日语被动句与汉语被动句对比研究

不论是现代日语还是现代汉语,被动句都可以说是一个难点。在日语中被动句是由被动助动词"reru·rareru"参与构成的句型。而现代汉语的被动句中的"被"其词性是介词。如果要表达"~被~,~"必须用"被(介词)+动词"的结构。此文就日语被动句与汉语被动句对比做以下研究。     

日语被动句分类探讨

日语被动句和汉语被动句有所差异,要想学好被动句就要清楚其概念,结构及作用。本文从被动句的界定着手,探讨了其分类及作用,以期对学习者能够更好地了解并灵活地运用被动句有所帮助。     

日语间接被动句的制约因素

日语间接被动构式在实际使用过程中会受到一些因素的制约,主语、行为者已经谓语动词都会受到构式的制约。     

从构式角度看日语间接被动句

文章从构式语法视角对日语中的间接被动句进行研究。日语的间接被动句中的V自动词+(ら)れる形成一个构式,构式改变了原始动词的论元结构,导致整个动词的事件结构增加体验者论元。体验者论元在生命度(活动性)层级上也有体现。生命度(活动性)高的体验者更容易出现在间接被动的构式中。同时构式也制约了句子的其他成分(行为者和谓语动词)。     

英语被动句的翻译

为测试考生对英语书面材料的确切理解能力以及汉语的表达能力，在四级考试和考研试题中均采用了英译汉这一题型。由于英汉两种语言在表达方式上存在着极大的差异，因此准确地译出符合汉语习惯的句子成了考生的一大难题。本就英语被动句的翻译问题作了简单的归纳。     

浅谈大学日语教学中多媒体手段的运用

从大学日语的教学出发,对多媒体教学手段的优势进行了论述,探讨大学日语教学中运用多媒体手段的策略,以期在新形势下通过教学手段的改进有效地提高大学日语的课堂教学效果。     

高职院校日语阅读教材现状的分析

本文通过对目前高职院校日语阅读教材的结构、内容现状进行分析，指出其中存在的问题，探寻有效解决这一问题的对策，以适应新时代高职日语阅读教学的需要，以期能够不断提高教材质量。     

大学日语会话教学的问题及分析

在日语会话教学中，目前主要面临的是口语教材、课程设置、教师安排以及学生参与程度的问题。对于这些在教学过程中出现的问题进行分析，有利于提高大学日语会话课程的教学质量，提高学生的口语水平。     

与专业相结合的大学日语教学方法探讨

因日本经济在全球的地位和影响，以及动漫产业的迅猛发展，在中国出现了学习日语的热潮。但是，不尽如人意的是大学日语教学效果一直不理想，文章试图结合目前国内大学日语教学现状，分析教学中出现的问题和原因，从文科类、理科类、艺体类学生的专业特点出发，寻求解决这些问题的方法，使得大学日语教学与学生专业学习达到有效结合，激发学生的学习兴趣，从而使学生更多更好地掌握实用日语。     

对大学计算机基础教学的思考与探索

大学计算机基础教学可以有效的培养学生的计算机知识和能力,并且同时也也丰富了学校基础课和选修课的教学内容。本文首先详细的分析了目前我国大学计算机基础教学的现状,发现了其中存在着的一些弊端,然后根据大学计算机基础教学的目标和特点,对于新形势下如何有效的提升大学计算机基础教学进行了一定的探讨。     

有关日语中外来语的研究

《在现代日语中,外来语越来越多,人们使用外来语的频率也越来越高。本文从外来语的出处和历史、外来语的构词法则、学习者的外来语学习意识等方面对日语中的外来语进行了分析和研究,旨在增加日语学习者对外来语的了解,同时也方便学习者进行学习。     

日语中汉字词汇的发展及其对中日文化交流的影响

现代日语中大量使用汉字词汇，其使用量甚至超过了日语中的固有词汇，可见汉语在历史上曾经对日语的形成和发展产生过重要影响。与此同时，明治维新以后，日语自制的一些汉字词汇（即和制汉语）也大量涌入中国，对现代汉语的发展同样意义重大。本文将主要从日语中汉字的传入过程、传播途径、和制汉语的“回流”现象等方面入手，纵观日语中汉字词汇的形成与发展过程，进而探究其对中日文化交流产生的影响。     

浅析日本留学对日语专业大学生日语能力的影响

本研究比较了赴日留学的日语专业大学生的日语能力与国内日语专业大学生的日语能力,分析了赴日留学对日语专业大学生日语能力的影响。结果显示,赴日留学的确能够为留学生创造良好的语言环境,使其在日语听说方面获得提高,但较国内学生而言缺少知识的系统性,在过级率与写作能力方面也稍显劣势。希望本文能够给有赴日留学意愿的大学生提供参考。     

纪录片为教材的大学口语教学探究

本文在分析和批判传统英语口语教学弊端的基础上,结合自己的教学实践和纪录片的特点,提出了以纪录片为教材的大学英语口语教学改革设想。指出,这种新模式不仅能够提高学生学习英语的兴趣和口语表达能力,而且可以拓展学生的视野和思维,丰富学生的人生观和价值观,提升学生的人文素养。     

日语听力过程中对外来语把握的方法和技巧

2010年起,日语国际能力测试中加大了听力分值比重.因而提高学生的听力水平便显得更加迫切.在日语听力中,外来语给学生听力造成了很大的障碍,本文将通过对外来语的分析来探讨提高听力的方法和策略.     

日语敬语对人际关系的重要性

敬语在日语中占据着非常重要的地位,当今世界像日本这样使用敬语的国家很少。有这样一种说法:在日本,不会讲敬语就等于不会讲话。可见,敬语在语言交际中的影响。本文主要从日语敬语的分类、敬语的使用原则、敬语的影响等体现出敬语对于人际关系的重要性。     

试论大数据时代背景下大学日语听力课程的改革

大数据时代下,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程,学术界也包括其中。外语教育领域,必须及时做出调整,才能经受数据洪流的冲击。本文结合大学日语听力课程现状,从培养目标,思维方式,训练手段三方面入手,探讨课程改革的新思路。     

免疫乳中特异性抗体对犊牛腹泻的被动保护作用

以9株人肠道病原菌(包括埃希氏菌属3株、杀门菌属3株、志贺菌属3株)作为免疫原制成混合疫苗,对怀孕奶牛进行系统免疫,以获得对人致病肠道杆菌具有特异性的牛乳抗体。犊牛饲喂试验表明,免疫乳对犊牛的肠道疾病的发生起到了预防和辅助治疗作用,从而促进犊牛的生长发育,这是由于免疫乳中特异性抗体IgG所决定的。