高校乒乓球教学中引入多媒体教学手段的必要性和途径研究

多媒体技术已成为现代教育技术中非常重要的组成部分,也是体育教学改革的方向。本文笔者根据多年的高校乒乓球教学实践经验,提出了在高校乒乓球教学中运用多媒体技术的必要性,并提出一系列运用该技术的途径,以期为提升高校乒乓球教学效果提供有益参考。     

现代远程教育手段在高等农业教育的运用

现代远程教育手段在农业教育的运用,是由传统农业教育向现代农业教育转变的重要标志之一。高等家业院校是农业教育的龙头,也是运用现代远程教育手段的龙头。本针对我国人口众多,幅员辽阔,教育落后的「农村地区,提出利用现代远程教育不受传统教育时间、空间限制,打破校园界限的优势,衽跨越式和“反弹琵琶”式的战略、策略发展高等家业教育,并建设适应现代远程发展的办学模式和教学环境。     

多媒体技术在高校微生物学实验课上的应用初探

正随着现代社会的不断发展,各种技术信息化水平不断提高,教育教学技术水平也随之提高,因此对学校教育提出了更高的要求,尤其是一些实验课程。本文以高校微生物学实验课程作为研究对象,简要分析该实验课程的特征,找出多媒体技术在微生物学实验课程的应用现状,分析出更适合的教学模式。计算机多媒体技术作为现代社会核心技术,在高校各项教学工作中的运用越来越广泛,尤其针对一些难度较高的技术性课程,更是起到了举足轻重     

探讨微时代高校计算机教学的创新与发展

随着信息科学技术的发展,网络技术、移动设备等快速普及,各级教育都发生了巨大变化。同时,由于微信、微博等软件的广泛运用,当前社会已逐渐步入微时代发展环境中。所以,高校计算机教学应该抓住这一机遇,充分利用现代技术资源,不断更新教育教学方法,提高教学水平,促进计算机教学的创新与发展,从而为社会提供高素质的综合型计算机人才。     

基于现代教育技术下高校创新教育的方法和策略

在"大众创业,万众创新"的背景下,创新是带动一个城市、一个地区以及一个国家经济快速发展的源泉,而对于如何使得人们的创新能力提高,这便引起了现今很多学者的关注。教育是对知识的一种传播手段,其目的在于提高人的知识与能力水平。所以,在现代教育技术的支持之下,科学技术在不断地发展,教育方面的技术也在发展,这便使得高校在运用高教育技术的同时,可以引导高校创新教育的发展,为其提供教育的方法与策略[1]。本研究通过对现代教育技术及创新教育的概念进行界定,分析创新教育的现状并发现问题,从而在现代教育技术的基础上为高校的创新教育提供方法与策略。     

新媒体背景下高校思想政治教育教育面临的机遇与挑战

运用新媒体技术优化高校思想政治教育教学是必然现象,以传统的思想政治教育教学为基础,结合新媒体背景下发展的优势。探析新媒体在高校思想政治教育教学状况,并分析新媒体背景下高校思想政治教育面临的挑战与机遇。     

论农业现代远程高等职业教育中教师能力培养问题研究

本文阐述了农业现代远程高等职业教育的发展,提出了农业现代远程高职教育中教师的涵义,详细论述了重视教师的教育能力培养的角色定位、现代教育技术素养水平、教师与学生建立融洽关系、教学设计能力等四方面的内容。     

现代教育技术在法律教学领域的应用

现代教育技术在教育领域的广泛应用,改变了人们传统的教育理念与教学模式,丰富了课堂教学资源,从而有效的提升了课堂的教学效率。笔者分析了使用现代教育技术教学时应该注意的问题以及使用现代教育技术教学优势的基础上,对现代教育技术在法律教学领域中的运用进行了阐述。     

现代教育手段在初中体育新课标教学中的运用探析

随着现代信息技术的发展和应用,现代教育手段在学校教育中的应用越来越广泛,各科都在不同程度地运用现代信息技术进行教学,体育也不例外.现代教育手段在体育教学中的作用越来越重要,在初中体育教学中也一样.本文对现代教育手段在新课标教学中的应用做了初步的研究.……     

浅议信息技术在农业生产和教育教学中的应用

现代信息技术广泛应用于各个领域,对人类社会和经济发展有着重要的意义。用于发展农业,进行科学种植、研究、科技推广等,实现农业科学化管理;现代信息技术与教育教学的有机结合,是教育教学改革中的一种新型教学手段,极大地促进了教育形式和学习方式的重大变革。     

计算机辅助教学的应用和实践

近几年来,我校对现代教育技术的认识不断加深,对各种层出不穷的现代教学媒体、现代教育技术接受能力逐渐加强,并且不断运用到教学实践中去.学校相继建立了多套多媒体教学系统、校园网等,这些媒体的建成和应用,大大促进了我校现代教育技术的发展.     

