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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
行政管理在高校教学活动展开中起着至关重要的作用。它充当学校"管家"的职能,组织教学日常活动,协调各部门之间的关系,监控以及促进学校的教学成果的实现。因此,行政管理的理念和方向将直接影响高校的整体运营效果。茶文化经过历史的沉淀,保留了我国最经典的文化思想精髓,对我国高校行政管理有着一定的指导意义。因此,本文结合茶文化的精髓思想,在具体分析了高校行政管理现状的基础上,集中探讨了茶文化在高校行政管理中的继承与超越。  相似文献   

2.
黄京 《福建茶叶》2023,(11):159-161
茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,在高校人力资源柔性管理中具有独特的意义和价值。本文通过对茶文化的深入研究,探讨了茶文化理念在高校人力资源柔性管理中的应用,并分析了其对高校人力资源管理的影响。研究结果发现,茶文化理念能够为高校提供一种有效的人力资源管理模式,提升员工的工作积极性和创造力,促进高校的可持续发展。本文旨在为高校人力资源管理者提供参考,以期更好地推动高校人力资源柔性管理的实践。  相似文献   

3.
茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,是儒家思想以及道家思想精髓吸收与提炼的结果。茶文化在高校图书管理服务创新工作当中展现出非常强大的影响力,为我国当前高校图书管理服务工作提供了不可多得的精神与文化引领。本文将茶文化如何融入高校图书管理服务的创新工作进行深入的分析和研究,让其在高校图书馆中发挥其应有的价值和作用,从而提升高校大学生的思想文化水平。  相似文献   

4.
随着历史与时代的发展,中国传统文化经过"取其精华,去其糟粕"的自身审查,能在现当代社会存留的大多是中华优秀传统文化,而茶文化因其优秀的文化内容,对健全人格塑造与人生道路导向具有重要现实意义。基于此,本文茶文化绿色健康理论为例,以高校体育群体训练管理为研究点,探究了茶文化绿色健康理论下高校体育群体训练管理优化策略。  相似文献   

5.
蒋艳 《福建茶叶》2016,(12):227-228
中国传统茶文化具有深厚的文化底蕴和德育内涵,看似简单的饮茶内容却包容了积淀千年的中国传统文化,在当前"文化强国"的战略引领和倡导之下,高校思想政治教育工作也融入了对中国传统茶文化的研究和分析,通过中国博大精深的茶文化及茶道精神的传播,可以使大学生从中汲取丰富的历史文化营养,了解中国传统茶文化中的茶性、茶道、茶德等内容,从而全面提升高校大学生的素质,开发茶文化在高校思想政治教育工作中的实用价值。本文即从高校思想政治教育作为切入点,研究茶文化在高校教育中的应用路径和价值。  相似文献   

6.
我国是茶叶的发源地,茶文化的故乡。茶文化是我们传统文化的精华,其在几千年的文化积淀中,形成了独具特色的文化内涵以及隽永含蓄的历史气韵。本文结合传统茶文化的相关内容阐述了其在高校英语教学中的渗透意义,又对当前的传统茶文化在高校英语教学中的渗透现状进行了分析,并最后透过传统茶文化对其在高校英语教学中的渗透思路进行了具体解析。  相似文献   

7.
茶道文化源自于我国深刻隽永的传统文化之中,其携带着茶文化本身的文化符号的同时,也承载着传统文化赋予的文化内涵,因此,茶道文化中拥有着茶文化与传统文化融合而成的语境意义,将此文化语境意义融入当代高校的治学管理中,能为高校创新治学管理办法提供指导。本文通过简要分析茶道文化的主要精神内涵与当前高校治学管理存在问题来探究正确治学管理的路径。  相似文献   

8.
茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,经过不断地发展以及完善,已形成了具有独特意义和历史价值的文化体系。这种茶文化体系保留了我国五千年历史中优秀的传统美德以及价值标准,其思想观念对我国众多领域工作的开展都有很强的借鉴意义。对于高校学生管理工作而言,高校相关负责人在积极引进西方高校管理模式的同时,也应该积极借鉴和汲取我国优秀的传统文化思想。本文特立足于茶文化思想这一精神层面,分析了茶文化思想的内涵以及茶文化蕴含的高校学生管理思想,再针对高校学生管理的现状提出了茶文化思想对高校学生管理策略上的指导建议。  相似文献   

9.
茶文化思想博大精深,具有深厚的文化底蕴和德育内涵,能够借鉴应用在高校的很多课程之中,看似简单的饮茶内容却包容了积淀千年的中国传统文化,高校思想政治教育工作也融入了对中国传统茶文化的研究和分析。探索出茶文化在高校思想政治教育的工作当中所拥有的实用价值,可以使大学生从中汲取丰富的历史文化营养,通过中国博大精深的茶文化及茶道精神的传播,本文即从高校思想政治教育作为切入点,研究茶文化在高校教育中的应用路径和价值。  相似文献   

10.
我国作为茶文化的发源地,在唐朝时期就正式建立了相对较为完善的茶文化体系,而后开始向周边国家辐射扩散,东传至日本形成了草庵茶文化之后被千利休改革创建了独具特色的日本茶道。而后,日本茶道与中国茶文化共同构成了世界茶文化之林的重要组成部分。本文在简要阐述了我国的茶道"四谛"后,又阐述了其对高校行政管理的意义,并最终结合其具体内涵对高校行政管理的启示进行了分析。  相似文献   

