浅谈高校系级教学秘书工作的特点 原则与作用

教学秘书是各系基层教学管理人员,是系里不可或缺的教学管理者,也是教务部与各系联系的纽带。教学秘书的素质及管理能力在一定程度上直接影响这个教学活动的运行,与学校的教学管理水平和教学质量密切相关。本文结合作者多年系教学秘书工作实践论述了高校系级教学秘书工作的特点,原则与作用。     

浅谈独立学院教学秘书的现状与对策

教学秘书是独立学院教学管理队伍的重要组成部分,他们工作在教学的各个环节,对于学院教学秩序和规范有着特别重要的意义。教学秘书整体现状的好坏直接影响了独立学院的教学管理水平。本文从独立学院教学秘书工作的现状出发,来探究教学秘书队伍建设的对策,这对独立学院教学管理工作具有十分重要的意义。     

对高职院校教务秘书如何提升业务能力的思考

高职院校教务秘书是学校教学管理岗位上一个核心的岗位,在各院(系)的教学管理中发挥着重要作用,本文阐述了教务秘书的地位和作用、必须具备的素质要求,以及对如何提升业务能力提出了对策和建议,对于提高高校教学管理水平具有参考意义。     

独立学院教学秘书的职业困境及改善对策研究——以金城学院为例

高素质的教学秘书队伍对于提高独立学院的教学管理水平,提升学生的培养水平有着重要的意义。本文在对金城学院教学秘书工作现状进行分析的基础上,分析教学秘书职业困境产生的原因,提出解决独立学院教学秘书职业困境的措施。     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

高校教学秘书工作是教学管理工作中的一个重要环节,在教学管理工作中起到了重要的作用,本文结合笔者多年的实际工作实践和体会,谈一下怎么样做好教学秘书工作,仅供参考。     

浅谈高校教学秘书职业素质养成

教学工作是高校管理工作的重要组成部分,教务管理是学校教学工作的核心和重点内容,贯穿与整个教学过程,教务管理人员是教务管理工作的组织者和执行者,在教学管理工作中发挥着难以替代的作用,教学秘书作为基层的教学管理人员,是教学管理人员的一部分。教学秘书的重要性不言而喻。本文结合笔者多年的高校教务管理实践,浅谈高校教学秘书职业素质养成。     

对新建本科院校二级学院教学秘书工作的探究

部分新建本科院校升级后,二级学院教学秘书工作量增加,工作难度增大,同时存在教学秘书压力大、职业发展空间受限、业务能力偏弱等问题。根据这个情况,对教学秘书工作岗位的现状进行分析,明确教学秘书的岗位职责,提升二级学院教学秘书综合素质,以保障二级学院教学管理工作的顺利进行,进一步促进学院本科教学管理水平。     

高校教学秘书队伍建设的几点思考

高校教学秘书队伍水平是决定教学管理质量的关键性、基础性要素。加强高校教学秘书队伍建设,树立以人为本的教学管理理念是前提,推进教学秘书队伍专业化建设是关键、健全教学秘书管理体制和机制是保障。     

高校教学秘书在教学管理中的角色定位和发展困境思考

许多高校对教学管理工作的重视还仅停留在教学管理队伍的领导层、管理层,而未深入到具体操作层。但是,为了从根本上解决教学管理的最终落实问题,必须明确高校教学秘书在教学质量管理中的角色和作用,了解教学秘书的生存困境,研究教学秘书队伍建设的对策,这对学校个体发展和国家高教事业的整体发展都具有重要的现实意义和战略意义。     

浅谈学分制下高校教学秘书工作及基本素质

教学秘书是高校最基层的教学管理工作者,是高校教学管理队伍中的重要组成部分,是保证教学管理链畅通的重要环节。本文具体阐述了教学秘书的基本职责和作用,同时对教学秘书应具有的基本素质进行了简要的论述。     

教学秘书在校院两级管理体制下做好本职工作的几点思考

在校院两级教学管理体制下,学院教学秘书成为高校最基层的教学管理人员,在教学管理过程中肩负着管理与服务的双重任务,其工作能力与职业素养直接关系到学院的管理水平的高低。本文主要分析了当前教学秘书工作存在的主要问题,并对如何进一步做好教学秘书工作进行了探讨。     

浅谈学分制下高校教学秘书工作及基本素质

教学秘书是高校最基层的教学管理工作者,是高校教学管理队伍中的重要组成部分,是保证教学管理链畅通的重要环节.本文具体阐述了教学秘书的基本职责和作用,同时对教学秘书应具有的基本素质进行了简要的论述.     

高校教研室秘书工作之感悟

教研室秘书在教学质量管理中起举足轻重的作用,然而教研室秘书队伍建设尚存不足,建立相应激励机制对建设稳定教研室秘书队伍,切实提高教研室教学管理工作的水平和效率有重要意义。     

浅谈高校教学秘书如何做好本职工作

教学秘书在教学管理中起着重要的作用,是教务处与教师、教师与学生的桥梁,是贯彻执行学校的教学计划,保持正常的教学秩序的有力保证。高等教育的蓬勃发展对高校教学秘书提出了新的要求。结合工作经验,本文从秘书工作的五个环节讨论了如何做好本职工作,如何站好管理育人,服务育人这一重要岗位。     

高校二级学院教学档案管理的新模式研究

教学档案是二级学院档案工作中极为重要的一部分,在提高教学管理水平、提升教学管理质量和搞好教学评价等方面发挥着重要的作用。本文在分析了当前二级学院教学档案管理工作存在的问题之后,提出了学院教学档案管理工作的新模式。     

高校二级管理模式下的教学管理研究

<正>教学工作是高等学校的中心工作,教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展。高校应始终坚持以人才培养为目的,在高校大力推进二级管理模式,扩大基层院系自主权的形势下,如何做到以本科教学为中心,以教育质量为根本,需要一套合理、行之有效的管理办法,本文结合实际从以下几方面介绍在二级管理的新形势下,教学管理的方式、方法、经验。1常规教学安排落实到位,职责明确在教学管理方面采用重要事项由教学院长决策、教学秘书协助处     

目标管理(MBO)在高职院校两级教学管理中的应用与实践

把各级教学工作目标组成学院(部)运营的目标体系,把学院(部)作为教学管理实体,实施教学管理。     

探讨高校教学秘书如何获得职业幸福感

随着国家发展,高校科学研究水平和学术水平不断提升,行政管理人员业务量也随之攀升,因此对高校行政管理人员的业务水平和综合素质总体要求提高。而高校作为以教学为主、科研为辅的机构,教学秘书岗位在高校发展中起着不可估量的作用。因此如何提高教学秘书职业幸福感,保持教学秘书积极的工作状态,与时俱进,提升自我效能感,从而提高工作效率,进而推动高校教学发展是本文探讨的重点。     

西南大学教学秘书心理健康问题初探

通过对西南大学教学秘书的工作内容及心理健康状况的调查,分析其心理健康状况欠佳的原因,并分别从领导层和教学秘书自身两方面提出改善措施。这对于改善高校教学秘书的心理健康状况,提高管理工作效率有着重要参考意义。     

高校教学管理业务流程再造与优化的分析

随着信息技术的发展,传统的高校教学理念和管理方法已不能满足现代教育发展的需要,传统的高校教学理念和管理方法还停在水平比较低的层面上,不利于学校的发展和对人才的培养,因此,高校教学管理业务的优化不仅对学生的发展有重要的作用,对我国教育水平的提高也有很重要的作用,对此,本文通过高校教学管理现状和存在的问题进行分析,从而提出有效高校教学管理业务流程再造与优化的方法与对策。