网络时代高校辅导员工作载体的拓展

互联网的高速发展给高校带来了深远的影响，文中阐明了高校拓展辅导员工作新载体的意义，提出积极探索拓展辅导员工作新载体的途径和方法，为抢抓网络阵地，开展大学生思想政治教育工作开拓思路。     

高校辅导员激励机制创新研究

文章通过论述高校行政化对辅导员的社会作用与工作积极性的发挥造成的影响,分析了辅导员激励机制在选拔培养、岗位设定、绩效考核和责任奖惩几方面存在的问题,及其制度设计上的困境,结合自我实现的人性假设理论,旨在构建高校辅导员激励机制创新路径。     

浅析新形势下高校辅导员工作

文章针对新形势下高校大学生在思想观念、价值取向、人生态度等方面发生的变化给辅导员工作带来的挑战,结合工作实践,就如何做好新形势下辅导员工作,提出一些具有现实意义的建议。     

浅析高校辅导员的核心工作

本文针对新形势下提升高校辅导员工作的要求,结合几年来高校辅导员工作的实践,对高校辅导员的工作原则和职责范围进行分析,提出怎样才能做好高校辅导员工作。     

论高校辅导员职业道德的自我教育

辅导员忙碌在学生工作第一线,是大学生接触最多的师长。辅导员自身的职业道德素质会直接或间接地影响大学生的思想和行为。良好的职业道德素养是发挥辅导员在学生教育工作中的教育引导、榜样示范作用的重要保证。目前,我国高校辅导员职业道德还存在很多问题,加强辅导员职业道德建设势在必行。自我教育是开展辅导员职业道德教育的重要且有效的途径。辅导员应加强自我教育,在对职业角色准确定位和高度认同的基础上,勤学习,善反思,加强实践磨练,提升自身的职业道德素质,更好地适应新形势下教育的要求。     

论辅导员工作中的言传身教

高校辅导员从事的是德育工作,首先要不断提高自身素养,做到以身作则,言传身教。俗语说:喊破噪子不如做出样子,讲的就是这个道理。辅导员工作,不仅要晓之以理,动之以情,还需要以实际行动感染和带动学生共同成长进步。因此,作为辅导员,必须要使自己所说的正确道理与自己的实践行动保持一致,达到言必行,行必果的效果。     

浅谈高校辅导员管理工作的理念创新

作为高校直接与学生接触的管理层来讲,辅导员管理工作是整个高校教育管理系统中不可忽视的一环。辅导员管理工作的好坏不仅反映了对上级精神和任务的执行程度,同时更关系到对学生在校学习和生活的辅导和管理。在高校辅导员管理工作中,理念创新是指导其完成管理创新的基础和前提,具有重要的引导作用。本文主要提出高校辅导员管理工作理念创新的几点建议和看法,为更好地改进其工作提供思路和借鉴。     

高校辅导员开展创新创业教育工作基本认识与思考

当前,国家提出把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口,国家越来越重视高校创新创业教育在高等教育中的重要作用。但是,当前我国各地高校创新创业教育发展水平参差不齐,机构设置不尽合理。应该在全国范围内设立统一的标准和规范,推动高校创新创业教育的发展。同时应该充分发挥辅导员在高校创新创业教育中的重要作用,真正实现将创新创业教育面向全体学生、全体教师参与、融入人才培养全过程。     

网络时代高校思政教育的创新与发展

高效思政教育在培养高素质专业人才中起着重要作用,通过思政教育,可以端正学生的学习态度,培养学生优良的思想品德,引导学生树立正确的价值观、人生观、道德观。网络时代里,机遇和挑战是并存的,要想提高高校思政教育的有效性,就必须结合时代背景,不断创新。文章就网络时代高校思政教育的创新与发展作了相关分析。     

浅谈群众路线与高校辅导员工作

群众路线是党的生命线和根本工作路线,体现了我党全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、立党为公的执政理念。在高校辅导员中积极践行群众路线,不仅能够体现高校辅导员以学生为本的工作宗旨,而且能够指导辅导员进一步改进工作方法及工作作风,促进高校思想政治教育工作有效开展,更有利于学生今后的成长与发展,体现了高校育人为本的教育理念。     

