关于我国高校班级发展现状与建设管理的研究

班级是大学生发展、成长的基本组织形式,是辅导员对大学生进行思想教育的主要阵地,是高校教学的基本组织单位,因此班级的建设直接影响大学生和高校的发展程度。但目前我国高校班级建设存在诸多问题,影响了我国高校班级建设的发展,针对目前高校班级建设中出现的一些问题,提出一些个人管理建议:加强高校发展模式对班级的影响,提高辅导员的管理水平及转变管理模式,注重培养学生骨干力量(班委)及班级体思想建设等,以此引导班级向健康之路发展。     

高职大学生就业能力提升解决方案研究

随着高职教育进入大众化阶段,目前用人单位普遍反映高职大学生就业存在不足。本文以高职大学生就业能力提升为出发点,运用技术理论对高职大学生就业等进行阐释,并对高职大学生就业能力的提升因素进行了研究,提出高职大学生就业能力提升解决方案。研究结果能为高职院校的毕业生就业提供实证性的依据。     

以就业为导向的职校班级文化建设研究

班级是学校职业教育的基本单位。本文分析了当前职校班级文化建设中的问题,对以就业为导向的班级文化建设进行了研究实践。     

增强大学生职业发展与就业指导课程实效性的思考

大学生职业发展与就业指导课程对于增强大学生的职业规划能力和就业竞争力、提升大学生的就业质量、化解当前的就业难题具有重要意义。笔者在对大学生职业发展与就业指导课程的现状进行分析的基础上,对现今大学生职业发展与就业指导课程的困境进行剖析,并对大学生职业发展与就业指导课程在建设方面的路径进行求索,以期能提高大学生职业发展与就业指导课程的实效性。     

大学生就业能力分析

影响大学生就业的因素有很多,其中主要的是短期内的供应量大于需求量、大学毕业生选择就业地区的不均衡以及大学毕业生就业能力不足。其中就业能力不足是制约大学毕业生就业的关键性因素。本文将研究的重点放在构成就业能力的主要因素对大学生就业的影响上,从实证分析中研究究竟哪些因素在大学生就业中起决定性作用,构成就业能力的要素中究竟哪些要素对大学生就业的影响最为显著。     

提高高职学生就业能力的主要经验和做法探析

大学生就业能力发展受多种因素影响,大学生就业能力提升要从多角度入手。文章分析了大学生就业能力不阻主要表现在专业技能差、实践动手能力差和求职能力差等三方面,提出从人才培养模式创新,夯实学生就业能力发展的基础平台、校企业合作,开设形式多样的订单培养,有针对性提高学生实践动手能力、建立职业指导的长效机制,拓宽就业能力强化的渠道等三个方面提高大学生就业能力。     

国内外大学生就业能力培养的比较研究

随着高等教育大众化,为解决大学生就业问题,研究大学生就业能力的培养机制,越来越受到国内外专家学者的关注。本文通过对国内外大学生就业能力的概念、要素、就业能力培养的研究现状比较分析,了解国外就业指导的方式方法,以期完善我国就业指导体系,指导大学生提高自身能力有所启示和借鉴。     

探讨人力资源管理理论在高校班级管理中的应用

班级管理是实现高校培养人才目标的有效载体,班级的日常管理和建设更是高校学生管理工作的重要内容。随着一届又一届的90后大学生陆续走进大学校园,90后将最终取代80后,成为高校大学生主体并将成为社会主义建设的中坚力量。本文首先分析了90后大学生的个性特点,进而得出当今高校班级建设中存在的问题,并探讨人力资源管理理论在高校班级管理中的应用。     

社会实践对大学生就业能力提升影响的实证研究

社会实践不足、就业能力相对较差的特点称为企业、个人和政府及社会各界人士的关注对象,提升大学生的就业能力成了促进社会进步发展的动力。本文通过对在校大学生和已毕业的大学生及其所在单位进行调查研究,分析社会实践对大学生就业能力的影响因素,以期为大学生就业提供参考。     

高校大学生就业能力提升研究

大学生就业难是当今社会关注的热点问题,而这一问题的关键就是大学生就业能力不高。大学生就业难足以反映出我国高校大学生的就业能力与社会、经济发展的状况不相适应,社会环境、高校培养模式、家庭教育和大学生个人能力素质均是制约大学生就业能力提高的主要因素,因此针对上述制约因素提出了相应对策。     

