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相似文献
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1.
近年来,随着我国社会的快速发展,传统的高校思政教育方式已经难以满足当前大学生思政教育的发展要求,因此更多的人开始积极探索大学生思政教育与茶道精神之间的关系,通过将二者进行有机结合来促进高校思政教育的进一步发展,这在促进高校思政教育进步的同时也在很大程度上弘扬了我国优秀传统茶道精神。  相似文献   

2.
茶文化是我国一项重要且具有非常意义的传统文化,对于这样一个富有民族气息的传统文化。为大学生开展思想政治教育,不仅可以使学生到掌握一定的知识,同时也可以深入了解我国的传统文化。茶道作为中国传统文化的重要组成部分之一,其历史悠久,源远流长。茶道既可以修身养性又可以传播传统文化,为社会提供充足的知识营养,也可以丰富人们的生活和精神追求。因此,将中国的茶道精神和大学生思想教育相结合,不仅能升华教学质量,同时也能解决大学生所存在的问题。  相似文献   

3.
当前,国民经济迅猛发展,常规的高校思政教育模式已无法全面有效地满足新时代环境下的高校思政教育需求,亟待探寻更丰富、更多样、更与时俱进的教育模式。作为我国传统文化的重要组成,茶道精神和优良传统文化之间息息相关。很多大学已开设了关于茶文化的课程,其中的茶道精神蕴含的包容性和社会发展之间具有一定的契合性。将极具哲学深意的茶道精神融合至思政教育中,既有助于提高大学思政教育实效,也能够促进茶文化传播与发展。本文首先对茶道精神进行了简单介绍,其次对新时代大学生思政教育方面存在的主要问题进行揭示和分析,最后就如何促进茶道精神与高校思政教育深度融合展开了深入探讨,由此提出了一系列建议和方法,希望可以为其他高校推进两者融合提供有益指导,促进当代大学生全面健康发展。  相似文献   

4.
众所周知,在不同国家,茶道所体现的精神形式与内容是不同的,但其本质又是相似的。不同的茶道精神有着相同的"清"、"真"、"怡"、"空"、"和"精髓,这些茶道精神精髓对塑造我国大学生思想品德具有重大现实作用。基于此,本文浅谈茶道精神对塑造大学生思想品德的可行性与重要性,以期为我国高校思政教育课程的开设提供借鉴作用。  相似文献   

5.
茶道精神作为我国传统茶文化的精髓和核心思想,不仅有着极高的艺术性和欣赏价值,同时其所蕴含的深厚人文内容和思想价值内涵,对于提升人们的人文修养、道德情操以及培育良好的价值取向有着不容小觑的积极作用。从我国高职院校学生的思想政治教育工作看,其虽然在近些年有了明显提升,但是也毋庸讳言,很多高职院校的思想政治教育还存在一些缺陷和偏差,如重视程度不足、教学手段单一、内容陈旧等,这也就让一些高职学生出现这样或是那样的思想问题。对于此,高职院校就不妨从茶道精神中提取优秀的人文内涵和思想理念,将其与思政教育进行有机结合,进一步提升高职学生的思想政治水平。  相似文献   

6.
茶文化在我国拥有4700多年的历史,集中体现了中国传统文化中儒释道三家的思想,极具教育价值和人文价值。在新的时代背景下,大学生思想意识的塑造与思政教育的创新发展也显得更加迫切,此时,就应该充分发挥茶文化的教育价值,挖掘其中的人文素材,帮助学生塑造良好的道德品质,提升他们的综合素养以及文化道德水平,为社会培养更多的德才兼备的学生。本文以茶文化为视角,对大学生思想教育与大学生意识的塑造进行具体分析。  相似文献   

7.
在当前高等教育机制日益成熟的今天,大学生培养活动的开展与实施,日益成熟,而在大学生培养过程中,其需要的内容中,不仅包含了丰富完善的知识内容,同时也需要注重结合时代趋势,丰富学生的精神理念,乃至具体的文化意识,通过提升对思政教育活动开展的成熟、理性认知,从而优化思政教育。本文拟从当前思政教育活动的实施状况认知入手,结合茶文化体系的具体内涵理解,从而探究茶文化背景下思政教育机制与大学生意识的塑造体系。  相似文献   

8.
结合大学生群体的人格发育水平和未来的去向,使他们具有健全的社会认知体系,以及符合社会规范的职业观和价值观,则应成为高校思政教育所追求的。为此,将茶道精神与高校思政教育相融合,则能在茶道精神的核心内核下,引导教师整合自己的教学资源,并以突出学生的思想文化传承来完成教学任务。  相似文献   

9.
茶道精神是我国传统茶文化的精髓,具有很强的教化功能。将茶道精神有效融入高职思政教育教学,一方面,能够使高职学生了解茶文化,这对于茶文化的弘扬和传播非常有帮助。另一方面,茶文化当中的茶道精神也能够滋养学生的心灵,丰富学生的精神世界,提升学生的综合素养。为此,本文针对茶道精神对高职思政教育教学的指导与应用进行了简要分析,以供参考。  相似文献   

10.
李姗 《福建茶叶》2023,(2):111-113
传统茶道精神的发扬与传承,推动了高校思政课堂的优化与创新,也实现了思政教育的跨越式发展,推动其步入了新的发展阶段。探究核心概念进一步了解茶道精神形成概略与核心内涵,有利于加强对茶道精神的全方位认知,也能基于学生发展需要,促进茶道精神融入于高校思政课堂教育中。从茶道精神在高校思政课堂教育中的融入优势入手,加强对相应问题的针对性解决,有利于丰富思政课堂教育,也能推动茶道精神多元化传承,并切实构建具有中国特色的思政教育课堂。  相似文献   

