独立学院提升教学质量的思考--以云南师范大学文理学院为例

明确以质量为中心的办学指导思想,是当前高等学校生存发展的重要问题。作为高等教育重要组成部分的独立学院也逐渐意识到教学的中心地位,注重教学质量管理,本文结合云南师范大学文理学院教学质量的现状进行问题分析,并提出改进措施。     

独立学院开展电子设计竞赛的探索——以长江大学文理学院为例

大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,在学生中有着较高的认知度。本文针对独立学院大学生的特点,探讨和研究出一些适合他们参加全国大学生电子设计大赛的培训方法,并对独立学院学生参加电子大赛的培训模式和独立院校电子设计大赛发展的方向进行了探讨。     

独立学院教职工政治理论学习的实效性研究——以长江大学文理学院为例

高校教职工肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,在社会经济的深入发展、现代传媒的丰富普及、社会观念呈现出多元化的态势下,高校要通过不断加强教职工政治理论学习,提高教职工的思想政治素质和道德水平,保证人才培养的质量。本文以长江大学文理学院为例,通过发放调查问卷、座谈的方式,在教职工中开展政治理论学习情况调查,了解教职工政治理论学习现状,找出制约教职工政治理论学习成效的因素,探讨加强和改进教职工政治理论学习的方法和途径。     

独立学院文献检索课程建设探析——以浙江理工大学科技与艺术学院为例

本文以浙江理工大学科技与艺术学院为例,在加强文献检索课的重视、更新教学内容、改善教学方法 ,加强师资队伍及网络教学平台建设等方面做些有益的尝试。     

高校信息化应用系统规划建设探讨——以四川文理学院为例

各个高校经过多年信息化建设,已建成一系列应用业务系统平台,对业务开展起到一定的支撑作用,随着信息化的推进,高校会开发更多的业务系统以满足师生的需要求,这就需要对已有的业务平台和新开发的业务平台进行规划和整合,达到资源优化、合理利用的目地。作者以所在单位为例,对高校信息化应用系统的规划建设作简要探讨。     

农业院校畜牧兽医类课程群建设探析——以动物繁殖学为例

课程群建设对优化知识体系、提升教学质量和人才培养质量意义重大。动物繁殖学是畜牧兽医类专业的骨干基础课之一,具有内容丰富、知识更新快、实践性强的特点。为满足现代畜牧业生产对畜牧兽医类专业人才培养及学生多元化发展（＂应用型＂＂创新型＂＂创业型＂等）的新要求,南京农业大学动物繁殖教研室针对课程特点并依据多样性、协调性、科学性、实践性等原则构建了包括6门课程的动物繁殖学课程群,取得了良好的教学效果。     

高校美育建设成效及发展策略初探——以四川文理学院为例

美育也称＂审美教育＂或＂美感教育＂,是全面发展教育的重要组成部分。以四川文理学院为例,在分析高校美育建设成效的基础上,从大学生社团活动、选修课程设置、校园文化环境建设等方面对高校美育进行探讨,并提出发展策略：加大美育实施力度,建立＂美育学校校务指导委员会＂,将美育纳入学校培养方案,设置相关美育课程,加强美育师资建设,提倡审美化教学,开展丰富的美育活动等,使美融入学校生活的方方面面,对学生心灵产生影响,促进学生全面发展。     

试题库建设之我见——以独立学院法学专业为视角

法学专业一直是各独立学院开设的热门专业之一,如何提高法学专业教学水平,也是各独立学院努力探索的问题。考试作为教学的重要组成部分,独立学院也给予了极大的关注。建立试题库是实现教考分离的前提条件,更有利于提高法学专业教学管理水平。本文通过分析试题库建设,指出其对独立学院法学专业的重要性,针对试题库建设中存在的问题,提出解决方案。     

课程群的角色定位和组织形式——以机械设计基础课程为例

本文对课程群在培养方案中的角色定位、课程群建设中应该注意问题进行了分析。指出,从系统学的观点出发,为了保证培养方案实施的有效性和可控性,在构建课程群时必须对课程群与其他课程或课程群之间的关系进行详细分析,在保证系统完备性的同时获得耦合程度最低的子系统构成。通过对课程自成体系和保持课程系统性的特点分析,认为在课程群建设时保证各课程不独立为战的同保持课程系统性是需要研究的关键问题之一。最后,以机械设计课程群为例对课程群范围选择等问题进行了讨论。     

