高校计算机网络实验室建设及实验教学探讨

目前,国内越来越多的高校开始重视计算机教学,包括网络教学、信息平台教学、网络实验教学等,为培养新型人才提供了有力支撑.要实现高效的计算机网络实验教学,需要具备完善、健全的实验室硬件以及软件设施.论文基于上述诉求,吸收和借鉴国内外成功案例经验,探讨我国高校计算机网络实验室建设的相关策略.     

基于物联网技术的开放式物理实验室建设

开放式物理实验教学是当前物理实验教学改革的必然趋势。为适用开放式实验教学,将物联网技术应用于开放实验室系统建设,实现了物理实验室全天候安全开放,提高了实验室的智能化管理水平。     

高校计算机实验教学辅助系统的研究

近年来,我国高校计算机信息技术高速发展,高校计算机实验教学辅助系统已经渐入人们的视野,高校计算机实验教学辅助系统所涉及的范围极其广泛,包括网络技术、数据库、计算机技术等,通过提升计算机教学辅助系统,来实现承担教学功能、提高教学质量的目的。     

计算机组成原理仿真实验系统的设计方法

《计算机组成原理》是高校开设的一门计算机专业必修课程,在课堂教学中,往往采用专用的实验设备来帮助学生对计算机硬件电路以及软件指令之间的关系进行理解。但是采用真实实验仪在实验教学中存在一定的问题,通过对真实实验仪仿真,设计出仿真实验系统,可以克服实验室硬件条件、实验空间以及实验时间的约束,帮户学生理解课程原理,改善教学效果。     

基于WEB平台的实验室耗材管理系统的设计与研究

实验教学是高校教学任务中不可或缺的一部分。优化实验耗材管理模式,是提高实验教学的有效手段。本文设计了一个基于WEB平台的实验室耗材管理系统,实现了耗材入库管理、耗材出库管理、耗材预约、稀缺耗材报警等功能。该系统有效地解决了实验室耗材管理的难题,极大地提高了实验室管理工作的效率。     

医学虚拟实验系统在机能学教学中的应用与探索

医学机能学是建立在实验基础上的一门学科,其教学方法和手段是影响教学质量的重要因素。介绍了医学机能虚拟实验室系统在本科生生理学、病理生理学及药理学实验教学中的应用,以期为更好地利用该系统开展实验教学工作提供理论依据。     

高校化学实验室管理探索

科学有效的实验室管理是保证实验教学顺利进行的前提,本文依据高校应用型人才培养的目标,针对现阶段化学实验室管理中存在的问题,结合个人实验教学与实验室管理的经验,对实验室的规范化管理提出若干建议,通过提高重视程度,启发创新思维,增强制度意识,规范药品存储,提高实验仪器利用率,加强实验室文化建设等方面提高实验室管理质量,使实验室管理更好地服务实验教学。     

高职院校实验室规范管理实践探讨

本文通过对高职院校实验室管理的现状,分析其中存在问题,并提出了修改意见:在实验室管理工作中,实验室安全、实验室如何保障正常运转,如何加强实验室的师资队伍建设、提高实验室管理人员的素质、完美管理制度、实施实验教学改革。以此做好实验室的日常管理工作,提高实验教学质量。     

计算机实验教学创新问题研究

随着我国经济的快速发展以及计算机相关产业的繁荣,我国社会对高素质计算机人才的需求逐渐增大,在此背景下强化改进高校计算机实验教学,通过改善教学环境、优化课程设置和完善课程教学与考核方法等途径来提升高校计算机实验教学成效势在必行。本文分析了计算机实验教学创新问题。     

浅述农业院校实验室管理存在的问题与改进措施

农业院校的实验室是进行实验教学、科学研究、科技开发、培养创新型人才的重要基地.实验室管理工作的优劣直接影响到实验室的建设、实验教学的质量和科研的成果.     