11.
茶文化是中国传统文化的精华,有着丰富的文化教育价值。随着信息时代的发展,茶文化影响着当代大学生的德育教育,传播茶道精神可以丰富大学生的精神世界,同时结合茶文化与高校德育工作可以实现大学生的思想政治教育。茶道精神遵循自然、言行合一,象征着真诚、尊重的传统美德。为此高校可以借助茶文化开展大学生思想政治教育,培养大学生诚实守信的精神品质,促使大学生可以诚实面对生活、规范自身言行,促使他们可以成为德才兼备的综合性人才。  相似文献   

12.
关于新时期茶道精神对高职思政教育工作的影响的研究,需对茶道精神内涵进行解析。并通过了解与分析茶道精神与高职思政教育工作间的关联性,更客观、明确的认识到思政教育工作的变化。主要体现在茶道精神可对教育品质进行升华,茶道精神可实现思政教育的创新改革。  相似文献   

13.
茶文化的传承随着时代发展已经深入到各个领域,在大学生思政教育过程,茶文化能够与大学生的素养形成有机联系,并且能够推动高校思政教育教学有效开展,基于此,本文将结合具体工作实际,进行几点有效探析。  相似文献   

14.
我国的茶道博大精深,源远流长,不仅能够陶冶人们的情操,修身养性,同时对于促进教育良好发展、维护社会和谐稳定也有重要的作用。高校的思政教育课对于学生的三观塑造、精神文明建设等发挥了重要的作用,在思政教育课堂上融入茶道精神,可以增强学生们的文化知识底蕴,提升他们的思想道德修养,还能促进我国优秀传统文化的传播与发展。为此,本文第一部分叙述了我国茶道精神的内涵,以及与高校思政教育融合的重要意义。第二部分分析了高校学生思政教育存在的问题,并研究了产生这些问题的原因。最后,为了提升高校思政教育水平,促进学生们身心的健康发展,探究了思政教育与茶道精神的结合路径。  相似文献   

15.
随着人们生活水平的提高,物质不断丰富,人们心态逐渐浮躁,缺乏刻苦钻研的能力。新时期注重工匠精神在人们生活中的教育,为有效缓解人们浮躁思绪。本文主要介绍了新时期工匠精神的内涵,简述了工匠精神与大学生思政教育结合的意义,注重两者融合中存在的重要性,提出了五点有效建议,供相关人员借鉴分析。  相似文献   

16.
茶道对当代大学生的道德规范教育具有积极地影响,是中华传统文化中的重要组成部分,有利于引导大学生养成坚定的民族精神,促进大学生形成正确的道德观,有利于培养当代大学生树立诚实守信的价值观。继承和发扬茶道精神,是当代大学生和教育者不可推卸的责任,也是当代大学生提升自身素质、形成良好人文精神的需要。分析茶道内涵,剖析茶道对大学生群体道德规范教育的作用,通过丰富大学生道德规范教育内容,营造浓厚的社会氛围等措施,能够加强茶道在大学生道德规范教育的科学价值。  相似文献   

17.
在中国传统文化发展背景下,推动优秀茶文化、茶道精神的有效传承,通过茶道精神能够将中华民族精神体现出来,还能通过丰富的内涵、人与自然的和谐理念,促进茶道精神的有效弘扬。茶道精神中的内涵和所追求的真善美与课程教学之间存在关联,主要核心都是以加强学生通识教育、人文精神培养为目的,促进课堂教学改革工作的发展。在通识教育背景下,将数学与茶道精神之间融合,有利于帮助学生了解更多与数学思想有关的知识内容,还能提升学生追求数学内在价值的积极性,促进学生获得更多的学习机会和成功的情感体验。基于此,本文主要分析通识教育背景下数学与茶道精神的融合价值,根据数学与茶道精神在通识教育背景下的融合问题,提出通过优化教学模式、突出数学文化价值性和创新数学教学资源和内容等形式,强化数学与茶道精神的融合水平。  相似文献   

18.
茶道精神蕴藏着中华民族优秀的传统思想,文化底蕴深厚、内涵丰富,其中的礼仪文化与跆拳道的礼仪有着一定的内在联系。大学生练习跆拳道,不仅能增强体质还能提高大学生的文化素养,对大学生发展有积极的推动作用。本文从茶道精神入手,从力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质等方面探讨跆拳道对大学生身体素质的影响,促进跆拳道运动项目推广普及。  相似文献   

19.
道家的精神取向重视清静无染。重视生机和生命力,这种精神已经渗透在中华文化的方方面面,茶道中亦有深刻的反映。本文就茶道中所反映出的道家精神试作分析。认为茶的自然功效符合道家修行的追求,茶道中清静无染,重视生机的特征亦符合道家的精神。  相似文献   

20.
思政教育对于学生政治素质的培养以及思想道德的提升具有极大的正面意义,但是,在社会主义市场经济环境下,高校的思政教育却出现了不少问题,而茶道思想的德育教化作用将会为高校思政教育带来新的生机。本文阐述了茶道思想在高校思政教育中的价值后,又对高校思政教育所面临的问题进行了分析,并最后就二者的价值衔接路径提出了具体建议。  相似文献   

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