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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国是世界上最早种植茶叶的国家,茶叶在中国已经有近四千年的历史,从采茶、制茶到品茶已经在我国形成一道完整的体系,茶叶对中国人来说已经不仅仅是一种饮料,更多的是一种精神的载体、文化的象征。茶文化讲究和谐、淡泊和宽容,对中国人的思想和行为都产生了一定的影响。在现代的大学生足球训练中,很多足球队伍在制定训练方案的时候都将传统茶道思想和足球训练结合起来,在足球竞技中融入淡泊、和谐的思想,使足球运动员能够更好的处理个人与球队之间的关系,提高足球团队之间的凝聚力和团结性,提升足球队训练的效率。  相似文献   

2.
在当前学生培养过程中,体育教学也是整个人才培养过程中的重要内涵。而想要实现理想的人才教学效果,就必须注重创新教学体系,结合教学内容的有效筛选和合理定位,从而实现教学创新与人才培养的双向提升。本文拟从体育教学活动中存在的问题欠缺认知入手,结合体育教学活动的实施价值及作用分析,通过探究茶道精神理念的具体内涵理解分析,从而探究体育教学发展模式创新过程中融入茶道精神的具体策略。  相似文献   

3.
赵博深 《福建茶叶》2022,(4):168-170
文章主要研究了茶道与体育之间的共通点,以及茶道精神与乒乓球教学的契合性.经研究发现,茶道精神与体育精神都蕴含爱国主义,并且具备淡泊平和特点,茶道精神与乒乓球教学之间的契合性较高.对此,提出了茶道精神与乒乓球教学融合的实现路径,建议通过创建多元化教学场地,提取相关元素进行针对性教学等,以提高茶道精神与乒乓球教学融合的可行...  相似文献   

4.
随着时代的发展,当代社会经济水平的提高,社会各界人士对于高职院校体育教学质量越来越重视。但从当代体育教学现状来看,很多学生在参加体育课程的过程中,对参与课程没有完整、清晰的价值认识,这主要表现在语言表达能力的不足与文化内涵的诠释能力不足。因此,为了回应社会对高职院校体育生文化能力的需求,我国实行高职院校体育教学课程改革,改革的主要内容是将茶文化思想,即茶道精神融入学生的体育课堂之中,增加体育生对于文化理念的学习,从而达到创新各高职院校体育教学模式与内容的目的,同时培养社会所需要的人才。本文主要对高职院校在体育教学中融入茶道精神的行为展开思考,主要说明什么是茶道精神,高职院校在体育教学中的不足以及如何将茶道精神与体育教学相结合等问题。  相似文献   

5.
道家的精神取向重视清静无染。重视生机和生命力,这种精神已经渗透在中华文化的方方面面,茶道中亦有深刻的反映。本文就茶道中所反映出的道家精神试作分析。认为茶的自然功效符合道家修行的追求,茶道中清静无染,重视生机的特征亦符合道家的精神。  相似文献   

6.
茶道精神是我国传统茶文化的精髓,具有很强的教化功能。将茶道精神有效融入高职思政教育教学,一方面,能够使高职学生了解茶文化,这对于茶文化的弘扬和传播非常有帮助。另一方面,茶文化当中的茶道精神也能够滋养学生的心灵,丰富学生的精神世界,提升学生的综合素养。为此,本文针对茶道精神对高职思政教育教学的指导与应用进行了简要分析,以供参考。  相似文献   

7.
如果我们想要更好使用这一文化机制,就需要我们使用多种形式的文化思维,通过真正意义上的丰富表述,让茶文化在今天依旧散发应用优势。茶文化的文化多样性,也集中呈现为内容展示的丰富与多样,这不仅让茶文化更加生动、有趣,也为我们利用茶文化,提供了重要的切入点。本文拟从茶道精神的理念内涵分析入手,结合体育运动精神的内涵表达,通过分析茶道精神与体育运动精神的融合可行性,进而具体探究茶道精神与体育运动精神的融合机制。  相似文献   

8.
茶道精神承载着丰富的文化内涵,将茶道精神融入到高校体育教学当中,不仅能够丰富高校体育训练教学内容,而且可以有效推动高校体育训练教学目标的实现。本文在对中国茶道精神以及中国茶道精神与高校体育训练教学的契合性作出论述的基础上,对茶道精神在高校体育训练教学的融入策略作出了研究与探讨。  相似文献   

9.
"武夷山茶痴"林治先生认为"和、寂、怡、真"应作为中国茶道的四谛。茶为国饮,弘扬文化,茶文化是中国传统文化的重要组成部分。随着社会经济的发展与文化的进步,我们发现茶道精神可以适用于高校教育行业,启迪辅导员升华个人人格。  相似文献   

10.
随着我国不断走向转型化进程,以及社会就业压力的不断加剧,创新创业成为新时期高校人才必备的职业素养。受到我国传统教育体制的影响,高校对于创新创业人才培养方面还存在不足之处,在大学生创新创业道路上,可以借鉴茶道中工匠精神于创新创业人才培养之中,进而提升大学生创新创业的质量。为此,本文以大学生创新创业思路入手,结合茶道中工匠精神的内涵,分析茶道工匠精神与大学生创新创业思路的契合程度,从而深入探索茶道工匠精神对大学生创新创业思路的启发,以供参考。  相似文献   

11.
在高校体育教学中融入茶道精神,不仅可以丰富高校体育教学形式与内容,而且还能够全面提升学生道德修养,促进学生人格完善与发展。作为中华民族传统文化的核心,茶道精神不仅具有强大的思想内涵,而且还具有广泛的群众基础,这对于高校体育教学改革与创新有着十分积极的影响。本文就以此高校体育教学中茶道精神的融入,以及茶道精神对体育教学的影响进行具体分析。  相似文献   

