高等职业院校《动物病理学》课程教学改革与实践

《动物病理学》是畜牧兽医专业的核心课程,该课程的学习效果极大地影响着学生对后续课程的学习和理解。以近年来内蒙古乌兰察布职业学院"深化内涵建设和加大课程建设"为契机,将多年来的教学经验加以总结,就如何优化理论教学、改革实践教学、改进教学方法等方面进行了探讨。     

高等职业院校动物微生物学的教学改革

在高等职业教育中,畜牧兽医专业的人才培养目标是面向畜牧兽医行业,培养有病能治,无病会防,懂科学饲养、繁殖育种、饲料兽药营销与技术服务的高技能人才。围绕培养目标,在专业基础课教学中如何     

高等职业院校动物繁殖教学改革研究

文章对高职院校动物繁殖技术课程的理论教学和实验教学改革进行了探讨。参照畜牧兽医专业技能抽查标准,分析动物繁殖教学中存在的问题,提出应从以下三个方面进行动物繁殖学教学改革:一是加强教师自身素质,合理设计教学方案与内容;二是了解学生学习特点,激发学生学习热情与兴趣;三是优化课程内容,改进教学手段。     

数学建模促进大学数学教学改革

数学建模活动作为高校科技实践教学活动的一个重要组成部分,对基础数学课程教学的改革有着越来越重要的作用。本文数学计算可视化、便利化;数学理论实用化的角度通过实际的案例展示了零点存在定理和均匀分布在数学建模中的精彩应用,让枯燥的基础数学知识点的讲授变得有趣、有用,对学生数学学习的实现正面情绪激励,体现了数学建模对基础数学教学改革的促进作用。     

高等职业院校项目化课程开发的思考与实践

近年来,基于工作过程系统化的课程开发正被越来越多的高等职业院校所认同和采用。本文通过对项目化课程开发过程中课程定位、培养目标、项目任务设计等问题的论述,揭示了项目化课程开发的要点和主要内容。     

高等职业院校专业教研室规范化管理的研究与实践

教研室是高职院校教育教学的重要组成部分,教研室在高职院校教学运行中有着关键的指导作用,认真有效地进行教研室规范化管理和实践,对于保障学校的教研活动和教学目标的完成,起着无可替代的重要作用。从理清教研室职责、建设教研室文化、创新专业人才培养模式、提高教师教学水平和科研水平、完善教师梯队建设等方面介绍了动物科学教研室规范化建设的研究与实践情况,希望能够对高职院校的教研室建设工作体系有着积极的借鉴和指导作用。     

高职院校高等数学教学改革的探索与实践

高等数学是高职院校中重要的一门基础课,其目的在于培养应用型专业人才所必备的基本数学素质,为培养现代化建设需要的高素质人才服务。更重要的是对培养学生的创造性思维能力、抽象概括能力,逻辑推理能力、自学能力和分析问题、解决问题的能力等都有重要作用及深远的影响。结合本院学生的实际情况,结合专业课程,改革高职数学的教学内容、教学方法与手段,有利于培养高素质的创新型人才。     

浅谈大学计算机实践教学改革

本文首先概述了大学计算机教学的基本内容,然后分析了实践教学在大学计算机教学中的重要性,最后重点介绍了计算机实践教学改革措施。     

高等职业教育《动物微生物》课程教学改革与实践

高等职业教育目的是培养高等技术应用性人才,突出的是要培养学生较强的技术应用能力,强调学生要在具备形成技术应用能力所必需的基础理论和专业知识基础上,具有较强的综合运用各种知识和技能解决实际问题的能力[1]。《动物微生物》是畜牧兽医相关专业开设的     

高等职业院校动物解剖课程实践教学技术创新与应用研究

<正>高等职业教育是现代江苏教育体系的重要组成部分,与校内外经济发展都有最直接、最紧密的联系。由于高等职业教育的基础还不够稳固,还面临着许多困难和问题,要巩固成果、提高教学质量、促进经济社会发展的任务还相当艰巨。在科学技术和市场经济全球一体化的经济发展过程中,企业现代化水平不断提高,科技型企业比例增多,一大批技术含量和智能化水平比较高的岗位亟需大量高等职业技术人才,高等职业教育的地位和作用日益显现[1]。高等职业教     