利用现代远程教育技术提高继续教育教学质量

本文从教学角度分析了我国继续教育存在的问题,就运用基于现代教育信息技术的现代远程教育技术来提高继续教育的教学质量提出了若干措施:利用网络信息技术,提供多功能网络教学平台;利用网络信息技术,完善学习支持体系;利用网络信息技术,构建虚拟高校人文环境等。     

体验式教学在高校体育教学中的运用

随着现代社会的不断发展,国家对于体育专业人才的需求量也不断增大,这就需要高校体育教师加强对体育教学的关注度,将创新的体验式教学模式运用到实际教学之中,以此来更好的激发学生的体育学习兴趣,提高学生体育学习的积极性及效果,为体育专业人才的顺利培养奠定扎实基础。本文先对高校体育教学现状进行了分析,然后对体验式教学在高校体育教学中运用的重要性进行了探讨,最后提出了行之有效的运用之策,仅供相关教育研究参考。     

现代信息教育技术下农业生产机械化课程实践教学改革

本文论述了现代信息教育技术的特征,分析了农业院校农业机械化及自动化专业和农学专业农业生产机械化课程实践教学的现状及存在的问题,提出了在现代信息教育技术下农业生产机械化实践课的教学改革方法和思路,为农业生产机械化实践课程的教学改革提供了理论基础。     

多媒体辅助教学在《农业科技写作》教学中的应用研究

在现代信息技术迅速发展,多媒体辅助教学作为现代化教育手段在教学领域中得以广泛应用的背景下,分析了目前多媒体技术辅助农业科技写作教学的优缺点,并提出了提高多媒体辅助教学效果的措施。     

计算机网络在高校教学领域应用的探讨

随着Internet技术以及现代教育的发展,计算机网络教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一.在现代信息社会中,计算机网络不仅是一种高效便捷的教学传播媒体,利用现代计算机网络技术针对高校素质教育及教学管理的实际需求设计构建的"数字化校园网络",更可以促进教育的快速发展.     

“互联网+”背景下农业类高校法治教育探讨

当前农业类高校由于对大学生法治教育重视程度不足,师资力量较为薄弱,教育教学模式落后等原因,其在校大学生法治教育有待加强。"互联网+教育"的不断发展和创新给农业类高校教育教学带来了启发,为此,农业类高校应当重视大学生法治教育,丰富大学生法治教育的实践内容,构建"互联网+法治教育"教育教学平台,创造性地提出农业类高校应当针对大学生专业类别安排法律课程,并以食品安全法所针对的专业为例,以期为农业类高校法治教育的加强提供有益借鉴。     

互联网时代高校思想政治理论课教学创新思考

在互联网时代,网络对高校思想政治理论课产生了重要影响。高校应顺应时代发展的潮流,充分利用互联网技术开展思想政治理论课的教学,加强对当代大学生进行思想政治教育,并不断运用互联网技术对思想政治理论课进行创新。高校思想政治理论课教学要不断适应网络化教学,提升课堂教学效果。高校可以创建网站、开发慕课、网络平台、手机APP等方式来不断创新思想政治理论课教学方法。本文对互联网时代高校思想理论课教学提出了几点思考,希望能提高高校思想政治教育教学水平。     

香港、台湾地区高校:以教学发展机构推进教师发展

香港和台湾地区高校在学习借鉴西方国家高校教师发展的先进理念与做法的基础上,纷纷成立高校教学发展机构,以此推动教师的发展.分析港台地区以高校教学发展机构推进教师发展的状况,提出启示:以专门机构推进高校教师发展,加强教师发展研究,重视新教师的入职教育与培训工作,加强现代教育技术的研究与推广.     

现代教育技术学院简介

山西农业大学现代教育技术学院历经中心实验室、现代教育技术部等不同的发展阶段，办学规模和实力稳步发展，教育教学水平不断提高，师资素质和结构日臻优化，现已经成为集计算机教学科研、信息网络服务、生物分析测试、现代教育技术为一体的教学、科研、服务单位。