以就业为导向的财务管理专业教学改革——以河南师范大学为例

近年来大学生就业形势异常严峻,高校毕业生规模的日益扩大更是加剧这一现状,对财务管理专业毕业生的冲击也很大。当下的就业状况是初级财会人才供大于求,而中高级财会人才成为抢手货。因此增加自己的专业知识,提高自己的专业素养是学习财务管理专业学生应该做的,针对财务管理专业就业难的问题,本文从学校、学院及个人三方面进行有关财务管理专业教育教学方法的分析与讨论,并提出相应的改进的措施。     

聋人大学生就业意向调查研究——以乐山师范学院为例

面对严峻的就业形势,聋人大学生就业情况不容乐观。论文通过对乐山师范学院98名聋生就业意向的调查发现:74%的聋人大学生对今后想从事的职业有较明确的方向,26%无明确的职业目标;对于到小城镇和乡镇就业,31%的人乐于接受,57%的人被迫可以接受,12%的人不接受;对于从事专业不对口的工作,41%的人愿意,36%的人无所谓,23%的人不愿意。根据调查结果,为聋人大学生就业提供咨询和帮助,为学校就业指导与服务工作提供更具针对性的意见和建议。     

速录专业就业对策探究——以内蒙古师范大学青年政治学院为例

随着当今社会迅猛发展,社会分工不断精细化和高效化,速录专业作为一个新兴专业被纳入高等教育,速录这个职业也作为一个强有力的职业如火如荼的发展着,根据业内人士调查,速录行业缺口目前仍比较大,就业前景仍一片光明,然而面对良好的就业前景,经过专业学历教育之后,速录专业的毕业生们却并没有享受到新生宠儿的待遇,反而速录专业的就业率却出现连年走低的态势。因此有必要分析当前速录专业学生的就业形势与就业方向,找寻相应的对策,提高速录专业学生的就业能力。     

大学生求职意向调查分析对就业指导的作用——以漳州师范学院生物科学与技术系为例

大学生就业指导工作要落到实处必须以大量的调查研究为依托,同时,大学生个人的求职意向与其能否顺利就业密切相关,因此充分了解大学生的求职意向对于更有效地指导学生就业具有重要作用。文章通过对生物系学生的求职意向进行调查研究,并为就业指导工作者及毕业生提供一些可行性的建议。     

以学生发展理论为指导 加强大学生就业指导

在就业压力日益增大的背景下,大学生就业指导一直是近年来高校重点工作之一。如何解决毕业生严峻的就业问题,如何为他们在就业过程中提供帮助、指导、培训,如何让他们更好地走进社会,找到适合自己并能充分体现其自身价值的职业,这些都是大学生就业管理与服务工作需要深刻思考的问题。文中以学生发展理论为指导,就目前的就业指导观念、课程体系、师资队伍、信息服务等问题进行思考。     

大学生志愿服务发展模式探究——以北京印刷学院为例

自2008年奥运会以来,我国青年志愿者的良好形象逐渐得到了国人乃至世界的认可。志愿服务展现了当代大学生的社会责任感和积极向上的精神风貌,是其回报社会、参与实践并提升自我的有效途径。本文以北京印刷学院(下文简称北印)在校生为主要调查对象,主要通过问卷调查法收集相关信息,对学生群体、社会组织和政府机构在志愿服务方面可能存在的问题进行挖掘并提出相应对策,最后对不同层次的志愿服务发展模式进行了探究。     

高质量就业背景下专科大学生就业准备现状调查与思考——以九江学院为例

为在校大学生做好就业准备无疑是帮助大学生实现成功就业和高质量就业的重要途径之一。笔者对九江学院在校专科大学生的就业准备现状进行了调查,发现在校大学生就业准备中普遍存在专业知识结构体系不完善和信息准备不足、学校对大学生就业准备指导工作不到位等问题。从学校和学生自身两个方面出发,笔者提出了包括学生要做好专业知识结构体系的构建、就业信息的准备、高校要加强心理健康教育力度和完善大学生就业准备指导体系的建设性方案。     

以就业为导向的毕业设计改进探讨——以建筑环境与能源应用工程专业为例

毕业设计作为本科人才培养过程中的重要环节是向学生传授综合知识及培养学生创新能力的载体。本文以新疆大学建筑环境与能源应用工程为例,分析毕业设计现状并指出了目前毕业设计中存在的问题。以就业导向化为主旨,提出了几点改进毕业设计改革措施,以便更好地激发学生学习的动力,强化学生工程实践能力,向社会输送更好的专业人才。     

大学生就业观念调查分析——以河南省高职高专类学生为例

通过对河南省10所高职高专院校5000名大学生的就业观念调查,本文分析了高职高专学生的就业观念现状和特点,提出了如何引导大学生正确树立就业观念的合理化建议和意见。     

地理专业大学生科研创新能力培养浅析——以西南大学为例

全球变化和国家经济社会发展,需要大量具有科研创新能力的地理学人才。地理专业大学生在参与科研活动的过程中应着力培养学术素养、地理素养,提升专业实践能力,正确认识学术研究,培养思考探索的兴趣,遵守学术道德,坚定专业信念,树立为我国地理学事业的发展而奋斗的崇高理想。     