大学生就业“三维资本”积累途径研究

当前,我国高等院校毕业生数量与日俱增,就业压力日趋加重,习近平总书记在讲话中多次提到大学生就业问题。本文从人力资本、社会资本、心理资本三个能够显著提高大学生就业能力核心竞争力的维度出发,探索提升大学生就业能力的新思路,以期能够更有力地推动大学生就业工作顺利开展。     

地方高校提升大学生就业能力的路径研究

目前,随着我国高等教育的发展,地方高校大学生就业问题成为当前社会、学校、家长共同关心的问题。文章分析了地方高校大学生就业能力低的原因,并探索出突出地方高校办学特色,强化学生专业能力培养,完善就业指导体系,增强毕业生的就业心理品质,加强大学生社会实践实效性等提升大学生就业能力的有效路径。     

地方高校提升大学生就业能力的路径研究

目前,随着我国高等教育的发展,地方高校大学生就业问题成为当前社会、学校、家长共同关心的问题。文章分析了地方高校大学生就业能力低的原因,并探索出突出地方高校办学特色,强化学生专业能力培养,完善就业指导体系,增强毕业生的就业心理品质,加强大学生社会实践实效性等提升大学生就业能力的有效路径。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

高校毕业生逐年增多社会就业竞争压力增大,就业形势日趋严峻。必须切实提高大学生的就业能力,引导大学生科学择业。本文从课程设置、就业指导、教学组织、实践教学等方面,对提高大学生就业能力的经验和做法进行了论述。     

高校毕业生就业“三位一体”协同机制的建设研究

大学生就业工作是关系到高校发展和维护社会稳定的大事,如何依据学校的办学模式、学生特点建构大学毕业生就业能力培养体系,是做好高校就业指导工作的必然要求。笔者主要就高校毕业生就业"三位一体"协同机制建设进行研究,找出高校毕业生就业"三位一体"协同机制建设的有效策略,为高校毕业生营造出更加完善的就业环境。     

高校班级文化建设之我见

班级文化建设是高校校园文化建设的重要分支,它对大学生的成长成才意义重大。本文探讨了班级文化的内涵和作用,提出了班级文化建设的主要策略:建立班级目标和核心价值观;狠抓学风建设;制定切实可行的班规;充分发挥班级管理者的督导作用和党员、干部的模范带头作用等。     

基于完全学分制的高校班级管理探索与实践——以甘肃农业大学草业科学专业为例

结合当前高校完全学分制管理体制下,如何进一步加强大学生班级凝聚力、提高自身修养和自主学习能力,树立"健康成长、全面成才"的育人理念,提出通过创新班级管理机制、打造班级文化、强化班团组织队伍、加强班主任工作和构建"四位一体"的班级管理模式等对策,积极营造平等和谐的班级氛围,逐步提升学生管理工作水平,实现大学生的自我管理、自我规范、自主学习,培养适应新时代发展的优秀大学生。     

浅议应用型高校贫困生就业能力培养措施

随着大学生就业压力的增大,对于一个大学生就业中一个弱势群体——贫困大学生来说,更是雪上加霜。从而指引应用型高校要加强贫困大学生的就业能力培养,只有提高了弱势群体的就业,也能保证学校整体就业率。     

浅析大学生招生与就业问题

从高校招生就业制度变革后,大学生的就业问题一直是各方关注的一个主要问题,它不仅影响高校自身的发展,更与社会的稳定息息相关。本文从当前大学生就业形势出发,综合考虑招生、培养、就业三方面,提出从提高大学生就业能力培养,加强利用校友资源帮助大学生就业和深化校企合作几个角度促进大学生就业的良性发展。     

浅析大学生社会实践对就业能力提升的影响——从企业角度

在当今社会,随着经济的飞速发展,就业的竞争压力也日益激烈,随之而来的是企业对于人才需求的大量增长,大学生作为就业的主力军,并未如人们想象的那样有着良好的就业前景,相反的,大学生的就业形势日益严峻。企业人才需求与大学生就业能力供给情况的的错位受到国家,社会各界的普遍关注,本文因此从大学生和企业两个方面来剖析这一问题,为大学生如何提升自身就业能力提出建议,为企业用人机制提供参考。