     

茶道思想在高校思想品德教育中的运用研究

茶道思想是基于我国传统茶文化体系的重要思想内容,通过对茶道思想的内涵诠释和价值表现,进行集中优化和分析,我们看到其具有浓厚的应用价值,可以说,茶道思想,不仅是我们当前了解茶文化的重要基础和前提,本文拟从茶道思想的具体内涵认知入手,结合当前高校思想品德教育活动中存在的问题不足,通过探究高校思想品德教育活动实施要求,从而分析高校思想品德教育活动实施过程中茶道思想的应用机制。     

基于茶道思想的高校思政教育创新模式研究

本文首先就茶道和茶道思想进行了简要阐述,接着从教学目标、教学方式、教学内容和教学评价这四个方面对当前高校思政教育中存在的问题进行了具体分析,最后在此基础上就基于茶道思想的高校思政教育创新模式提出了相应建议,希望以此推动当前高校思政教育的革新。     

茶道精神在高校思想政治教育工作体现研究

我国各地高校的思政教育工作在新时期都有着自己的成就,同时也积累了不少经验,对于不同的文化和特殊的历史环境的考察也十分到位。其中许多高校对于学生意见和建议的调查也很精准,通过对学生的了解,高校思政教育工作得到了进一步的提升和丰富。现阶段,以茶道精神为主的高校思政教育工作经验和程序已经逐渐形成并且成为了一个独特的工作领域。     

茶道精神理念下的高校学生管理研究

当今高校学生管理工作十分复杂,面对不同个性特点的学生,以及日益严格的社会要求,如何做好高校学生的管理工作十分重要。本文从茶道精神理念出发,提出了茶道精神与高校学生管理中的共通性。通过茶道精神的应用,指导高校学生管理的工作,有助于提高管理效率,更好地应对当代社会对高校学生的新要求。     

茶道精神理念下的高校学生管理研究

从目前的学生管理组织架构来看,直接实施学生管理的人员便是辅导员,从中不难发现,这种学生管理架构实则将工作压力聚焦在了辅导员身上,而辅导员并没有行政权利,进而在学生管理上也习惯于使用计算操行分来给予学生行为规制。为此,将茶道精神理念引入到高校学生管理之中则显得有价值。具体的实施措施包括:转变学生管理习惯意识、提炼学生职业素质要件、建立知行统一学习模式、提升管理人员国学修养等四个方面。     

中国茶道思想在高校创新教育管理人才培养模式的运用

在社会经济飞速发展和人民生活水平不断提高的大背景下,现代人对于精神层面的需求变得越来越高,对精神文化生活的关注力度也越来越强。从现代人的思想观念和行为模式当中,我们可以明显感受到现代人在精神领域发生了非常显著的变化,当今社会在衡量人才的标准当中也融入了思想价值领域的内容。高校作为为社会培养优质人才的重要阵地,其必须要积极承担起这一份责任,在创新教育管理人才培养模式当中,尝试融入更加多元化的教育资源。本文将就茶道思想在高校创新教育管理人才培养模式中的运用情况进行深入的分析和探究。     

茶道思想在高校思政课堂中的运用

为充分发挥茶道思想在高校思政课堂教学中的价值作用,从而提高思政课堂教学实效性,笔者拟从引言入手,对茶道思想在高校思政课堂运用中面临的主要问题进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入的探究了茶道思想在高校思政课堂中的运用路径,给出了笔者具有建设性的参考建议。     

高校思想政治工作中的茶道文化融合

我国茶道文化不仅具有悠久的发展历史与丰富的文化内涵,而且也具有不容忽视的思想政治教育功能。挖掘具有思想政治教育价值的茶道文化元素并将其渗透到高校思想政治工作当中,对于提升高校思想政治工作成效具有重要意义。本文在对高校思想政治工作与茶道文化的融合意义做出论述的基础上,对高校思想政治工作与茶道文化的融合路径进行了研究与探讨。     

茶道精神在高校师资管理中的应用

结合茶文化体系的价值内涵看,其中所诠释的文化思维和精神理念,都能够成为当前优化高校师资管理机制建设的重点所在。在当前高校管理机制日益成熟背景下,学生管理与高校师资管理之间的融合度不断提升。本文拟从当前高校师资管理活动开展的问题及不足分析入手,结合茶道精神的价值内涵理解,通过分析高校师资管理活动创新实施的具体诉求,进而探究融入茶道精神创新高校师资管理活动的实施机制。     