关于网络时代中高校党建工作的思考

网络时代下,学生党建工作出现新的变化。本文通过分析当前高校学生党建中存在的问题和网络新媒体对学生党建工作开展的意义,探讨了网络新媒体在学生党建工作中的应用。     

论高校优秀辅导员的必备素质

针对高校辅导员的工作性质和其在高校教育中的重要地位,从准确的工作定位,优秀的人格魅力,过硬的政治素养和专业素养,良好的心理素质和乐于奉献的工作精神等方面,对成为一名优秀高校辅导员所必须具备的素质进行了探讨。     

浅谈高校辅导员的工作主线与工作方法

高校的基本任务是为我国培育出一批优秀的人才,所以高校要遵循培养"四有"青年的路线,做教育工作。辅导员是高校教学系统中和学生关系最为亲密的群体,其对学生的引导方向和管理方法对学生有着深远的影响。作为辅导员,只有明确教育是其工作的核心,牢牢把握学生的思想政治教育和学风教育;找出如何有效开展上述工作的艺术和方法,规范管理,保证教育的质量。     

浅谈国际视野下网络时代的高校德育工作

21世纪是信息技术迅猛发展的时期,网络已对人类产生革命性的影响,网络文化将渗入到个体的心性世界和价值观念中,并已成为全球化的基本走向。如何积极发挥网络的正面作用,引导当代大学生在网络文化中树立正确的世界观、人生观、价值观,是高校德育工作面临的新挑战。     

高校辅导员工作的重要性及方法研究

本文首先从高校辅导员工作的重要性叹谈起,紧接着对高校辅导员工作的方法研究这一问题从以下四个方面做了初步的阐述:(1)辅导员进行班集体的管理工作需要有班干部的积极配合,(2)辅导员对学生进行管理要注重以人为本,(3)辅导员对学生进行管理要重视心理健康教育,(4)辅导员可以通过多种活动增强班集体的凝聚力,加强对学生进行管理。     

关于对高校辅导员工作重心的思考

文章通过对习近平总书记在全国高校思想政治会议上的讲话精神的研习,提出了新时期高校辅导员开展思想政治工作新思路。     

论高校辅导员的角色定位与自我发展

高校辅导员肩负着思想政治教育的重要使命,是思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者,有提高学生思想政治觉悟,引导学生培养健全人格的重任.辅导员在高校人才培养中有着重要的作用,扮演着多重角色.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>、<关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见>,导员的发展迎来了新的春天,辅导员应抓住机遇,认清自身定位,提高综合素质,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献.     

论新时期高校辅导员应该具备的素质

高校辅导员工作是一个多门专业知识和技能综合又自成专业体系的社会职业岗位。新时期高校学生管理工作是一项复杂的、系统的工程,涉及面宽、环节多、任务重、突发性和不可预测性事件时有发生,高校辅导员临着各方面的任务安排、关系处理和自身有效管理的巨大压力和挑战。高校辅导员作为大学生的教育者、引导者和管理者,其工作对象是具有较高文化素质和道德水平的大学生,这对新时期的高校辅导员的综合素质是极大挑战。为适应时代发展和社会需要,本文运用文献资料法阐明了新时期高校辅导员应该具备的基本素质。     

心理学对高校辅导员工作的引领作用

高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和领路人,要充分认识到心理育人的重要性,将心理学知识与辅导员工作紧密有效地结合起来,提高自身素质,积极拓展工作,培养出具有完善人格,健康体魄,能够全面发展的高素质人才。     

论高校辅导员校本培训体系的建设

新形势下,越来越多棘手的大学生思想教育问题,如心理健康问题、诚信问题、就业问题等,对高校辅导员的素质能力、工作方式方法提出了更高要求。目前,高校辅导员大多停留于经验式的教育管理和繁杂性的事务工作,缺乏理论指导和科学方法。建立高校辅导员的校本培训体系,可以有效解决这个问题,而且为辅导员队伍的职业化建设提供一个有效的途径。文中探讨了构建高校辅导员校本培训体系的意义、机构建设、指导原则、师资力量、培训内容和方式以及科学的评估考核机制。