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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
从我国茶文化体系的价值内涵和文化的多样性看,文化内涵的全面性和视觉元素的影响力,已经成为当前我们应用茶文化时极为关注的重要内容。本文拟从茶文化视觉元素的价值内涵理解出发,通过探究当前茶馆环境设计活动中存在的问题及不足,从而具体分析茶馆环境设计中茶文化视觉元素的应用机制。  相似文献   

2.
茶文化已经不再是独属于我国的文化机制,尤其是我们能够从整个茶文化体系中,感受到相关文化内涵和价值气息。当然在茶叶产业发展日益科学化的大背景下,相关词汇内容的出现,也使得这些词汇成为专门描述茶文化内涵的重要元素。本文拟从茶文化体系的发展状况以及价值内涵分析入手,结合茶文化英语词汇的的特点理解,通过确定茶文化英语词汇的编制机制,进而全面、具体分析做好茶文化英语词汇翻译工作准确性的思路。  相似文献   

3.
在茶文化交流发展全面提升的今天,我们看到中英茶文化之间已经成为整个茶文化交流发展的重要诠释。当然我们看到中英茶文化体系中,其有着明显性差别,无论是具体的文化形式,还是其中所阐述的文化习惯及语言思维之间都有着明显性不同。本文拟从文化视角认知中英茶文化的内涵及形成,结合跨文化交际视阈的内涵理解,通过分析当前文化传承与创新的时代背景认知,从而探究跨文化视域下中英茶文化的交流与传播应用机制。  相似文献   

4.
融入中西方茶文化内涵,不仅仅是对英语教学活动应用元素的丰富与完善,同时更重要的是在这一过程中,其能够引导学生形成正确的学习思维。同时,也能够帮助我们全面认知文化与语言之间的关系。本文拟从当前高校英语教学活动中存在的问题及不足认知入手,结合茶文化体系的具体内涵探究,通过融入语言与文化体系之间的具体关联,结合茶文化体系的中西方发展状况,从而分析融入茶文化元素开展高校英语教学活动的具体思路。  相似文献   

5.
在整个茶文化的具体发展过程中,其中形成了诸多文化艺术元素,而任何一种茶文化机制,在具体的应用与传承融入过程中,都形成了与之相关联的语言机制。这其中所表现的,不仅仅是一种具体的语言应用习惯,同时更是丰富的人文气息和文化内涵。本文拟从英国茶文化机制的发展传承状况认知入手,结合英国茶文化与英语语言之间的应用研究,从而探究当前英国茶文化传播背景下英语语言的价值特点。  相似文献   

6.
通过对茶文化进行综合分析,我们看到其中所诠释和表达的,不仅仅是文化内容,同时也是重要的语言习惯和价值思维。因此,在茶文化体系影响下,具体实施英语词汇翻译教学活动时,其需要对具体教学理念进行创新和优化,尤其是通过丰富诠释人文理念和价值思维,从而实现英语词汇翻译教学活动的最佳效果。本文拟从英语词汇翻译教学的方法特点分析入手,结合茶文化体系的具体内涵认知,从而具体分析基于茶文化视角的英语词汇翻译教学机制。  相似文献   

7.
茶文化是我国文化体系的精髓所在,油画作品艺术更是世界绘画艺术创作的经典,在当前油画艺术创作过程中,其创作方向也出现了全新变化。尤其是注重情感理念的诠释与表达,可以说,当前油画作品创作过程中,"情感理念"与"色彩应用"也发展成为其方向和焦点。本文拟从油画作品创作的内涵特点分析入手,结合茶文化体系的价值内涵分析,通过具体分析油画作品创作过程中茶文化素材应用的可行性,从而探究以茶文化为题材的油画作品创作机制。  相似文献   

8.
跨文化教学活动是多元文化交流背景下的重要教育机制,完善的跨文化教学活动中,不仅需要有完善的文化元素,同时也需要注重培养和引导学生形成必要的语言交际和应用能力。本文拟从高校跨文化教学活动的问题不足认知入手,结合传统茶文化的本质内涵分析,通过分析传统茶文化融入高校跨文化教学的可能性,从而探究高校跨文化教学中传统茶文化体系的具体应用机制。  相似文献   

9.
我国有着浓厚而成熟的茶文化体系,在整个历史发展进程中,形成了内涵丰富,形式多样的文化机制。客观的说,整个茶文化的具体发展表现,恰恰就是社会文化与茶元素生态理念和人文内涵的集中诠释。本文拟从当前茶艺表演赏析中英语元素的应用状况及问题认知切入,通过具体分析茶艺表演赏析中英语元素的应用价值,从而全面探究茶艺表演活动中英语翻译的具体实施策略。  相似文献   

10.
茶文化思想作为我国传统文化核心,在传承发展中不断吸收各类文化内涵,形成具有时代意义的文化体系。在英语教育领域,以茶文化为载体向学生介绍文化之间的差异,可帮助学生更好的理解语言背后的文化,实现语言学习效果的提升。为此,本文分析茶文化思想内涵,了解其在英语教学中的应用原则与优势,并从不同角度提出英语教学改革实践的对策,以供参考。  相似文献   