11.
无论是我国茶文化还是社会主义核心价值观,都根植于我国传统文化土壤当中,这不仅决定了二者之间具有高度的契合性,而且也为二者的融合提供了可能性。本文在对社会主义核心价值观的内涵做出简要论述的基础上,对高校大学生核心价值观培育中存在的问题、茶文化在高校大学生核心价值观培育中的价值以及新媒体时代下茶文化与高校大学生核心价值观培育工作的结合路径做出了研究与探讨。  相似文献   

12.
在我国浩瀚如烟的传统文化宝库中,茶文化作为我国茶人的智慧精髓绵延至今。推动我国传统茶文化在我国高校工科人才培养体系中的渗透,能够为我国高校工科人才培养工作带来重要的启示,并为我国高校工科人才培养质量的提升提供良好的保障。本文对茶道文化、茶艺文化对工科人才培养工作的价值及其发挥路径做出了分析与论述,并对中国传统茶文化为工科人才管理工作带来的启示进行了研究与探讨。  相似文献   

13.
茶文化结合了儒释道三家的核心思想,是中国传统文化中不可缺少的有机组成部分,极具教育价值和文化价值。在当代高校教育中,应该充分利用传统茶文化,通过开展茶文化课程,传播茶文化思想,陶冶学生情操,传承中国民族传统文化,激发学生的学习积极性,完善学生的思想道德结构,促进学生全面发展。本文针对茶文化在高校教育中的应用进行几点研究分析。  相似文献   

14.
本文从三个方面对传统文化在现代英语教学中的影响进行了分析,第一部分分析了大学英语教学中的文化教学;第二部分对中西茶文化差异进行了研究;最后针对传统茶文化在现代英语教学中的影响进行了研究。希望文本的研究能够为高校英语教育的发展有所促进。  相似文献   

15.
近些年来,我国高校教育理念不断改革创新,新的教育理念下,不仅对于学生的专业知识和技能有所重视,同时对于学生的思想道德及综合素养也有了更高的要求,倡导以人为本,促进学生全面发展的素质教育观。中国传统文化博大精深,而中国茶文化糅合了中国传统文化的精髓,因此,不少高校尝试将茶文化理念科学运用到教学管理中。基于此,本文对茶文化理念进行了阐述,分析了茶文化理念在高校教学管理的重要意义,并提出几点茶文化理念在高校管理中运用具体实践路径,以此为相关教育工作者提供借鉴,促进高校教学管理的创新。  相似文献   

16.
中国传统文化融入高校教育有着十分重要的意义,茶文化是我国传统文化的重要组成部分,在信息化的背景下,高校茶文化教育意识逐渐增强。高校茶文化教育能够有效地促进传统文化的发展,推动社会生活的进步。将茶文化融入大学生教育,引导他们从茶文化中发现真善美,有利于提升他们的独立意识,培养他们的文化自信,进而提升他们的文化素养和思想深度。本文分析了茶文化融入大学生教育的重要性及高校茶文化教育开展现状,并提出茶文化融入大学生教育的具体实施策略。  相似文献   

17.
茶文化不仅仅是顺天道,尚简朴,更值得我们研究的是以人为本、艰苦朴素、勤俭节约的德育精神。茶文化诠释了文化育人的本质。基于此,本文阐述了中国传统茶文化的德育观,分析茶文化的育人思想。以高校思政教育与文化教育面临的问题为导向,从弥补高校思政教育文化缺失、健全高校思政教育内容、丰富高校思政教育模式出发,论述了茶文化融入高校思政教育与文化育人的可行性。最后,总结了茶文化思想与高校思政文化育人相契合的实践应用。  相似文献   

18.
图书馆是高校建设和发展的重中之重,图书馆建设情况对高校教学与科研具有重要意义。随着国家与社会对传统文化重视程度的加深,茶文化作为我国传统文化代表在高校中影响力不断扩大,在高校图书馆中建设茶文化阅览室对茶文化在高校中的推广和普及起到了极大的推动作用。茶文化阅览室不仅具有文化休闲功能,其对于高校教育的推进也具有重要意义,对当下高校教育与传统文化的融合起到了推动作用。  相似文献   

19.
茶文化是中国五千年历史文化的结晶,在漫长的历史发展过程中体现物质性与精神性的完美融合,茶文化中的茶乐文化对现代音乐产生重大影响。同时,茶事中所包含的传统道德、人文精神、礼仪等也完美地融合在高校音乐厅管理之中。本文基于茶文化中的茶乐文化与茶事运作的环节谈高校音乐厅管理,旨在将茶文化中的运筹帷幄之道运用到高校音乐厅管理当中。  相似文献   

20.
作为中国传统文化的"国宝",传统茶文化思想一直是中华儿女道德上的指引者。现代高校大学生频繁出现各类心理问题,如果我们不采取措施解决,可能会进一步恶化。在此基础上,本文以传统茶文化思想为切入点,系统地研究了现代高校大学生心理教育的解决方案。本文首先详细的讲述了传统茶文化思想的内涵,接着介绍了我国高校心理教育工作存在的问题,最后对传统茶文化思想在我国高校心理教育问题进行了深入的研究,希望能够改变我国高校茶文化教育的现状。  相似文献   

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