12.
儒家和茶道是中华文化传统中不可或缺的组成部分。儒家主张“仁爱人心,道德自律”,强调节制、诚信和孝顺等美德;茶道则提倡“和合之道,求静以守成”,追求自然、纯洁和平静的境界。尽管两种精神在某些方面存在差异,但也展现了许多共同之处。儒家文化对茶道精神的培育具有重要影响,茶道所展现的谦逊、敬重他人、分享的态度与儒家思想中的“仁”“礼”等有着千丝万缕的联系。当代社会中,儒家精神和茶道修养在提高人文素质、促进社会和谐、发展文化创新上都扮演着极为重要的角色。在中华文化传承中,融合和创新儒家和茶道的精髓,有助于增强文化自信、推进文明互鉴、为中华民族伟大复兴作出有意义的贡献。  相似文献   

13.
结合当前整个体育教学活动的开展状况,我们应该看到,其中存在诸多不足和差距,除了内涵上的缺失外,同时,由于其中缺乏融入学生兴趣的思维意识,进而影响和限制了整个教学活动的开展效果。本文拟从茶道精神的文化展现及价值内涵理解入手,结合当前体育教学与训练活动中存在的相对不足认知,通过系统化探究体育教学与训练活动的内容元素,从而分析融入茶道精神开展体育教学与训练活动的具体实施机制。  相似文献   

14.
对于乒乓球教学来说,其不仅需要注重乒乓球教学理念和教学方法的创新,更重要的是要对整个教学内容进行优化。因此,在整个乒乓球教学过程中,通过融入茶道精神内涵,从而实现整个教学活动的创新与完善。正是茶道精神与整个传统文化的内在关联,使得我们能够将其具体融入。本文拟从当前乒乓球教学过程中存在的问题和不足分析,结合茶道精神的具体内涵融入,通过分析茶道精神融入乒乓球教学的相应价值,从而探究茶道精神与乒乓球教学的具体融入思路。  相似文献   

15.
团队精神的展现和发挥,实际上是足球运动价值展现的基础和关键。而在该团队建设时,由于缺乏合理完善的载体,从而影响了团队精神的培养与诠释。结合茶道精神的内涵和价值,如果能够将该精神应用该运动体系中,其必然实现足球运动开展的最佳效果。本文拟从足球运动团队精神的内涵分析入手,结合茶道精神理念的价值展现认知,通过融入茶道精神对足球运动团队精神的具体体现,从而尝试性提出足球运动中融入茶道精神的具体思路。  相似文献   

16.
健美操比赛作为现代体育运动的重要内容,其在具体比赛过程中,不仅需要有良好的动作编排,也要注重表演者自身情感理念的充分调动。对于茶道精神来说,其不仅是茶文化体系的精神诠释,更是审美理念和情感内涵的生动表达。本文拟从健美操比赛活动开展的影响因素分析入手,结合茶道精神的价值内涵挖掘,根据茶道精神对健美操比赛的多样性影响,从而分析利用茶道精神激发健美操比赛的实施机制。  相似文献   

17.
作为我国传统茶文化的核心,茶道精神虽然与传统武术一动一静,但是茶道精神中蕴含的中庸、仁礼等儒家思想,对我国传统武术技术风格、伦理规范、动作变化产生了非常重要的影响。因此,我国传统武术应挖掘其与茶道精神之间的文化联系,借鉴茶道精神中丰富的思想元素,为传统武术的传承发展提供新的思路。  相似文献   

18.
中国是世界上最早提出茶道、形成茶道精神的国家,并且将茶、茶文化发展成为世界性的饮品与文化。茶道精神内涵对体育领域的影响尤为明显,本文尝试分析中国茶道精神对现代篮球运动员的启迪与借鉴,重点在分析茶道精神培养篮球运动员团队精神与个人精神方面的影响。通过本文的分析,一方面提升我国篮球运动员精神文化,另一方面也促进茶道精神在体育运动中的运用与发展。  相似文献   

19.
茶文化在我国经历了较长时间的发展,在各个时代中茶文化以及茶道精神都对社会实践的各个方面有着重要的指导作用。在当代,随着人们生活水平的不断提升,大量人们开始追求更加有品质的生活,因此茶文化在当代也获得了较好的发展和传承。茶道精神是茶文化中的重要组成部分,茶道精神中的有益部分在当代也对人类生活生产的各个方面有着重要的指导意义。在高职院校机械专业的教学领域中,如果能较好的将茶道精神应用于其中,不仅可以提升高职院校中该专业学生的文化素养和底蕴,另一方面对机械专业专业知识教学工作也有较大的帮助。在本文中,笔者首先简要介绍了我国传承至今的茶道精神,其次对茶道精神对高职院校中机械专业教学工作的指导作用进行了分析,最后,从若干方面提出了茶道精神在高职院校机械专业教学活动中进行应用的具体路径和思路。  相似文献   

20.
茶道精神作为茶文化的核心部分,表达和阐述的是一种成熟的心理状态和稳定的价值取向。当然,若将茶道精神从人文视角进行具体的阐释和合理的改造,必然能够使其发挥更大的教育价值和更突出的时代价值。茶道精神是茶文化与中国传统文化、制茶行为、饮茶心态等诸多内容相结合的重要表现。本文拟从当前对体育教学活动实施认知的不足入手,结合体育教学活动实施诉求,通过探究茶道精神理念的深刻内涵,从而分析融茶道精神于体育教学活动的创新实施思路。  相似文献   

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