茶道思想视角下领导干部廉政教育创新

立足新时代,预防腐败滋生就要加强和创新领导干部廉政教育,这是全面推进从严治党、加强廉洁政府不断向前发展的重要保证。中国传统“茶廉”思想中所蕴含的“廉、美、和、敬”的理论精髓和政治智慧,对于创新干部廉政教育具有重要的理论指导和实践保障作用。基于此,本文通过对传统“茶廉”文化的梳理,将茶道思想融入到当今领导干部廉政教育中,为新时代干部廉政建设发展提供借鉴和参考。     

茶道文化传统与高校管理的提升

高校管理是当前时代发展过程中整个教育机制给与我们的全新命题,在该管理活动中,其不仅是教学内容的融合,更重要的是基于学生自身基础特点所作出的具体管理思维。而整个管理优化提升,不仅仅是方法上的完善,其更重要的使用合理的文化元素。本文立足于当前高校管理活动中的欠缺,通过融入高校管理活动实施的新要求,结合茶道文化传统的具体内涵理念,从而探究融入茶道文化传统实施高校管理提升的具体思路。     

千利休及其茶道思想

日本茶俗,最引人注目的便是茶道.所谓茶道,就是通过点茶和饮茶对人们进行礼仪的教育和道德的修炼.自唐代中国的茶与饮茶文化传入日本后,茶道在日本得到了迅速的发展.如今,茶道已成为日本民族文化的结晶和其文化的代表,也已成为日本人生活的规范和心灵的寄托.作为日本茶道的"鼻祖"和集大成者,千利休及其茶道思想对日本茶道发展的影响极其深远.     

基于茶道柔性机制下茶道文化产业的创造力研究

文化产业作为以思维创造为主导的产业,十分注重员工的主动创造性和企业文化产品的流变时效性。只有对茶文化不停的革新创造,才能让茶道文化产业紧跟社会潮流,永葆活力。因此,在文化产业类公司,公司的规章制度和管理模式必须以茶道柔性机制为主,才能最大限度的内化员工思维,促进文化产业源源不断的创新发展。本文主要探讨了在茶道柔性机制下,其文化产业创造力的研究及发展策略。     

当代体育价值观背景下茶道思想在高校体育教学中的融入策略

传统的应试教育理念难以适应当前教育事业发展的新形势。相比之下,现代教育理念强调学生德智体美劳的全面发展,注重学生综合素质的培养。本文在阐述了当代体育价值观的基本内容后,又简要分析了茶道思想在高校体育教学中的融入意义,最后透过当代体育价值观提出了茶道思想在高校体育教学中的具体融入策略。     

茶道思想在高校社会主义核心价值观教育中的运用

中国传统茶道思想的"和谐平等"、"道法自然"等思想观念与现代中国特色社会主义思想不谋而合。茶道中蕴含的趣味性和理论实践性以一种更加"接地气"的方式对社会主义进行了补充阐释和群众宣传。我国部分高校摒弃了以往灌输式的理论教学法,开始结合茶文化,开展了围绕社会主义核心价值观的案例教学。基于此,本文主要探讨了茶道思想在高校社会主义核心价值观教育中的应用。     

茶道养生视阈下高校公共体育课的教学思路研究

高校公共课是高等教育在培养学生"德智体"综合素质教学计划中关于"体"的部分。区别于德育和智育教学,高校公共体育教学以身体训练为教学的主要展开形式,通过强化身体机能而训练心理素质,通过活跃身体来激发大脑的潜力,最终促进学生的全方位发展。因此,高校公共体育教学并非只是以强化学生的身体素质为最终目的。由于很多教师在体育教学目的上存在这样的误区导致高校公共体育教学长期处于不被重视和缺乏新意的状态。我国茶道文化融合了现代伦理和自然规律,具有极高的科学价值,对体育教学有一定的借鉴意义。对此,本文立足于茶道养生的角度,对目前的高校公共体育教学进行了评估,最后结合实际情况探讨了高校公共体育课的教学思路。     

试析茶道思想与高校思政教育的价值衔接

思政教育对于学生政治素质的培养以及思想道德的提升具有极大的正面意义,但是,在社会主义市场经济环境下,高校的思政教育却出现了不少问题,而茶道思想的德育教化作用将会为高校思政教育带来新的生机。本文阐述了茶道思想在高校思政教育中的价值后,又对高校思政教育所面临的问题进行了分析,并最后就二者的价值衔接路径提出了具体建议。     

茶道思想与高校思政课的贯通与融合

茶道思想具有一定的思想政治教育功能,是传统茶文化的一种表现方式,能够对社会大众的思想意识和行为规范产生深刻的影响。而新时期的高校思政课置身于茶道思想中,能够在内容上实现与茶道思想的贯通与融合,极大地丰富思政课教学的内容和文化内涵,对继承和弘扬茶道思想具有极大的促进作用,能够增强思政课教学的针对性和实效性。