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野外实习是动物学实践教学的核心内容,也是培养生物专业高素质人才的重要环节。由于各种原因,动物学野外实习的教学质量近年来严重滑坡,影响了生物专业大学生综合素质的全面提高。本文以衡阳师范学院为例,分析了动物学野外实习的教学现状,总结了动物学野外实习教学改革的基本经验,旨在为提高师范院校动物学野外实习教学改革提供参考和帮助。 相似文献
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正由于警犬技术专业的特殊性,在警犬实训教学中既要培养在职学员的学习能力,又要提高警犬的作业能力。因此,警犬实训教学质量评价体系具有独特性。按照一定的教学目标,实施有效的评价方法,对教学过程和教学结果予以价值上的判断,评价体系在保障和提高教学质量方面起到了重要作用。一、警犬实训教学质量评价体系的现状(一)评价组织严谨,有效开展评价结果的反馈1.制定科学的评价机制和规章制度。根据警犬实训教学规律和组织情况,构建和完善有效的评价机制,制定相关规章制度,保证评价工作顺利开展。 相似文献
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通过对黑龙江农业经济职业学院兽医专业实训资源及实践教学的反馈等进行分析,发现在该专业的实训教学中仍存在诸如校内基地数量不足、实训组织松散、实践指导教师指导水平参差不齐、实训安全存在隐患等问题,影响了生产性实训的教学质量。主要对该院兽医专业生产性实训过程中存在的问题进行了研究、分析和总结,以期为后续的对策研究提供参考。 相似文献
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文章通过对中职数控加工实训教学的现状了解,及时引入"教学做一体化理念",不断探讨和实践,提出了数控加工实训一体化教学的设想,为提高数控加工实训教学质量而不断改进。 相似文献
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《动物病理》实训课教学内容和方法改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
钱峰 《畜牧兽医科技信息》2010,(11)
随着职业教育的发展,高职学院强化学生的技能训练显得尤为重要了.不断提高教学质量,是学校各项工作的重中之重,而提高实验实训教学质量更是高等职业教育的"重点"和"难点".高职学院兽医专业的教学不但有较强的理论性,也有较强的实践性,理论和实践是紧密相关、相辅相成的.<动物病理>课作为兽医专业里应用性极强的一门专业基础课,是基础医学和临床医学结合点上的一门重要学科,是连接基础课和临床课之间的桥梁,在兽医学中起着承上启下的作用.因此,上好<动物病理>课的实训课,是提高学生技能水平、是我们培养高素质兽医人才的关键环节之一,下面就如何进行<动物病理>实训课教学内容和方法的改革,结合本人的一些工作实践经验,来谈几点建议. 相似文献
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在高校经济管理类专业教学过程中,建立综合实训平台不但是解决教学问题的重要手段,同时也是提高教学质量和培养学生实践能力的重要媒介。基于这一现实需要,建立校内综合实训平台,对于高校经济管理类专业教学具有重要意义。但受多种因素的影响,高校经济管理类专业校内综合实训平台还存在一定的问题,如果不及时解决,将会危害经济管理类专业教学质量,影响经济管理类专业教学成效。因此,我们应重视校内综合实训平台的作用,有效解决其存在的问题。 相似文献
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参与式学习是近些年国内逐渐热度膨胀起来的教育名词。本文尝试将根据参与式学习理念运用在高职实训教学中,在提高学生各方面能力的同时,最终提高高职实训教学质量。 相似文献
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实训教学是高职教学中最为重要的环节,是人才培养的重要途径。高职畜牧兽医专业实训教学应重点把握实训课程的设置和实训教学方法的改革。总结了高职畜牧兽医专业实训课程设计的理念与思路,以及所采用的行之有效的实训教学方法。 相似文献