审核评估背景下二级学院资料室建设研究——以四川文理学院为例

高校审核评估给二级学院资料室建设带来新机遇。本文根据审核评估要求调查统计我校二级学院资料室现状,提出我校二级学院资料室建设的措施和建议。     

地方高校教育部农科教合作人才培养基地建设探讨——以湖南文理学院为例

在高等教育中,校外实践基地教育是提高学生专业能力的一种有效途径。正确处理校内教育和实践教育的关系对于保持高等教育的本质是至关重要的。分析和阐述了在校外实践基地建设中需要注意的若干关键问题,如校外实践基地建设的目标、组织形式、培养目标和实施形式等,为高校利用校外实践基地进行人才培养提供有益借鉴。     

独立学院转设之路——以江苏省为例

2015年教育部、国家发改委、财政部共同发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,将地方普通本科高校转型提上日程,独立学院规范验收也成为必然。然而,独立学院转设之路并不平坦。以江苏省为例,其出示的独立学院发展意见为独立学院的规范化办学提供了参考路径,本文即对此进行分析,论述独立学院可能的转设之路。     

高校校园外语文化平台建设初探——以浙江大学外语学院为例

高校校园文化由多种元素组成,其中高校校园外语文化平台建设是一重要组成部分。本文以浙江大学外语学院为例,从高校的人才培养目标、实体平台建设、师生团体建设入手,探讨了高校校园外语文化平台的形成机制与作用,从而切实推动高校国际化办学进程。     

校企合作共建课程建设研究——以动物繁殖课程为例

笔者以校企合作共建课程为研究对象,通过文献资料法、调查法、案例研究法等多种方法进行深入调研,提出了开发原则、开发思路、共建方法等多种措施,希望能为职业教育专业课程的建设献计献策。     

独立学院大学生服务意识培养教育研究刍议——以广西科技大学鹿山学院为例

当前高校大学生数量与日俱增,使每年的毕业季成为就业困难季,而2013年被称为史上最难就业季,作为独立学院我们更是倍感压力。这也为高等教育提出了新的课题,要求高校培养的人才不仅要具备渊博的学识,更要具备较强的服务意识和能力。而长期以来我们的高校教育很少关注学生思想政治教育相关内容的重要性,只是普遍关注专业课程教育,忽视对学生综合素质和能力的研究与培养。因此,如何加强独立学院学生的服务意识培养,为其在激烈的就业竞争中抢占优势成为我们教育工作者必须深入思考研究的问题,本文结合课题的研究总结了在服务意识培养教育方面的一些做法和经验,来进行交流分享。     

外语沙龙工作研究——以西安翻译学院图书馆为例

本文介绍了外语沙龙产生的背景,对西安翻译学院图书馆外语沙龙的工作进行了定位分析并确立了指导思想,阐述了外语沙龙工作的主要做法、工作的效果和读者的评价,最后提出了外语沙龙存在的主要问题。     

医学院校管理委员会建设建议——以徐州医科大学为例

医学院校的多校区管理,需要解决资源利用率低、管理成本高、效率低等问题。通过建立校区管理委员会可以有效地提高资源利用率,降低管理成本,提高管理效率。校区管理委员会的建设多为后勤保障类性质,没有充分发挥管理委员会的潜力,通过提高管理委员会的级别,扩大管理委员会的权限,可以进一步提高资源利用率,降低管理运行成本。     

浅谈高校独立学院图书馆阅览室现状及对策——以聊城大学东昌学院图书馆阅览室为例

本文主要是从我院图书馆阅览室的目前状况、存在问题、解决措施等几方面阐述了独立学院图书馆阅览室的发展情况及遇到的问题,并提出了解决办法。     

独立学院青年教师职业生涯发展现状及对策研究——以江苏省泰州地区独立学院为例

我国高等教育已进入大众化阶段,独立学院的招生规模逐步扩大,与此对应的独立学院师资规模也不断扩大,独立学院补充的师资以青年教师为主。而独立学院青年教师的职业生涯发展问题也逐渐暴露。笔者调研了江苏省泰州地区独立学院352名青年教师职业生涯发展现状,并进行分析提出合理可行的对策和建议。     

独立学院大学物理教学改革与实践——以苏州理工学院为例

以苏州理工学院为例,分析了独立学院大学物理教学中所面临的主要问题,提出了相应的教学改革思路和改进措施来适应独立学院大学物理教学需求。