大学生能力认知差距及其培养研究——以重庆高校旅游管理专业为例

高校是旅游产业人力资源的培养基地，学生的能力是检验旅游高等教育质量的标尺。通过对重庆市高校旅游管理专业学生及其培养者、使用者的调查发现：学生及其培养者、使用者对学生的能力培养期望、学生实际能力的感知水平以及3者对学生的能力培养期望与实际能力的感知水平之间都存在明显的差距。差距的根源在于3者之间缺乏沟通与交流，对高校培养目标与教育环境的认知偏差以及生活阅历、知识经验的差异。要缩小差距，高校需要及时修正培养目标，使3者的期望保持合理的水平；切实改善教育环境，调整培养模式，增强学生的实际能力。     

贫困大学生就业价值取向引导研究——以昆明学院医学院为例

目的 :为使贫困生不再因为自身和家庭的压力出现心理矛盾甚至畸形,正确引导贫困生的价值取向,树立诚信、自尊等价值理念,解决贫困生的诚信问题。做好就业价值取向的指导工作,着重从社会、学校、家庭、个人因素着手分析造成这些问题及误区的原因,并提出相应的建议和对策,为高校贫困生诚信教育及就业工作提供理论依据。方法:文献分析法,重点参阅相关具备威性和最新价值的研究成果,找出相关的文献材料,完成系统性研究;问卷调查法,通过高校贫困生诚信及就业价值取向调查问卷得出高校贫困生诚信教育及就业价值取向引导研究的影响因素[1],为课题的研究提供了可参考的资料和数据;归因分析法,查找贫困大学生诚信教育和贫困生就业价值取向的影响因素。结果:使贫困生可以在实际就业中有正确的方法和技巧,从而自信的应对就业竞争,顺利就业。     

外语专业学生就业心理调查研究——以大连民族学院为例

本文对大连民族学院2010~2013级英语、日语、韩语学生进行抽样调查,就其就业认知,就业心态,就业准备等进行调查了解。结果显示,探讨就业观念对外语专业学生调整学习方向,提高学习效率具有一定效果。     

材料物理专业的特色及就业状况分析——以武汉工程大学为例

武汉工程大学材料物理专业作为首批湖北省战略性新兴产业人才培养计划专业,依托湖北省等离子体化学与新材料重点实验室和湖北省微波等离子体应用技术研究工程中心,将人才培养的特色定位于等离子体技术及应用和功能薄膜材料的开发。近五年来,材料物理专业的本科毕业生就业状况优势明显,总就业率均达到90%以上。就业行业主要分布在节能环保的高新技术企业,包括半导体行业、光伏太阳能产业以及其它薄膜行业(包括真空镀膜设备企业、液晶显示器以及玻璃镀膜企业)。     

大学生实践教育存在的问题与应对策略——以工科专业为例

实践是巩固理论知识和加深对理论知识认识,培养学生创新意识及动手能力的有效途径,是大学教育中不可或缺的组成部分。通过对工科专业大学生实践教育存在的共性问题进行梳理和分析,提出相应的解决策略以使更多的大学生、教师以及企业积极参与进来,从而提高工科专业大学生实践教育的效果。     

校企合作模式下顶岗实践对大学生就业的影响与研究——以吉林农业大学应用化学专业为例

随着科学技术的发展和创新,企业对大学生综合素质的要求越来越高,如何让大学生适应企业的需求已经成为高校人才培养的主要课题。目前,校企合作已经成为高校实践教学的主要模式,大学生顶岗实践成为校企合作培养大学生综合能力的主要方式,让学生明确学校的培养目标,了解企业用人需求,帮助学生提高实践动手操作能力,为成功就业奠定坚实的基础。     

大学生志愿服务活动评价机制研究——以湖州师范学院为例

近年来,大学生志愿活动的服务面和参与度迅速提升,而如何提高其实效性也是一个亟待解决的课题.文章拟以志愿服务为核心,分别从其评价标准、评价内容和评价方法以及评价实施这四点对评价机制展开深入的探讨与分析.     

大学生参与社区志愿服务的长效机制探索——以桂林市为例

20世纪80年代末期,中国的社区志愿服务事业开始逐渐发展起来,现今已取得了较为丰硕的成果。发展我国社区志愿服务事业的意义重大,是建设社会主义精神文明的需要,更是建设和谐社会的需要。近年来随着高校志愿者队伍的不断被扩大,大学生这一群体成为了志愿者里的主力军。而桂林作为一个经济快速发展、第三产业不断扩大、高校众多的城市,其社区志愿服务事业的发展才刚刚处于一个初期阶段,由于受诸多客观条件限制以及人们传统观念的影响,存在的问题尚多。本文主要针对大学生如何能长久的开展社区志愿服务对桂林市各社区进行调研,旨在分析其原因,找出相应的解决对策,以促进我区大学生社区志愿服务事业的可持续发展。     

正确引导农科类大学生就业与考研的措施探讨——以锦州医科大学为例

大学生的考研和就业问题一直是高等学校教育所避免不了的问题,无论是学校还是学生本身都难以抉择。笔者以锦州医科大学为例,结合了其对农科类大学生就业问题实行的一系列改革措施,分析了农科类大学生就业前景,并在锦州医科大学的课程改革和实践平台建设中进行研究,对正确引导大学生的就业观念给出了一些指导性建议。本校在考研和就业两方面进行双向专业指导,希望能够帮助大学生在人生的重要路口中做出正确的抉择,实现他们对社会、对国家的人生价值。     

大学生全程应对就业的几个环节——以河北科技师范学院为例

为了提高大学生的就业质量和就业率,高校应把就业工作看成贯穿全学程的工作。就业教育作为入学教育的重要组成部分,重点在低年级进行一般职业能力培养,为就业奠定能力基础;在高年级着重进行具体专业能力的培养,为学生就业分流做好准备;并应积极做好就业的收尾工作和就业跟踪工作。