高职院校实践课程教学改革研究与探索

实践课程是高职院校培养学生职业能力的必要途径,是培养高素质技术技能型人才的必由之路。文章对电气控制技术课程的实践教学改革进行研究探索,以企业项目标准作为实践课程的标准,将专业技能竞赛和实践教学相结合,重构实践教学内容,形成“赛教融合、项目驱动”实践教学模式,融入课程思政,不仅促进了电气控制技术与实践教学和学科竞赛深度融合,而且提升了学生的工程实践能力和创新能力。     

高职院校动物药理实践教学改革与探索

高职院校必须从学生的学习兴趣和实际情况入手,只有进一步加大对现行高职院校动物药理实践教学的改革,才能培养出企业满意、社会需要的合格人才。主要从高职院校动物药理实践教学改革中的教学内容改革、实施校企合作、改善实验实训条件和加强实践现场教学等方面进行了探讨,以期为高职院校实施实践教学改革提供参考。     

中医药院校信息管理与信息系统专业实践教学改革

结合辽宁中医药大学信息管理与信息系统专业,对中医药院校信息管理与信息系统专业的实践教学进行改革,并给出具体的改革内容。     

高职院校焊接专业教学改革的探索与实践

当前,我国科学技术的快速发展使得对人才提出了更高的要求,各高校为了提高教学质量,确保培养出色的优秀人才,开始探索创新的教学模式实行教学改革.文章主要针对高职焊接专业教学模式存在的问题进行分析,并提出相关的解决措施,以创新的教学方法,实施人才培养方案,从而提高教学质量.     

高职院校兽医生物制品技术的教学改革与实践

兽医生物制品技术是以预防兽医和生物工程理论为基础,主要研究兽医生物制品的生产技术、生产工艺、质量检验和控制、保藏条件和使用方法等,以增强动物机体特异性和非特异性免疫力,及时准确诊断动物疫病,并给予特异性治疗,防止疫病发生和传播的一门应用型课程。笔者在承担高职院校兽医     

高职院校兽医生物制品技术的教学改革与实践

兽医生物制品技术在我国起步较晚。笔者在承担高职院校兽医生物制品技术的教学工作过程中发现了一些不足之处,针对畜牧兽医学院的实际情况并结合高职院校培养应用型、技能型职业专门化人才这一根本任务,对兽医生物制品技术教学进行了相应的改革,在一定程度上提高了教学效果。1兽医生物制品技术教学过程中的不足之处传统教学模式下兽医生物制品技术的理论内容以兽医免疫学为主,学生认为极其抽象,难以理解。     

林业院校本科实践教学改革研究

实践教学是林业院校教学活动的重要组成部分,是培养农林人才的重要环节。当前,林业院校实践教学面临七大问题。必须改革并不断加强实践教学,从提高认识,构建合理的实践教学体系,加强实验室管理和建设,加强实习基地建设,注重质量监控和教师队伍建设等方面进行改革。     

林业院校本科实践教学改革研究

实践教学是林业院校教学活动的重要组成部分,是培养农林人才的重要环节。当前,林业院校实践教学面临七大问题。必须改革并不断加强实践教学,从提高认识,构建合理的实践教学体系,加强实验室管理和建设,加强实习基地建设,注重质量监控和教师队伍建设等方面进行改革。     

技工院校电工电子技术一体化教学改革思考与实践

在技工院校电工电子技术教学中,教师应该把握如今教学发展的形势,全面的分析在教学中存在着的问题,并且采用有效的方法进行教学改革,有助于学生专业技能的不断提高。因此,本文主要针对于技工院校电工电子技术一体化教学改革进行了分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步促进技工院校电工电子技术教学的顺利开展,促进学生学习上的不断进步。