11.
我国有着浓厚的茶文化机制,完善的茶文化元素,不仅为我们认知各项事物提供了重要基础,同时更重要的是在这一过程中,其也让我们感知到了更为丰富的传统文化内涵,当然,通过对我国茶文化的传播状况进行全面认知,从而实现对该资源内涵的有效应用。本文拟从我国茶文化体系的历史溯源状况分析,结合我国茶文化体系的具体内涵认知,通过融入当前文化传播发展的具体形势认知,从而探究在当前传播过程中我国茶文化体系的传承发展机制构建思路。  相似文献   

12.
结合中英茶文化体系的具体对比状况看,无论是其形成的时间,还是其中所具有的思维内涵都有着明显性差异,特别是在整个文化交流过程中,不仅要选择合适的文化机制,更要在灵活使用不同语言的前提下,实现中英茶文化体系的全面有效交流。本文拟从英语文化差异的具体内涵认知入手,结合当前中英茶文化交流活动中存在的欠缺,探究基于英语文化差异视角的中英茶文化交流机制,并且在这一过程中,探究中英茶文化交流活动开展的价值作用。  相似文献   

13.
文化是语言形成的基础,也是其价值与内涵所在,英语教学应当充分理解文化教学的关键作用。茶文化作为"一带一路"沿线国家的传统文化中所共通的部分,其差异比较对语言教学具有重要意义,应当被纳入到语言教学的体系中来。本文以语言教学与文化教学的相互关系为基础,从发展历史、具体形式和文化内涵三个方面对中英茶文化进行了差异对比,并就"一带一路"背景下这些差异在大学英语教学中的应用进行了探讨,以期实现语言教学与文化教学的有机融合,有效提升学生的文化积淀与语言能力。  相似文献   

14.
在当前高等教育机制全面创新的今天,完善的文化内涵,系统化的实践技能是学生培养的重要内容。对于高校英语语言教学来说,其中所需要融入的内容极为多样,利用茶文化,将让高校英语语言教学的实践性得以优化。本文将从目前高校英语语言教学所存在的相关问题认知入手,结合茶文化体系的价值内涵,通过探究高校英语语言教学活动与茶文化融入的可行性,具体探究应用茶文化创新高校英语语言教学活动的实践思路。  相似文献   

15.
在当前整个英语教学活动实施过程中,英语语言学教学有着重要价值,其中所诠释的不仅仅是语言知识,更是语言应用技能。但是就目前该教学活动实施状况看,其中存在诸多问题,尤其是文化内涵的融入程度不够,从而影响了该教学活动的实质效果。本文拟从当前英语语言学教学活动中存在的问题和不足认知入手,结合英语语言学教学活动的实施诉求,通过具体分析茶文化体系的内涵,进而探究融入茶文化元素开展英语语言学教学活动的具体实施思路。  相似文献   

16.
对于茶叶元素来说,其是有着独特内涵的元素。其作为承接、传递中西方文化的重要桥梁,茶叶中所诠释的文化理念,以及中西方不同文化对茶叶的差异性认知,都是当前我们系统化认知中西方文化体系的重要载体。本文拟从中西文化的差异性表现认知入手,结合中西方茶文化体系之间的差异性认知,从而具体分析基于中西文化差异背景下的茶叶翻译策略实施机制。  相似文献   

17.
中法茶文化交流活动是世界茶文化体系中极为重要的现象,如果我们理性分析该交流状况,不难看出语言在整个茶文化交流活动中有着重要影响。文化与语言的具体关联性,可以看到两者有着极强的关联性,所以认知文化发展的过程,客观上看,也是语言成熟应用的重要过程。本文拟从语言与文化的关系认知入手,结合中法茶文化交流活动的实施状况分析,从而具体探究中法茶文化交流下的法语应用机制。  相似文献   

18.
从茶学英文词汇的形成背景看,其中主要包含以下几种类型的词汇。茶文化的价值内涵,正是基于这一文化机制的传承特色所形成的,因此,无论是茶学英文词汇背后所展示的人文内涵,或者是应用特色等等,都是茶文化在不断传承与包容、交流之后所形成的词汇机制。本文拟从茶学英文词汇的特点及内涵分析入手,结合当前高校英语教学活动的创新要求理解,从而具体分析高校英语教学中茶学英文词汇的教学方法。  相似文献   

19.
大学英语教学是当前整个学生培养体系中极其重要的。从茶文化体系的价值内涵看,完善的茶文化元素内涵,不仅能够丰富具体的教学素材,同时更重要的是在这一过程中,其将实现整个教学活动的创新与完善。本文带着问题去认知当前大学英语教学活动中的具体欠缺和不足,通过具体分析茶文化体系的内涵理念,结合大学英语教学活动开展的具体要求认知,从而探究大学英语教学活动中茶文化的应用思路。  相似文献   

20.
茶文化是建立在我国传统文化机制之上,所形成的具体文化元素,而整个茶文化体系内涵的独立化和内涵化,以及生活化,不仅是我们了解传统文化艺术深厚魅力的关键所在,更是古典音乐艺术实现最佳应用效果的关键。本文拟从古典音乐艺术的发展内涵认知入手,结合古典音乐艺术的传承发展诉求,通过融入茶文化体系的具体内涵,结合茶文化与古典音乐艺术的关联性认知,从而探究茶文化在古典音乐艺术之间的具体审美特征。  相似文献   

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