关于独立学院实验室开放的几点思考

本文通过分析独立学院实验教学存在的问题,阐述实验室开放是提高实验教学实效性的重要举措。从实验室开放的内容、管理、评价等相互联系的方面,论述构建以学生为主体、教师为主导的实验室开放教学体系。建立健全实验室开放的保障体系,独立学院高度重视、加强领导是前提,建立科学、完备的实验室是基础,建设素质优良、结构合理的实验教学队伍是关键,建立科学、合理的考核激励机制是保证。     

地方高校实验室资源优化配置管理研究——以内江师范学院为例

<正>实验教学是地方高校提高教学水平、培养人才的重要载体,在培养学生实践能力、独立思考和解决实际问题能力、创新能力及严谨的科学态度等方面,具有其他教学环节所无法替代的作用。实验室的仪器设备是实验教学和科学研究的资源,是办学的物质基础和基本条件。做好实验室资源的科学管理成为保障实验教学,特别是开放式实验教学良好运行的必要条件,并逐渐成为提高实验教学质量的主要因素。如何做到资源的合理配置,实验室的科学规范管理,避     

Motic显微数码互动实验室在遗传学实验教学中的应用

在遗传学实验教学中,Motic数码显微互动系统与实验教学相结合,以形象的画面展示教学内容,实现师生互动,使教师能够高效率地对全体学生给予指导。另外,计算机强大的图像处理等也会极大地激发学生实验兴趣,有助于实际操作能力的提高。     

电工电子开放式实验室建设的研究与探索

实验室是高校人才培养的重要场所,是高等学校推进实验教学改革、提高教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着高校的人才培养质量。开放式实验教学是现代科学发展的需要,也是高等学校实验室信息化建设水平的重要标志。南京邮电大学电工电子实验教学中心在建设开放式实验室过程中,以培养创新型人才为目标,以先进的智能化仪器仪表为基础,通过实验室信息化管理,基本建成了设备先进、教学方法得当、实验内容全面、具有现代化管理水平的开放式实验室,为学校创新人才培养提供良好的育人环境。     

新型人才模式下《计算机基础》实验教学改革研究

本文通过对当前《计算机基础》实验教学现状进行分析,并探讨了新型人才模式下《计算机基础》实验教学内容和教学方法改革措施。     

浅谈独立学院实验室信息统计数据的分析

为了做好实验室的建设,对我院2006-2009年统计数据的几个重要指标进行分析,得出实验室总的经费投入每年都以大于10%的速度在增长,其中教学科研仪器设备在台套数和金额上的投入逐年上升,而实验教学运行经费、实验室建设经费和实验教学研究与改革经费在实验室总的经费中所占的比例有所下降。     

远程控制技术在实验教学中的探索与研究

计算机的性能不断提高,网络技术的应用越来越广泛,以前要通过专门的硬件才能实现的多媒体教学,现在通过远程控制技术,也能很好地实现。本文对远程控制技术在实验教学中的应用进行了探索和研究,能够将机房的资源和所设计系统有机的结合起来,提高实验教学的效率。     

浅谈维医药实验教学和科研中加强实验室建设

众所周知,在现代高等教育中实验教学和科研是培养学生实际操作能力和创新能力的基本环节。本文浅谈维医药科研和实验教学均相对滞后的新疆医科大学维吾尔医学院就如何加强实验室建设,以促进维医药实验教学和科研的发展。并提出建议,在教学和科研实验室利用自身优势承担大学生创新实验的基本思路,阐述维医药实验和科研实验室在大学生创新能力的培养中的作用,而且要进一步发挥其作用,加强大学生创新能力的培养。     

基于Vmware与GNS3网络仿真环境的搭建

在信息和科技高速发达的今天,网络已渗透到社会的各个领域,这使得对学生的培养更倾向于应用型,因此网络实践教学显得更加重要了。文章在论述《路由与交换技术》实践课程重要性的同时,也分析了当前计算机网络实验室的现状,最后介绍了以虚拟机软件VMware和网络模拟器软件GNS3由网络适配器为纽带构建网络实验教学环境的具体方法,实现了在单台计算机上搭建高性能网络仿真实验环境。     

高分子材料与工程专业实验教学平台建设与实践研究

通过对高分子专业的实验课程进行整合优化,改革实验教学方法 ,探索实验室的管理运作模式,对实验进行优化组合,对实验耗材进行科学控制,在专业实验教学中强化学生的能力和素质培养,并实现实验室本身的高效良性运作。